大班9月份工作总结【优秀3篇】
大班9月份工作总结 篇一
9月份是大班的工作高峰期，我们全体教师通力合作，充分发挥团队的力量，取得了一系列的成绩。在这个月里，我们主要关注了学生的学习情况和教学效果，通过不断的调整和改进，取得了一定的进展。
首先，我们注重了学生的学习情况的了解和把握。我们每天都进行了学生学习情况的观察和记录，包括学习兴趣、学习积极性、学习态度等方面。通过这些观察和记录，我们能够更好地了解学生的学习情况，及时发现问题，并采取相应的措施进行解决。
其次，我们注重了教学效果的评估和提升。我们每周进行一次教学效果评估会议，通过讨论和交流，总结了上一周的教学情况和效果，并提出了相应的改进措施。我们注重了教学方法的多样化，通过引入互动教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效果。
此外，我们还注重了家校合作的开展。我们定期与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨解决学生学习中的问题。我们还邀请家长来校参观和观摩教学，让他们了解到我们的教学方法和教学效果，增强了家校之间的信任和合作。
总的来说，9月份是大班的工作高峰期，我们通过注重学生的学习情况和教学效果，以及开展家校合作，取得了一系列的成绩。但同时我们也面临着一些挑战，比如学生学习兴趣的培养和教学方法的改进等方面。在接下来的工作中，我们将继续努力，不断改进和提升教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
大班9月份工作总结 篇二
9月份是大班的工作总结，我们经历了一系列的工作和挑战，取得了一定的成绩。在这个月里，我们主要关注了学生的兴趣培养和素质教育，通过多样化的活动和教学方法，提高了学生的学习积极性和综合素质。
首先，我们注重了学生的兴趣培养。我们通过丰富多彩的活动，如手工制作、绘画比赛、音乐表演等，激发学生的学习兴趣和创造力。我们注重了学生的主动参与和体验，让学生在学习中感受到快乐和成就感，提高了他们的学习积极性。
其次，我们注重了素质教育的开展。我们通过讲故事、观看教育片等方式，培养学生的良好品德和社会责任感。我们注重了学生的思维能力和创新能力的培养，通过启发式教学、问题解决等方式，培养学生的思考能力和创造能力。
此外，我们还注重了家庭教育的配合。我们与家长保持紧密的联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨解决学生学习中的问题。我们鼓励家长与学生一起参与学习活动，增强了家庭教育和学校教育的互动性和协作性。
总的来说，9月份是大班的工作总结，我们通过注重学生的兴趣培养和素质教育，以及开展家庭教育的配合，取得了一定的成绩。但同时我们也面临着一些挑战，比如学生学习兴趣的培养和素质教育的深化等方面。在接下来的工作中，我们将继续努力，不断改进和提升教育质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
大班9月份工作总结 篇三
转眼间，九月份已经流逝。对于各位大班的老师而言，写工作总结的时间也到了。那么，大班九月份工作总结怎么写呢？以下有一篇大班九月份工作总结范文，各位不妨参考借鉴。
一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学工作计划，开展了“特别的我”主题活动，在“特别的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作计划及总结。王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
