创先争优活动支部总结(精简3篇)
创先争优活动支部总结 篇一
近期,我们支部积极参与了创先争优活动,并取得了一定的成绩。在此,我代表支部向全体党员总结我们的工作,分享我们的心得体会。
首先,我们支部高度重视创先争优活动,将其作为一项重要的政治任务来抓。我们通过召开支部党员大会和专题会议,向党员宣传创先争优活动的意义和目标,激发了党员的参与热情。同时,我们也制定了详细的工作计划和目标,明确了每个党员的具体任务和责任,确保了工作的有序进行。
其次,我们注重创新方式方法,提高了活动的针对性和实效性。我们积极组织党员参加各类培训和学习活动,提高了党员的综合素质和能力水平。我们还开展了一系列的文化活动和志愿服务活动,丰富了党员的精神文化生活,同时也提高了党员的社会责任感和服务意识。通过这些创新的方式,我们党员的参与度和积极性得到了极大的提升。
此外,我们还注重了宣传工作,增强了活动的影响力和感染力。我们制作了精美的活动宣传海报,张贴在支部大厅和各个单位的公共区域,吸引了广大党员的关注和参与。我们还通过微信公众号和支部内部群等渠道,及时发布活动信息和成果,让更多的人了解和关注我们的工作。这些宣传工作的开展,为活动的顺利进行提供了有力的支持。
总的来说,我们支部在创先争优活动中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。比如,活动的宣传力度还可以再加大,活动的内容和形式还可以更加丰富多样。在今后的工作中,我们将继续努力,进一步完善工作机制,发挥党员的先锋模范作用,为支部的发展和党的事业做出更大的贡献。
创先争优活动支部总结 篇二
创先争优活动是推动党员干部锻炼党性、提高工作能力的重要途径。作为一支活跃的党支部,我们深入贯彻执行了党的方针政策,认真组织开展了创先争优活动,取得了一定的成绩。
首先,我们坚持把学习作为创先争优的重要环节。我们组织党员通过集中学习、自学以及互相交流的方式,学习党的方针政策、理论知识和实践经验。通过学习,我们党员的思想境界和政治素质得到了不断提高,为更好地履行党员的职责和使命打下了坚实的基础。
其次,我们注重创新实践,提高工作能力。我们党支部积极组织党员参与各类实践活动,鼓励党员通过实践来锻炼和提高自己的工作能力。我们还鼓励党员积极申请参加培训班和研讨会,提高专业知识和技能,不断提升自己的综合素质。通过这些实践和培训,我们党员的工作能力和水平得到了明显的提高。
此外,我们还注重了团结协作,提高了活动的整体效果。我们党支部积极组织党员参与集体活动和集体讨论,促进党员之间的交流与合作,增强团队凝聚力和战斗力。我们还积极与其他支部和单位开展交流与合作,共同推动创先争优活动的开展。通过团结协作,我们党支部在创先争优活动中取得了很好的效果。
总的来说,我们党支部在创先争优活动中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。比如,活动的组织和宣传还可以进一步加强,活动的深度和广度还可以提高。在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高工作水平,为党的事业和支部的发展做出更大的贡献。
创先争优活动支部总结 篇三
一、领导高度重视
为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学习关,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创中心小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。
二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作
**月1**日,我校按中心校党总支要求,组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。
**月17日,我校召开全体党员会议,传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜,为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素,为制定方案打下基础。
**月20日,我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我校工作方案。
**月26日至**月30日,我校组织全体党员干部,深入学习胡锦涛总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
三、制定了相关的制度
为保证创先争优工作有效推进,我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。
四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:
(一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。
此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师爱七沟中心小学、奉献七沟中心小学的工作积极性,
充分发挥女教师“半边天”作用。(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”
党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
(四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。