音体美组工作总结【优质3篇】
音体美组工作总结 篇一
随着社会的不断发展，音体美教育在学校教育中起着越来越重要的作用。作为学校音体美组的负责人，我深感责任重大，努力带领团队推进音体美教育工作，取得了一定的成绩。在过去一年的工作中，我们注重培养学生的艺术修养，提高学生的审美能力和创造力，取得了许多可喜的成果。
首先，在音乐方面，我们组织了一系列的音乐活动，如合唱比赛、音乐节等。通过这些活动，学生们得到了很好的音乐锻炼，展示了自己的才艺。我们还举办了音乐欣赏课堂，让学生们了解不同类型的音乐，培养了他们对音乐的兴趣和欣赏能力。此外，我们还与学校合作，组织了一次音乐会，邀请了专业的音乐家来校园进行演出，让学生们有机会欣赏高水平的音乐表演，激发了他们对音乐的热爱。
其次，在体育方面，我们组织了多项体育比赛，如田径运动会、篮球比赛等。通过参与这些比赛，学生们锻炼了身体，增强了体质。我们还积极推动体育教育与课堂教学相结合，将体育元素融入到各个学科中，使学生们在学习的同时也能进行体育锻炼。此外，我们还组织了一次大型的健身活动，鼓励学生们积极参与，养成良好的健身习惯。
最后，在美术方面，我们注重培养学生的美术素养和创造力。我们组织了绘画比赛和手工制作活动，让学生们展示自己的美术才华。同时，我们还组织了美术展览，让学生们有机会欣赏他人的作品，提高了他们的审美能力。我们还开设了美术课程，引导学生们学习绘画技巧和艺术理论，培养了他们对美术的兴趣和理解能力。
总的来说，音体美组在过去一年的工作中取得了一定的成绩。我们注重培养学生的艺术修养，提高学生的审美能力和创造力，通过一系列的音乐、体育和美术活动，为学生们提供了广阔的艺术舞台。然而，我们也意识到还存在一些问题，如活动的组织和策划能力有待提高，师生之间的沟通和合作还不够紧密等。在新的一年里，我们将继续努力，不断提升自身的能力和水平，为学生们提供更好的音体美教育服务。
音体美组工作总结 篇二
过去一年，音体美组在学校教育中发挥了积极的作用，为学生的全面发展做出了不可忽视的贡献。作为音体美组的一员，我深感责任重大，也深感工作的意义和乐趣。在过去一年的工作中，我主要负责音乐方面的工作，通过一系列的活动和课堂教学，为学生们提供了丰富多样的音乐体验，取得了一定的成果。
首先，在音乐课堂上，我注重培养学生的音乐兴趣和音乐能力。我通过采用多种教学方法，如游戏教学、合唱教学等，使学生们在轻松愉快的氛围中学习音乐知识和技能。我还注重培养学生的音乐表演能力，组织了一次校园音乐会，让学生们有机会展示自己的才艺，提高了他们的自信心和表演能力。
其次，我还组织了一系列的音乐活动，如合唱比赛、音乐节等。通过这些活动，学生们得到了很好的音乐锻炼，锻炼了他们的声乐技巧和合作能力。我还积极与其他学校合作，参加了一些地区性的音乐比赛和演出，为学生们提供了更广阔的音乐舞台，激发了他们对音乐的热爱和追求。
最后，在课外时间，我还给学生们开设了音乐兴趣班和音乐培训班，提供专业的音乐教育服务。通过这些班级的开设，学生们得到了更加系统和深入的音乐学习，提高了他们的音乐素养和创造能力。我还积极参与音乐教育研讨会和培训班，提升自己的教学水平和专业能力。
总的来说，过去一年，我在音乐方面的工作取得了一定的成绩。通过课堂教学和活动组织，为学生们提供了广阔的音乐舞台，培养了他们的音乐兴趣和音乐能力。然而，我也意识到自己还存在一些问题，如教学方法和策略还需进一步改进，与学生之间的沟通和理解还需加强等。在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业能力，为学生们提供更好的音乐教育服务。
音体美组工作总结 篇三
本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针 ，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“快乐”、“校本再生”为教学手段，面向全体学生，全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教育教学的顺利进行,以活动育人 ,竞赛出成绩,成绩促名师，切实推动素质教育的发展，加强政治理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来。
一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功， 严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。研究好课题，并在课堂和课外推广，切实让教师体验课题成果的喜悦。
二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。
三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。
四、组织各级各班，开展各种有意义、积极健康向上的文体活动，激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩，为发展学生的个性开辟广阔的天地，让学生的素质得到全面的提高和发展。
五、每周集体备课教研一次，从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师
六、 组织办好兴趣小组的辅导工作，通过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。
七、美术课上，着力于装饰及漫画，培养学生的动手操作能力和创造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。
八 、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。
九 、积极参加县里举行的艺术节（3个节目有一个获二等奖；一个获二等奖）、美术作品展（孙贺老师获优秀指导教师奖）、篮球赛（取得全县第四的好成绩）；同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。
本学期的工作还存在一定的不足，在今后的工作中会加以改正。
2009年6月15日
