学院学习部辩论赛工作总结(通用3篇)

学院学习部辩论赛工作总结 篇一

今年的学院学习部辩论赛在我们的共同努力下取得了圆满成功。在这次辩论赛中,各个参赛队伍展现出了高水平的辩论技巧和丰富的知识储备,同时也展示了学院学习部的团队合作精神和组织能力。在这篇文章中,我将对我们的工作进行总结,并提出一些建议以便我们在下一届比赛中进一步提高。

首先,我们在辩论赛的筹备工作中付出了大量的时间和精力。为了确保比赛的顺利进行,我们组织了多次会议,制定了详细的计划和时间表,并分工合作。在这个过程中,大家都充分发挥了各自的优势,确保了每个环节都得到了妥善安排。比赛当天,我们按照计划顺利进行,没有出现任何大的问题。这得益于我们的认真准备和高效执行。

其次,我们在评委的选拔和培训上也做了很多工作。我们特别注重评委的专业素质和辩论经验,确保他们能够客观公正地评判比赛。我们还组织了评委培训会,向他们介绍了辩论赛的规则和评分标准,提高了他们的辩论意识和能力。评委的工作得到了参赛队伍的一致好评,他们的专业水平和公正态度为比赛的公正性提供了保障。

此外,我们还注重了对参赛队伍的培训和指导。在辩论赛前,我们组织了辩论技巧培训班,邀请了一些资深辩手给参赛队伍进行指导。他们分享了自己的经验和技巧,帮助参赛队伍提高了辩论水平。我们还组织了模拟赛,让队伍有机会实战演练,发现问题并及时进行调整。这些培训和指导为参赛队伍的表现打下了坚实的基础。

最后,我们在比赛的宣传和组织方面也做了不少工作。我们制作了宣传海报和宣传册,通过学院官方网站和社交媒体进行了广泛宣传。我们还与其他学院学习部进行了合作,互相邀请参加彼此的辩论赛,扩大了比赛的影响力和参与度。比赛当天,我们还准备了礼品和奖品,为参赛队伍提供了一定的激励和奖励。

总之,今年的学院学习部辩论赛取得了圆满成功,这离不开我们辩论赛工作组的辛勤付出和团队合作精神。然而,在总结过程中,我们也发现了一些可以改进的地方。首先,我们可以进一步提高评委的选拔标准,确保他们的专业水平和辩论经验。其次,我们可以加强对参赛队伍的培训和指导,提高他们的辩论水平和表现能力。最后,我们可以进一步加强比赛的宣传和组织工作,提高比赛的知名度和参与度。相信在我们不断的努力下,下一届的学院学习部辩论赛会更加精彩!

学院学习部辩论赛工作总结 篇二

今年的学院学习部辩论赛是我们学院学习部的一项重要工作,通过这次辩论赛,我们不仅提高了自己的辩论技巧和知识水平,还展示了学院学习部的团队合作精神和组织能力。在这篇文章中,我将对我们的工作进行总结,并提出一些建议以便我们在下一届比赛中进一步提高。

首先,我们在辩论赛的筹备工作中付出了大量的时间和精力。我们组织了多次会议,制定了详细的计划和时间表,并分工合作。在这个过程中,大家都积极参与,充分发挥了各自的优势,确保了每个环节都得到了妥善安排。比赛当天,我们按照计划顺利进行,没有出现任何大的问题。这得益于我们的认真准备和高效执行。

其次,我们在评委的选拔和培训上也做了很多工作。我们特别注重评委的专业素质和辩论经验,确保他们能够客观公正地评判比赛。我们还组织了评委培训会,向他们介绍了辩论赛的规则和评分标准,提高了他们的辩论意识和能力。评委的工作得到了参赛队伍的一致好评,他们的专业水平和公正态度为比赛的公正性提供了保障。

此外,我们还注重了对参赛队伍的培训和指导。在辩论赛前,我们组织了辩论技巧培训班,邀请了一些资深辩手给参赛队伍进行指导。他们分享了自己的经验和技巧,帮助参赛队伍提高了辩论水平。我们还组织了模拟赛,让队伍有机会实战演练,发现问题并及时进行调整。这些培训和指导为参赛队伍的表现打下了坚实的基础。

最后,我们在比赛的宣传和组织方面也做了不少工作。我们制作了宣传海报和宣传册,通过学院官方网站和社交媒体进行了广泛宣传。我们还与其他学院学习部进行了合作,互相邀请参加彼此的辩论赛,扩大了比赛的影响力和参与度。比赛当天,我们还准备了礼品和奖品,为参赛队伍提供了一定的激励和奖励。

总之,今年的学院学习部辩论赛取得了圆满成功,这离不开我们辩论赛工作组的辛勤付出和团队合作精神。然而,在总结过程中,我们也发现了一些可以改进的地方。首先,我们可以进一步提高评委的选拔标准,确保他们的专业水平和辩论经验。其次,我们可以加强对参赛队伍的培训和指导,提高他们的辩论水平和表现能力。最后,我们可以进一步加强比赛的宣传和组织工作,提高比赛的知名度和参与度。相信在我们不断的努力下,下一届的学院学习部辩论赛会更加精彩!

