地铁班班级工作总结(通用3篇)
地铁班班级工作总结 篇一
地铁班班级工作总结
在过去的一学期中，地铁班班级工作取得了一系列令人满意的成果。通过班级全体师生的共同努力，我们成功完成了各项工作任务，并取得了不俗的成绩。在这篇总结中，我将对我们班级的工作进行梳理和总结，以便更好地总结经验，提升工作质量。
首先，我们班级在班级管理方面取得了显著的进步。我们建立了一套完善的班级管理制度，明确了班级的各项工作职责和流程。每位班委都积极主动地履行自己的职责，做好与老师和同学的沟通工作。同时，我们还注重班级文化建设，开展了一系列的班级活动，增强了同学们的凝聚力和归属感。
其次，在学习方面，我们班级的学风显著改善。通过定期组织学习讨论会和学习小组活动，同学们之间相互促进，共同进步。我们还加强了对学习的辅导和监督，确保每位同学都能够充分发挥自己的潜力。同时，我们还注重了学习资源的共享，通过建立学习资源共享平台，同学们可以互相借鉴和学习。
此外，在班级活动组织方面，我们班级取得了很大的成绩。我们积极参与学校和社区的各项活动，为班级争得了荣誉。我们还组织了一系列的班级活动，如班级联谊、志愿者活动等，增强了同学们的团队合作能力和社交能力。
总的来说，地铁班班级工作在这一学期取得了可喜的成绩。但我们也要看到存在的问题和不足之处，如班级管理仍有待进一步完善，学习资源共享平台的使用率有待提高等。因此，我们将继续努力，不断完善工作，为班级的发展做出更大的贡献。
地铁班班级工作总结 篇二
地铁班班级工作总结
在过去的一学期中，地铁班班级工作取得了一系列令人满意的成果。通过全体师生的共同努力，班级工作取得了显著的进步，在多个方面取得了可喜的成绩。在这篇总结中，我将对我们班级的工作进行回顾和总结，以便更好地总结经验，改进工作。
首先，在班级管理方面，我们班级建立了一套科学有效的管理制度。每位班委都有明确的工作职责，并积极履行自己的职责。我们班级注重班级文化建设，通过组织各种文化活动，增强了同学们的凝聚力和归属感。
其次，在学习方面，我们班级的学风显著改善。我们班级成立了学习小组，同学们在小组内相互讨论和学习，互相促进，共同进步。同时，我们还注重学习资源的共享，建立了学习资源共享平台，同学们可以通过平台互相借鉴和学习。
此外，在班级活动组织方面，我们班级取得了很大的成绩。我们积极参与校内外的各项活动，取得了优异的成绩。我们还组织了一系列的班级活动，如班级联谊、志愿者活动等，增强了同学们的团队合作能力和社交能力。
总的来说，地铁班班级工作在这一学期取得了显著的成绩。但我们也要看到存在的问题和不足之处，如班级管理仍有待进一步完善，学习资源共享平台的使用率有待提高等。因此，我们将继续努力，不断改进工作，为班级的发展做出更大的贡献。
地铁班班级工作总结 篇三
2010年3月，我先后担任地铁7班和地铁14班的班主任，我所带的这两个班都比较特殊，地铁7班是由对口高考和动漫、青鸟、导游班组合而成的。地铁14班全部是从社会招来的男生，人员更复杂，管理难度更大。为了带好这两个班，我做了以下几方面的工作：一、 严格管理，长抓不懈
从担任这两个班开始，我针对这两个班的特点，因为他们都是从非安检专业转来，行为习惯差，于是我从行为习惯养成入手，从组班的第一天，我请来教礼仪的专业老师，给他们培训坐、站、走的基本礼仪知识。教给他们作为安检员最应该懂的礼仪。接下来就是强化和巩固，结合上军训。使学生在最短的时间里有了良好的礼仪习惯。同时，我告诉学生安检这个工作是个细活，来不得半点马虎，必须有高度的责任心。为了培养他们这些精神，我从细节入手，虽然短短的只有几个月的培训时间，但我要求他们必须每天偑带胸卡，而且统一佩带胸卡的位置，不能随意带，要做到整齐。这一做法，受到了学校领导的好评。每天早晨都要军训，为了培养他们吃苦耐劳的精神，我还给他们增加了体能训练，既增强了体质，又锻炼了品格。每天晚自习我抽出一会儿时间和他们一起分享《细节决定成败》这本书，通过具体生动的例子，让他们知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天进行一总结，先让班干部说，完了我再总结补充。每天及时发现问题，解决问题。
二、 以身作则，带头示苑
为了带好这两个班，我给自己订了一个规矩，凡是要求学生做的，我首先要做好。我要求学生要有时间观念，养成提前5分钟的习惯，我以身作则，无论进班，参加活动，我至少提前10分钟到。军训课，我坚持跟班，站军姿，我跟着站，同学生一起头顶烈日军训。晚自习，我坚持跟班一直到第二个晚自习下才回家，家里的孩子和老人顾不上照看。地铁十四班由于是社招的学生，平均年龄在20岁以上，我深知我的一言一行代表着学校老师的形象，我对他们严格管理，又关爱有加。晚自习为了让他们多看违禁品，多做练习，我坚持自己亲自动手往x光机里过包，两个晚自习下来，要过200个包，自己已经累得腰酸背疼，但为了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生，给他们加油，鼓劲。不少社招的学生说：“老师太辛苦了，老师太负责任了，在我们那所学校老师什么也不管，可惜我来这所学校来晚了。”通过自己的努力，使学生的精神风貌炴然一新，使他们学会了做人，学会了做事。
这两个班的表现，得到了学校领导和老师的肯定，接下来我会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作
