班会设计及实习班主任工作总结(经典3篇)

班会设计及实习班主任工作总结 篇一

班会设计是班主任工作中的重要一环，通过设计精心的班会内容和形式，能够有效激发学生的学习兴趣，提高班级的凝聚力和团队合作能力。在我的实习班主任工作中，我不断探索和尝试不同的班会设计，不仅让学生们在班会中获得知识和技能的提升，还让他们在其中培养了良好的思维习惯和价值观。

首先，在班会设计中，我注重培养学生的自主学习能力。我会根据学生的年级特点和学科需求，设计相应的主题和内容，并鼓励学生主动参与到班会中来。比如，在英语班会中，我会设计一些小组活动，让学生们自主分组，合作完成一些有趣的任务，如演讲比赛、辩论赛等。这样一来，不仅能够让学生主动思考和表达自己的观点，还能够培养他们的团队合作意识和沟通能力。

其次，在班会设计中，我注重与学科的结合。我会将班会与学科的知识点和教学内容紧密结合起来，通过生动有趣的形式，引导学生们对知识点进行深入理解和掌握。比如，在数学班会中，我会设计一些有趣的数学游戏或实际问题，让学生们在游戏中学习，通过解题的过程培养他们的逻辑思维和数学运算能力。这样一来，不仅能够提高学生们的学习效果，还能够增强他们对学科的兴趣和喜爱。

最后，在班会设计中，我注重培养学生的综合素质。除了学科知识的传授，我还会设计一些涉及学生综合素质的主题和活动，如健康教育、心理素质培养等。通过这些活动，我希望能够引导学生们树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和自信心。比如，在健康教育班会中，我会邀请专业人士来给学生们讲解健康知识，并组织一些体育运动，让学生们亲身体验健康的重要性。这样一来，不仅能够提高学生们的身体素质，还能够增强他们的自我保护意识和健康管理能力。

综上所述，班会设计是班主任工作中不可忽视的一环，通过精心设计的班会内容和形式，能够有效提高学生的学习兴趣和团队合作能力。在我的实习班主任工作中，我注重培养学生的自主学习能力、与学科的结合以及综合素质的培养，希望能够为学生们的全面发展做出贡献。

班会设计及实习班主任工作总结 篇三

“面对误会”班会设计

今天的班会开始，首先请上周的实习班主任做上周班级情况的总结，掌声欢迎。

（刘国雨发言）

误会是利用人物对客观事物的错误认识，或是人物处境、性格、气质的差异，造成一种暂时假象，从而产生误会，是通过偶然的情节来反映事物必然规律的一种构戏手法。

我们的生活中，常常会因为一些事情的片段来估计整件事，也会因为自己偶然的一件事让别人误会自己，面对误会，我们该怎么处理？

下面，我来讲一个小故事：

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。

他忙生活，又忙於看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。

他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，於是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。

他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。

误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后

这个故事给我一个启示：多一些理解，少一些误会，遇事要冷静。相信大家对这个故事也很熟悉了，我们都与误会常常见面，我们对这些误会又该怎么处理呢？下面我们请童娇同学讲她的一些感受。

童娇同学

下面我们请潘家和同学上台发言

（潘家和发言）

潘同学

相信我们也有自已的一些有关误会的经历，我们分为3组进行讨论，然后我们选出代表来说说他们的看法。

今天我们的班会主题是面对误会，总结班上的同学的看法，我们可以得出，遇事冷静，不片面看待问题是避免误会的方法。但是许多类型的误会，如无法解释的误会，美丽的误会等等，我们是忽然遇上的，处理的方法是：理解对方的正常情绪反应，微笑面对，我们就能消除它。

实习班主任总结

由于中秋、国庆这双节的放假，我主持的班会到现在才开，并且时间的安排下，我只能做3天的实习班主任。但是这三天，我们班也有许多不一样的经历。

在思想方面，我们班在10月11日，我们班进行了优秀团干和优秀团员的民主选举，韦苏庭和梁凯俏荣获“优秀团干”称号，劳秋丽和黄秀红获得”优秀团员”称号。同时，我们班正积极准备申请优秀团支部材料。

在纪律上，班上偶尔有迟到、旷课现象，但只是个别现象，同学们上课都认真，与老师融洽相处。

在生活上，10月11日，我们班进行了体能测试，每个同学都有序参加。平时同学们都积极运动，男生坚持打篮球，女生有时打气排球，为系运会做准备，也为即将到来的寒冬提高抵抗力。

总的来说，我们班是好样的。