学院学习部辩论赛工作总结 篇三

为了配合学院每年一度开展的艺术节,营造良好的校园学术气氛,进一步促进校园精神文明建设,提高学生的综合素质。学习部特在此期间举行第三届校园辩论赛。

时间:4月5日—5月12日

一 辩论赛前期准备工作

1. XX年4月5日召开学习部全体成员会议,共同讨论商议辩论赛事宜。

2. 筛选并确定辩题。

从网上和历年的全国大专辩论赛中选题,形成初步的百条辩题,分类形成备稿,最终确定辩题12个:

第一轮:个人命运由社会掌握/个人掌握

功可以/不可以补过

女生应该/不应该主动追求爱情

新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要

天灾人祸哪个更糟

道德和利益哪个对人际关系影响大

第二轮 :读大学,长进最大的应该是知识/人格

中国社会更需要德治/法制

第三轮: 应该干一行爱一行/应该爱一行干一行

贫困/富裕更易滋生丑恶

决赛: 革新技术/思想更重要

现代社会男人/女人更累

3. 确定形式 比赛形式包括淘汰制德确定,评分规则、奖品的确定。

4. 场地:第

一、

二、三轮共十场在秋实楼105举行,冠 亚 季军的争夺共两场在秋实楼六楼礼堂举行。

5. 抽签分组:将辩题分组,制成同样大小的纸条,抽到同样辩题的为一组。此项工作完全在公开公正的情况下进行。

6. 赛前指导:4月6日,统一将各代表负责人召集开会,每代表队一份辩论赛章程与细则说明,并对无辩论基础的辩手进行了辅导和讲解。

7. 比赛硬件的准备:标牌(10个)、计算器(2个)、秒表(2个)、黑幕(4块)

8.下达通知:由副部长负责与各代表队的负责人取得联系,在比赛前四天下辩题,以备各班准备

二 比赛期间工作

布置场地:布置工作主要是秋实楼105的联系,黑板报的书写,桌椅的摆放。

安排人员:包括邀请评委、主席,安排计时员,各项工作人员到位。

其中前三轮邀请到的评委有:何老师、陈老师、汪老师、孙师、鄢

老师、范老师、陈、孙、江、余、张、林、黄、刘、谭 、陈、肖、孙。在此表示感谢。

决赛到场的评委老师有:陆琨副院长、林老师、何老师、钟老师、张老师、江老师、鄢老师、张老师。此工作得到林老师支持,在此表示感谢。

计时员:宁, 杨

主席:师 康 吴 叶三 比赛情况

1 前三轮的比赛

第一轮 第二轮 第三轮

(4月11日-4月17日) (4月24日) (5月12日)

第一场 02装潢 03广告+装潢+服艺

03广告+装潢+服艺 03广告+装潢+服艺

第二场 04动画+艺术7班 04动画+艺术7班

03电艺+环艺+纺艺

第三场 04服工 04服工 03服工

04艺术

5、6班

0 3服工班

第四场 03+04服表

03服工 03服工班

第五场 02服艺

02服工3班 02服工3班 02服工3班

第六场 02服工2班 02服工3

04艺术

3、4班 02服工2班 02服工2班

比赛正式开始,今年的初赛水平高于往年,出现了精彩的比赛队伍,场上精彩不断,可见新一届的辩论人才,各班的观众都很到位,好于往年,使比赛有了一个很好的效果。最后选定了分数前四名进入决赛。

2 决赛

基于前十场的工作基础,决赛举办的很成功,但有几点值得总结

(1) 赛场布置方面,由于和宣传部的沟通不够,背景布置不够,总体气氛未很好的表现

(2) 硬件方面,学校没有足够的耳麦提供以及比赛时所需的铃音设备,学习部都一一克服了困难,最后保证了辩论赛在大礼堂的顺利举行。

(3) 决赛时,为让更多的同学参与进来,5月11日晚,由学习部成员分为三组,分别到各个班做相应的宣传工作。

(4) 决赛有幸清到陆琨副院长和林建泰老师到场观看并做了精彩点评,使辩论赛锦上添花。

整个比赛各项工作表现良好,观众到场情况良好,场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次比赛取得了较好的预期效果。

四 辩论赛结果

冠军 03服工班

亚军 02服工3

季军 02服工2

第四名 03广告+装潢+服艺

最佳辩手:师华

五 活动存在的问题

1比赛前期宣传不够,需要加强。

2 前三轮的比赛中,在邀请评委的工作中没有很好的落实工作,以至于在第三轮第一场的比赛中事先邀请到的2个评委老师未按时到场,给比赛的正常进行带来不便。

以上是学习部于校文化节的工作,希望各位领导批评指正,以便于我部门更好的发扬优点,

改正不足.使得学习部今后的工作更加出色

最后,对本次活动中表现积极的学习部干事提出表扬,他们是:陈光,杨淑颖,宁炳云,胡江波,张利梅,周振武。正是由大家的齐心协力,默默无闻的工作才使历时一个多月的活动顺利有序的进行。

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