菜鸟班主任的工作总结(通用3篇)
菜鸟班主任的工作总结 篇一
作为一名菜鸟班主任，我在过去的一年中经历了许多挑战和收获。这篇工作总结将回顾我在这个岗位上所取得的成就和遇到的困难，并提出改进的建议。
首先，我要表扬自己在教学方面的努力。作为一名班主任，我的首要任务是确保学生能够顺利完成学业。我制定了详细的教学计划，并与同事们分享了一些教学资源。我努力提供个性化的辅导，并帮助学生解决学习中的问题。通过我的努力，班级整体的学习成绩有了显著的提高。
其次，我在班级管理方面也取得了一些成果。我与学生建立了良好的沟通渠道，每周举行班会，倾听并解决他们的问题。我注重培养学生的团队意识和责任感，组织了一些团队活动和志愿者活动，使学生们更加团结合作。此外，我也与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，帮助家长更好地了解孩子的成长。
然而，在工作中也遇到了一些挑战。首先，时间管理一直是我面临的难题。作为一名班主任，我需要处理大量的学生事务和班级管理工作，导致我有时候无法充分利用时间进行备课和教学。其次，我在一些学生的纪律问题上遇到了困难。有些学生对纪律要求不够严格，导致班级秩序不稳定。我需要更好地调动学生的积极性，加强纪律教育的力度。
为了改进我的工作，我计划采取以下几个措施。首先，我会更加合理地安排时间，确保每项工作都能得到充分的准备和执行。其次，我将加强班级纪律管理，与学生和家长一起制定明确的纪律规定，严格执行，并及时进行反馈和奖惩。另外，我还计划加强自己的专业知识和教学技能，通过参加培训和研讨会，提高自己的教育教学水平。
在未来的工作中，我将坚持以学生为中心的原则，继续努力为学生提供更好的教育资源和学习环境。我相信通过持续努力和不断学习，我将成为一名更加优秀的菜鸟班主任。
菜鸟班主任的工作总结 篇二
在过去的一年中，我作为一名菜鸟班主任，经历了许多的成长和挑战。这篇工作总结将回顾我在这个岗位上所取得的进展和遇到的困难，并提出改进的建议。
首先，我要感谢我的同事们的支持和合作。在过去的一年里，我得到了许多同事的帮助和指导。他们与我分享了自己的经验和教学资源，帮助我更好地适应班主任的工作。我也积极参与团队活动和教研讨论，通过与同事们的交流和合作，不断提高自己的教学水平。
其次，我在班级管理方面取得了一些成绩。我与学生建立了良好的关系，尊重他们的个性和需求。我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，组织了一些小组活动和课外讲座，激发学生们的学习兴趣。我也积极参与班级活动的策划和组织，提供良好的学习环境和氛围。
然而，在工作中也遇到了一些困难。首先，我发现有些学生缺乏学习动力，对学习不够认真。他们缺乏自律和目标，导致学习成绩不稳定。其次，我在与家长的沟通中遇到了一些问题。有些家长对学生的要求过高或过低，无法与我形成共识。我需要更好地与家长沟通，建立起良好的合作关系，共同关注学生的成长。
为了改进我的工作，我计划采取以下几个措施。首先，我将与学生进行个别沟通，了解他们的学习动力和困难，并提供相应的帮助和指导。其次，我将加强与家长的沟通，定期举行家长会，及时了解学生的学习情况和表现，并与家长共同制定学习目标和计划。另外，我还计划参加一些教育培训和研讨会，不断提高自己的教育教学水平。
在未来的工作中，我将坚持以学生为中心的原则，继续努力为学生提供更好的教育资源和学习环境。我相信通过不断学习和努力，我将成为一名更加优秀的菜鸟班主任。
菜鸟班主任的工作总结 篇三
菜鸟班主任的工作总结
高一就这样过去了，我的第一年班主任工作也马上结束了。刚成为二中的一份子就要承担班主任的工作，对我这个从小就不爱管人，崇尚自由发展的人来说真的是一个巨大的挑战。不仅仅要去适应班主任工作，还要从心态上作出调整，这是最困难最痛苦的。
我真的不想去管学生，但是必须要违背自己内心的意愿，强迫自己板下脸来训斥他们的错误行为。如果不是班主任我是绝对不会对学生发火的，但是现在有些时候必须要凶一点，否则有些事情没法处理。可是人的本性无法掩盖，我还是会露出爱笑大大咧咧的本性，一些调皮的学生似乎观察到了这一点，都不怎么怕我，工作开展也比较困难。虽然我知道
好在我的随和和真诚还是能够被大部分学生理解，他们能够觉察到我特别不愿意对他们发火，所以总体来说工作还开展地比较顺利，针对那些钉子户捣蛋鬼我也总结出了一些方法。
一、紧盯不放松
每天都要给他们敲敲警钟，让他们知道我一直在关注他们的一言一行，一有犯错误的苗头就及时制止并严厉批评
二、各个击破
那几个捣蛋鬼有不同的特点，比如说胡同学，典型地没有主见，分不清对错，容易受人蛊惑去犯错，对付他，就要密切注意他的行动并控制他的课余时间，不让他有机会跟着别人后面犯错，另外和家长保持联系，让家长控制好他在家的时间。
三、适当打击
这种学生往往心里承受能力太强，也就是俗话说的脸皮厚。适当地要摧毁一下他们的自尊心（当然要掌握分寸，不能伤害他），让他认识到自己在班里其实很差，好好学习提高成绩才能改变老师和同学对他的看法。
总体来说，后半学期的班主任工作比上学期的到位，也收到了一定的效果，学生课前和上自习课的纪律比以前好了，学生的卫生习惯也逐渐养成了，但是仍然存在很大的问题。这些问题在高二开始时一定要着手解决，而且是要大力整顿。
一、班级管理工作有条不紊，但是还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但是对学生的严格不可丢。这是我最致命的弱点，虽然我意识到了这一点，但改变总是很困难。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大雨点小，虎头蛇尾，最后不了了之。在这一点上还需要向各位老师请教。
二、班级工作有布置，但是个别没有落实，使个别学生容易钻空子。
三、一直比较关注班级后进生和捣蛋鬼，对尖子生关注也比较多，却忽略了真正的主体——中等成绩的孩子。这就像国家优先发展东部沿海城市，后来又西部大开发，就是把中部给落下来了一样。
四、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等。要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
以上仅仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，感慨颇多，有经验但更多的是教训。高一的班主任事情最多，累，谈不上，但是很烦。我知道自己与领导的要求以及和优秀的班主任相比还有很大差距，但我不会放弃。最后我想说，如果可以重来一遍，这高一一年的工作我一定可以做得更好！
