教育实习实习总结范文(精简3篇)

教育实习实习总结范文 篇一

标题：教育实习的收获与成长

在过去的几个月里，我有幸参加了一次教育实习，这是一段非常宝贵的经历，让我对教育工作有了更深入的了解，并在实践中收获了很多。

首先，通过这次实习，我深刻认识到教育工作的重要性。作为一名实习生，我有机会参与到了教师的日常工作中，亲身感受到了教育对于孩子们的重要性。我发现，教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子们的引导和培养。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的特点和需求。在教育过程中，教师需要根据不同孩子的实际情况，制定相应的教学计划，提供个性化的教育服务。这需要教师具备丰富的知识储备和敏锐的观察力，以便能够更好地理解和满足孩子们的需求。

其次，通过实习，我学会了如何与学生进行有效的沟通和交流。在实习期间，我经常与学生进行面对面的交流，帮助他们解决问题，引导他们思考。在这个过程中，我发现，有效的沟通和交流是成功教育的关键。孩子们需要被理解和被关注，他们需要一个愿意倾听和与他们沟通的人。作为一名教育者，我要学会倾听，尊重每个学生的意见和想法，与他们建立良好的师生关系，为他们提供一个积极、和谐的学习环境。

最后，通过实习，我不仅学到了如何教育学生，还学到了如何管理教育资源和时间。在实习期间，我发现教育工作不仅仅是课堂教学，还涉及到很多其他方面的工作，如备课、评估、教材选择等等。为了能够有效地完成这些工作，我学会了如何合理规划和利用时间，如何高效地管理教育资源。这对于一个教育工作者来说非常重要，只有合理利用资源和时间，才能够提供更好的教育服务。

通过这次实习，我不仅对教育工作有了更深入的了解，也收获了很多宝贵的经验和教训。我相信这些经历和收获将对我未来的教育工作产生积极的影响，使我成为一名更好的教育者。

教育实习实习总结范文 篇二

标题：教育实习的挑战与成长

教育实习是我大学生活中非常重要的一段经历，这段经历带给我了许多挑战，同时也让我有了很多成长。

首先，教育实习让我面临了很多教育工作中的挑战。作为一个实习生，我首次接触到了真正的教学工作，这让我感到非常紧张和焦虑。我需要面对不同的学生，掌握各种教学方法和技巧，解决他们在学习中遇到的问题。这需要我不断地学习和提升自己，勇敢地面对困难和挫折。在实习期间，我遇到了很多困难和挑战，但我通过不断的努力和坚持，成功地克服了这些困难，并取得了一定的成绩。

其次，教育实习让我在实践中得到了很多宝贵的经验和教训。通过实习，我学会了如何与学生进行有效的沟通和交流，如何制定教学计划和教学目标，如何评估学生的学习情况等等。这些经验和教训对于我未来的教育工作非常有帮助，使我能够更好地应对各种教学情境和问题。

最后，教育实习让我更加深入地了解了教育工作的意义和价值。通过实习，我亲身感受到了教育对于孩子们的重要性，看到了他们在教育下的成长和进步。这让我对教育工作充满了热情和动力，我愿意将来继续从事教育工作，为更多的孩子们提供优质的教育服务。

通过这次实习，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了很多宝贵的经历和成长。我相信这些经历和成长将对我未来的教育工作产生积极的影响，使我成为一名更好的教育者。

教育实习实习总结范文 篇三

实习日期: XX年年3月1日----4月1日

实习内容: 物理教学和班主任工作

实习地点: 桃江一中

从二月二十七来到桃江一中国以来，不知不觉，四个星期的实习工作已经临近尾声了。通过一个月的教育实习，无论是在教学工作方面，还是在班主任工作方面，我都有了长足的进步。两个月的实习使我在即将来临的教育之路踏上了坚实的第一步。

首先说说教学工作方面的情况。来到桃江一中之后，第二天实习就正式开始了。我的专业指导老师是桃江一中的老教师安凤纯老师，第一周是见习周，因此主要的任务就是听课。跟着安老师，无论是新课还是重复课，都不厌其烦地听、记，课后就与安老师共同分析本节课的特点，安老师也能耐心地向我传授一些他上课的经验，比如课前对教材的分析、备课，上课应该如何把握学生的情绪，及怎样灵活巧妙地处理课堂上的各类突发状况等。不但是安老师的课要去听，基于我所学专业的特点，我还去听了不少学校一些优秀教师的物理课，课后也主动向那些老师请教有关上物理课的方法和特点等，都使我获益匪浅。

