(通用3篇)

篇一：如何养成良好的阅读习惯

阅读是一种重要的学习方式，它不仅可以增加知识，还可以培养思维能力和提升语言表达能力。然而，现代社会中，我们面临着诸多干扰和诱惑，很多人难以养成良好的阅读习惯。那么，如何养成良好的阅读习惯呢？

首先，要找到适合自己的阅读方式。每个人的阅读偏好不同，有的人喜欢纸质书籍，有的人更喜欢电子书。无论是哪种方式，都要根据自己的喜好选择。同时，也要找到适合自己的阅读时间和地点。有的人喜欢在清晨或晚上阅读，有的人喜欢在公共交通工具上阅读。只有找到适合自己的方式，才能更好地投入到阅读中。

其次，要有明确的阅读目标。阅读不仅仅是为了读书而读书，而是要有明确的目标和目的。可以为自己定下每天阅读的页数或时间，或者制定一个阅读计划，包括想要读的书籍类型和数量。有了明确的目标，就能更好地保持阅读的动力和持续性。

此外，要培养阅读的兴趣。阅读并不仅仅是一种学习的手段，更是一种享受。要培养阅读的兴趣，可以选择自己感兴趣的书籍和话题，多尝试不同的阅读材料，如小说、历史、科学等。同时，也可以通过加入读书俱乐部或与朋友分享阅读心得，来增加阅读的乐趣和互动。

最后，要注意保持专注和集中注意力。现代社会中，我们面临着诸多干扰，如手机、社交媒体等，很容易分散注意力。因此，阅读时要尽量避免这些干扰，将注意力集中在阅读上。可以选择一个安静的环境，关闭手机或将其静音，专心地投入到阅读中。

总之，养成良好的阅读习惯需要时间和坚持，但它会给我们带来无穷的益处。通过找到适合自己的阅读方式、制定明确的阅读目标、培养阅读的兴趣以及保持专注和集中注意力，我们都可以养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的乐趣和收获。

篇二：如何充分利用碎片时间阅读

在现代社会中，我们的生活节奏越来越快，很多人都感觉时间不够用。然而，其实我们每天都有很多碎片时间，只要善于利用，就可以充分利用碎片时间进行阅读。那么，如何充分利用碎片时间阅读呢？

首先，要充分利用公共交通工具上的时间。很多人每天都需要花费不少时间在公共交通工具上，这段时间可以用来阅读。可以随身携带一本小巧的书或电子书，将这段时间用来阅读。虽然每次的时间可能只有几十分钟，但长时间积累下来，也能读完一本书。

其次，要善于利用等待的时间。在日常生活中，我们经常需要等待，如排队、等车等。这些等待的时间是很好的阅读时机。可以随身携带一本书或下载一些电子书，在等待的时间里进行阅读。这样不仅能够充分利用碎片时间，还能够让等待的时间不再无聊。

此外，要善于利用午休和休息时间。很多人在工作或学习中都有午休或休息时间，这段时间可以用来进行阅读。可以在办公桌上放一本书，或者在手机上下载一些电子书，利用这段时间进行阅读。这样不仅能够放松身心，还能够充实自己。

最后，要善于利用睡前时间。很多人在睡前都有一段时间是用来放松的，这段时间可以用来进行阅读。可以选择一本轻松的小说或散文，或者是一些短篇阅读材料，放松自己的身心，同时也培养阅读的习惯。

总之，充分利用碎片时间进行阅读是一种高效的学习方式。通过充分利用公共交通工具上的时间、善于利用等待的时间、利用午休和休息时间以及利用睡前时间，我们可以在忙碌的生活中充实自己，提升自己的知识水平和思维能力。因此，让我们善于利用碎片时间，充分利用每一天的时间进行阅读。

篇三

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了明年的教育工作做的更好，下面我把XX年度的工作做一简要的汇报总结。。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作中，我积极撰写论文、教学设计、教学案例等。《由一个案例想到的》发表在“锡山教育网“上，《亲密接触课改中的语文课堂》发表在《锡山教育研究》上，《“小组合作评价”——让学生做“自己的主人”》在锡山区评价专题研究刊物上发表走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。