信息技术教育教师的年度个人工作总结(最新3篇)
信息技术教育教师的年度个人工作总结 篇一
作为一名信息技术教育教师，我深感责任重大，因为我们所教授的知识在当今社会发展中扮演着重要的角色。在过去的一年里，我认真履行了我的教育职责，积极创新教学方法，努力提高学生的学习成果。以下是我在这一年中的工作总结：
首先，我注重教学内容的更新和实际应用的引导。信息技术是一个快速发展的领域，为了让学生跟上时代的步伐，我不断更新课程内容，引入最新的技术知识和实践案例。我通过组织实践活动，让学生亲自动手操作，提高他们的实际操作能力。此外，我还鼓励学生参与科技竞赛和项目实践，让他们将所学知识应用到实际中，培养解决问题的能力。
其次，我注重培养学生的创新思维和团队合作能力。信息技术的发展离不开创新思维和团队合作，因此我在教学中注重培养学生的创新意识和能力。我鼓励学生提出自己的想法，并组织小组合作，让学生在合作中学会倾听他人的意见、协调各方利益、解决问题。我还组织学生参加创新项目，让他们在实践中锻炼创新能力。通过这些活动，学生的创新思维和团队合作能力得到了有效提升。
最后，我注重与家长的沟通和合作。家长是学生教育的重要参与者，我深知与家长的良好沟通和合作对学生的发展至关重要。在这一年中，我积极与家长进行沟通，定期举办家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并征求家长的意见和建议。我还通过微信群、邮件等途径与家长保持联系，及时了解学生的情况并反馈给家长。通过与家长的密切合作，我能够更好地了解学生的需求和问题，并与家长共同努力，促进学生的全面发展。
总之，过去的一年是充实而有意义的。在工作中，我不断学习和提升自己，努力为学生的发展创造更好的条件。我将继续努力，不断改进教学方法，提高学生的学习成果，为信息技术教育事业做出更大的贡献。
信息技术教育教师的年度个人工作总结 篇二
作为一名信息技术教育教师，我在过去的一年中认真履行了我的职责，努力提高自己的教学能力和专业水平，以下是我的年度个人工作总结：
首先，我注重教学方法的创新和优化。信息技术教育需要紧跟时代的步伐，因此我不断探索新的教学方法和技术工具，以提高教学效果。我尝试利用多媒体教学、互动式教学和项目化教学等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我还积极参加教育培训和学术研讨会，学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力和专业水平。
其次，我注重学生的综合素质培养。信息技术教育不仅仅是传授技术知识，更重要的是培养学生的综合素质。在教学中，我注重培养学生的创新思维、问题解决能力、团队合作能力和沟通表达能力。我组织学生参加各类科技竞赛和项目实践，让他们在实践中锻炼自己，并将所学知识应用到实际中。通过这些活动，学生的综合素质得到了有效提升。
最后，我注重与同事的合作和交流。作为一名教师，与同事的合作和交流对于个人的成长和教育教学的改进至关重要。在过去的一年中，我积极参加学校的教研活动，与同事分享教学经验和教育教学方法。我还与同事共同备课，相互学习和借鉴，不断优化教学内容和方法。通过与同事的合作和交流，我能够更好地借鉴他人的经验和教训，提高自己的教学水平。
总之，过去的一年是我不断学习和进步的一年。我将继续保持学习的态度，不断提升自己的教学能力和专业水平，为学生的发展和信息技术教育事业的发展做出更大的贡献。
信息技术教育教师的年度个人工作总结 篇三
_学年度个人工作总结
我从年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。
我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获某省省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育年月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念，提高服务意识
现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。
我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了件作品参加中央教科所组织的第二届"百千万工程"活动，推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。
我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。
为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源个，方便教师下载使用。
我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建网上工作室的活动、网上工作室评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。
为某省省第三届OEH论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。
分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次某省省第四届信息技术等级考试会考高二合格率.%，为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用
锡南校区现有电脑台，教师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班学生电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都能够上校园网和因特网。
为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络
本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上WWW、FTP、Email等Internet服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达G,多个视频文件。
五、协调好关系，团结共事
坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有
利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、年综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。