第二周星期五第七节课，我终于第一次正式走上讲台，上高322班的物理，课题是“功率”第一节。虽然本课的教案之前已经经过“千锤百炼”，也做了许多其它的准备工作，但毕竟是第一次正式上课，难免有些紧张。在上课时注重的只是自己的讲授，而对于学生的反映及师生互动方面则注意不够，声音、体态方面当然也有些不足，比较生硬吧。不过这些也是一般新教师所会出现的缺点。好在课前充分的准备工作没有白费，这节课上得总算是很顺暢，而且重点突出，难点讲解得也详细，基本上做到了主次分明，大体上自己对这节课还是満意的。课后安老师也给了我不少宝贵的意见。

让我意识到：首先，作为一名刚刚走出校门，踏上讲台的新老师，课前的充分准备极其重要！无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。否则，在上课时会由于经验不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。有的实习生还出现由于心情紧张而至于连话都讲不出来的情况。所以不但一定要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式。教案必须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该先多次试做，做到准确无误。

第二，“四备”工作要做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。而备学生则能让你对课堂上发生的各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生“难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因些要注意多向其它有经验的教师请教，并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验。

有了第一次课的经验，第二次和第三次以及第四次课就有了不少的提高了。

以上是实习期间我在教学工作中的一些基本情况。而实习间的另一项重要的任务就是班主任工作的实习。我被安排到322班担任实习班主任，也是刚到罗中的第二天就上任。指导老师是一位有多年工作经验的班主任夏贵明老师。我的班主任工作一开始就碰到了困难，由于是刚来，不知道自己应该干一些什么，所以我觉得没有什么工作任务，当然也就很“轻松”了。但我还是按学校对班主任的要求每天跟班早读、晚修等，积极做好日常工作，并主动要求帮各个老师坐班。有其它班集活动也都主动跟随原班主任去做，并利用课间、课后的时间在教室或到学生宿舍与学生交流，所以很快对本班的基本情况有了大致的了解，对学生也很快熟悉了，班主任工作也得心应手了。

桃江一中对每个学生、教师的作息时间都有严格的要求。特别是班主任更为辛苦，一天有

第

一、要处理好人际关系。

我们到学校去进行实习工作，并不是每个老师都会欢迎的。因为我们去实习，其实也是给实习学校增添了不少的麻烦。他们不但要给我们安排各方面的事情，我们也可能会打乱了实习学校的正常教学工作，所以会出现个别老师并不很配合我们的实习工作。这个时候，我们不能与原老师发生矛盾或是冲突，而是要以自己的实际行动博得他们的支持。工作上要主动积极，但是当需要有什么工作要开展的时候一定要先征得原老师的同意之后才可进行，千万不可自作主张。与他们意见不同时也要充分尊重他们，并尽量按他们的要求去做。因为我们毕竟只是实习两个月就走，无论是教学工作还是班级管理，他们才是主人。其它的一般礼貌上的问题当然不用多说啦，这不但关系到个人的素质，也关系到整个华师的形象，因些需要多加注意。

第

二、宽容、平等对待后进生。

后进生的转化是班主作工作中重要的一项。由于中学生所处于的年龄阶段特殊，具有较强的叛逆性，许多后进生尤为如此，所以难免会犯错。这时候不可一味地批评、训斥，如此只会引发他们的叛逆心理。应该以宽容心对待，谅解学生的错误，再耐心地、心平气和地教导。我相信，只要你对学生好，学生也一定会对你好！许多学生都有听温言教诲，而反抗严厉训斥的心理。而且对待所有的学生要平等、公正，千万不可偏心，这样学生才会信服你，而你在学生当中也有威信。

两个月的实习工作，可以说是顺利成功的。它使我各方面的能力都能在实践中得到锻炼，对于今后真正走上教师岗位，有着莫大的帮助！