测量实习总结报告【精选3篇】

测量实习总结报告 篇一

在过去的一段时间里，我有幸参与了一次测量实习，这次实习给我留下了深刻的印象。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作和解决问题的能力。在这篇报告中，我将总结我的实习经历并分享我所学到的经验。

在实习期间，我主要负责测量仪器的操作和数据处理。我学会了如何正确使用各种测量仪器，例如全站仪、水准仪和测距仪等。我还学会了如何设置测量控制点，并进行精确的测量。通过实际操作，我深入了解了测量原理和技术，并加深了对地理信息系统的理解。

除了技术方面的学习，我还参与了一个小组项目。我们小组的任务是测量一片区域的地形，并绘制地形图。在这个项目中，我与小组成员紧密合作，共同解决了许多问题。我们需要根据实际情况选择测量方法，确定测量路线，并处理和分析测量数据。通过团队合作，我们成功地完成了项目，并获得了良好的测量结果。

在实习期间，我还发现了一些问题和挑战。首先，由于测量工作需要在户外进行，天气条件对测量结果有一定影响。有时，我们需要在恶劣的天气条件下工作，如高温和大风。这给我们的工作带来了一定的困难，但通过合理安排工作时间和采取相应的防护措施，我们成功地克服了这些问题。其次，测量工作需要精确和耐心。一些细小的误差可能会导致测量结果的偏差。因此，在实际操作中，我们必须非常仔细和认真，以确保测量结果的准确性。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作和解决问题的能力。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见并与他人协商解决问题。在解决问题的过程中，我学会了分析问题的根本原因并找到解决问题的方法。这些经验将对我未来的职业发展起到积极的作用。

总的来说，这次测量实习是我宝贵的学习和成长机会。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作和解决问题的能力。我相信，这次实习将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和提高自己，为测量事业做出更大的贡献。

测量实习总结报告 篇二

在过去的几个月里，我参加了一次测量实习，这是我大学期间的一次重要经历。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。在这篇报告中，我将总结我的实习经历并分享我所学到的经验。

在实习期间，我主要负责测量仪器的使用和数据处理。我学会了如何正确操作各种测量仪器，如全站仪、水准仪和测距仪等。同时，我也学习了如何根据实际情况选择合适的测量方法，并进行精确的测量。通过实际操作，我深入了解了测量原理和技术，并提高了自己的实践能力。

除了技术方面的学习，我还参与了一个小组项目。我们小组的任务是测量一片区域的地形，并绘制地形图。在这个项目中，我与小组成员紧密合作，共同解决了许多问题。我们需要根据实际情况选择测量路线，并进行数据处理和分析。通过团队合作，我们成功地完成了项目，并获得了满意的测量结果。

在实习期间，我还面临了一些挑战和困难。首先，测量工作需要在户外进行，而天气条件对测量结果有一定影响。有时，我们需要在恶劣的天气条件下工作，如高温和大风。这给我们的工作带来了一定的困难，但通过合理安排工作时间和采取相应的防护措施，我们成功地克服了这些问题。其次，测量工作需要精确和耐心。一些细小的误差可能会导致测量结果的偏差。因此，在实际操作中，我们必须非常仔细和认真，以确保测量结果的准确性。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。在团队合作中，我学会了与他人协商和解决问题。在解决问题的过程中，我学会了分析问题的根本原因并找到解决问题的方法。这些经验将对我未来的职业发展起到积极的作用。

总的来说，这次测量实习是我宝贵的学习和成长机会。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。我相信，这次实习将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和提高自己，为测量事业做出更大的贡献。

测量实习总结报告 篇三

一、实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、。高程测量、角度测量的方法。

3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握高程测量角度测量的基本方法，提高实际作业能力。

三、实习任务

1、个人上交成果及资料：实习报告

三、实习地点富平城建职中校园内

第一章水准测量

一、仪器：水准仪

二、方法：变更仪器高法

三、水准仪的使用

①安置水准仪

打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。

b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.

④精确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。

四、水准测量检核

本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。

第二章水平角测量

一、仪器工具

dj6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副。

二、水平角测量实习报告

1经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准部大致平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中。

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

4.注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。

第三章实习感想

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面：

⑴.磨练品格：

这次实习，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚强品格。

实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算……每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做“指挥”工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！

我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有“检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。

⑵.团队协作：

测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担心自己理论知识不够扎实，不会测，测不好，担心只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于提前完成了任务。有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。