12月份学校德育工作总结范文【精彩3篇】

12月份学校德育工作总结范文 篇一

标题：激励学生自我管理，促进德育成果

在过去的一个月里，我校积极开展了一系列德育工作，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯。通过创新的方式和方法，我们取得了一定的成果。

首先，我们注重激励学生自我管理。通过组织班级活动和课堂讨论，我们鼓励学生积极参与班级事务，并提出自己的意见和建议。我们鼓励学生自主制定学习计划，并跟进执行，培养他们的自我管理能力。此外，我们还组织了学生社团活动，鼓励学生发挥自己的特长，培养他们的领导才能和团队合作精神。这些举措有效地激发了学生的积极性和自主性，促进了他们的德育成长。

其次，我们注重营造良好的学校文化。我们通过开展各类主题教育活动和校园文化建设，培养学生正确的价值观和行为准则。例如，我们组织了主题演讲比赛，让学生分享自己的人生感悟和社会责任感。我们还开展了关爱他人的公益活动，让学生感受到助人为乐的快乐和意义。通过这些活动，学生逐渐形成了积极向上、团结友爱的学校氛围，为他们的德育成长提供了良好的环境。

最后，我们注重家校合作，共同促进学生的德育发展。我们与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习和行为情况，并征求家长的宝贵意见。我们鼓励家长积极参与学校的德育工作，共同培养学生良好的道德品质和行为习惯。通过家校合作，学生得到了更多的关心和支持，他们的德育成果也得到了更好的 consolodation。

综上所述，通过激励学生自我管理、营造良好的学校文化和加强家校合作，我们在12月份的德育工作中取得了一定的成果。然而，我们也意识到还存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。我们将继续努力，为学生的德育成长提供更好的教育环境和条件。

12月份学校德育工作总结范文 篇二

标题：提升学生创新思维，推动德育创新发展

在过去的一个月里，我校注重培养学生的创新思维，不断推动德育创新发展。通过创设创新实践平台和开展创新教育活动，我们取得了一些积极的成果。

首先，我们注重提升学生的创新能力。我们开设了创新实践课程，引导学生主动探索和解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。我们还组织了创新项目竞赛，鼓励学生提出创新点子并实施。这些举措激发了学生的创造力和想象力，培养了他们的创新意识和创新能力。

其次，我们注重创新教育资源的开发和利用。我们与企业和社会机构合作，开展了一系列创新教育活动。例如，我们组织了企业参观和实习活动，让学生亲身感受创新科技的魅力；我们邀请创业成功者和专业人士来校开展讲座和培训，激发学生的创新潜能。通过这些活动，学生接触到了更广泛的创新教育资源，拓宽了他们的视野和思维方式。

最后，我们注重培养学生的创新精神和价值观。我们鼓励学生勇于尝试和接受挑战，培养他们的创新意识和创新精神。我们组织了创新成果展示和交流活动，让学生分享自己的创新经验和成果，激发他们对创新的热情和追求。通过这些活动，学生逐渐形成了勇于创新、敢于探索的价值观，为他们的德育发展奠定了坚实的基础。

综上所述，通过提升学生的创新能力、开发创新教育资源和培养创新精神，我们在12月份的德育工作中取得了一些成果。然而，我们也意识到创新教育仍面临挑战，需要进一步改进和完善。我们将继续努力，为学生的创新思维和德育创新发展提供更好的教育环境和支持。

12月份学校德育工作总结范文 篇三

12月德育处工作重点体现在三个方面：一是针对湖南育才中学踩踏事件在全校范围内开展安全教育，普及安全常识，使全校师生增强安全意识，排除安全隐患；二是抓德育工作常规化管理，注重学生日常行为规范，使学校德育工作更加具体深入，不断向纵深方向有效开展；三是德育工作注重严格规范管理与有效监控、及时帮扶相结合。

二、本月德育工作的主题是继续深入贯彻、切实推行学生礼仪教育。

（2）组织策划相关活动，让学生加入到德育管理工作之中，在活动中体验德育教育成果。本月开始德育处与高一年级组组织高一学生开展“争当环保志愿者”实践活动。453班全体学生带头身体力行，规范制止同学们的边走边吃、随手乱扔行为，并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。随后454、455、456……466等班级都依次积极投入到此项活动中。高一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动开了一个好头，带动了全校同