大学生下乡支教个人总结(实用3篇)
大学生下乡支教个人总结 篇一
下乡支教，是我大学生活中最有意义的一段经历。通过这次支教活动，我深刻认识到了乡村教育的重要性，也得到了很多宝贵的成长和收获。
首先，我要感谢这次支教活动给我提供了一个了解真实乡村教育的机会。在城市里生活的我们，很少接触到乡村教育的真实情况。而通过这次支教，我亲眼目睹了农村学校的落后设施、缺乏教育资源的现状。这让我更加意识到了改善乡村教育的紧迫性和重要性。
其次，这次支教活动让我明白了教育的力量。在支教期间，我发现学生们对知识的渴望和学习的热情是如此真实和可贵。他们的求知欲望让我深受感动，也让我更加坚定了做好教育工作的决心。在这个过程中，我尽力给予学生们更多的关心和指导，帮助他们树立自信、拓宽眼界，为他们的未来铺好坚实的基础。
最后，这次支教活动对我的个人成长有着深远的影响。在与学生们相处的过程中，我学会了倾听、关心和理解。我意识到作为一名教师，我们不仅要教书育人，更要关注学生的成长和发展。通过与学生们的互动，我变得更加成熟和自信，也更加懂得如何去引导和帮助他人。
通过这次大学生下乡支教活动，我不仅提高了自己的教学能力，也深刻认识到了乡村教育的重要性。我将会把这次支教活动中的收获和经验用于今后的教育工作中，为改善乡村教育尽自己的一份力量。
大学生下乡支教个人总结 篇二
这次大学生下乡支教活动，是我大学生活中一段珍贵的经历。通过这次支教，我不仅学到了很多知识，也收获了很多感动和成长。
首先，这次支教活动让我更加了解了乡村教育的实际情况。在城市里生活的我们，对乡村教育的认识很有限。而通过与乡村学生的接触，我深刻认识到了乡村学校教育资源匮乏、师资力量不足的问题。这让我对乡村教育的困境有了更深刻的理解，也让我更加坚定了改善乡村教育的决心。
其次，这次支教活动让我明白了教育的重要性。在支教期间，我看到了学生们对知识的渴求和学习的热情。他们对教育的珍惜和重视让我深受感动。作为一名支教老师，我努力传递知识，激发学生们的学习兴趣，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。通过这个过程，我体会到了教育的力量，也对自己的教育工作有了更高的要求。
最后，这次支教活动对我的个人成长有着深远的影响。在与乡村学生相处的过程中，我学会了更好地倾听、理解和关心他们。我也深刻认识到，作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观。通过与学生们的交流和互动，我变得更加成熟和自信，也更加懂得如何去引导和关心他人。
通过这次大学生下乡支教活动，我收获了很多知识和经验，也深刻认识到了乡村教育的重要性。我将会将这次支教活动中的收获和体会用于今后的教育工作中，为改善乡村教育贡献自己的一份力量。
大学生下乡支教个人总结 篇三
在一切都准备好了以后，我们拿着自己的简单行李和队里所需的基本药品、给学会们带的礼物，还有音响等就踏上了三下乡的道路。一路上我们每个人的心情都很激动，因为不知道之为期的八天我们会迎来这样的挑战和惊喜。
然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉，支教是一个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的呼唤。
这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来
零九年七月八日的这一天，我和学院的老师，师兄师姐，同学们从学校出发，经过六个多小时的车程，在山路弯弯转转，翻山，走小路，孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少座山，绕了不止多少个弯道。终于来到了河源市和平县青州镇-----青州中心小学。
来到这里，发觉，这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不发达，但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多，但是能感觉出村里的人过着安详的生活。
一路询问，终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去，几座旧屋，但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来，那是这两年大家捐款慢慢发展起来的。在到这里之前我们都以为是很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎，我们刚下车，就看到校长在门口迎接我们，这种热情让我们感到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。
有点可惜，第一天到达青州中心小学，我们并没有很可惜今天没有见到小朋友，可能因为比较晚达到的原因。
我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教里，我们都很认真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童，他们从刚开始的抗拒我们，变成了接受我们，甚至喜爱我们。他们活泼积极而淘气，虽然有的孩子羞涩有点沉默，但可以感受到他们在艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和懂事。
上课的时候是我们最开心的时候，也是孩子们最开心的时候，我们就像一扇窗，给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课的时候，眼睛中都会闪着光芒，平时很羞涩的他们会主动来找我们，问我们很多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。
教课的时间并不多，孩子对知识的渴求，对命运倔强抵抗的态度深深地打动了我们，他们有的孩子就成了家里的顶梁柱，要学习，要干活，还要照顾家里生 病的家人，小小的肩膀，撑起整个家的一片蓝天。想想我们，在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下，幸福的拥有一切，但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪 费我们宝贵的金钱，时间，精力去做一些没意义的事情，想到这里我就忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟，使我们震撼，也许这正是命运赐给他们的礼物，让他们在本不公平的现实中得到我们这些城市里的孩子永远无法体会的成长。
我们除了教学，还要和小朋友在第八天准备一个联欢会，在镇上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌，跳舞，反复地排练，他们没有厌倦，而是很认真很积极地排练。甚至到了放学的时间，他们也是依依不舍地回家。
这次除了支教，我们还有支农。走了好久，好久。四十多分钟了。路坑坑洼洼，泥泥泞泞，要么就是黄泥，要么就是石头，要么就是牛粪。上山坡，下山坡，进山沟，让我联想起长征的艰辛。
第八天，我们联欢会进行得很成功。结束的背后意味着离开青州了。小朋友们都依依不舍地流泪。一直牵着我们的手，甚至拥抱着我们。千叮万嘱地要我们一定要再回来。
这次支教活动，我真的是很高兴我去了。不仅是为我以后的教书育人打下了基础，同时也锻炼了我的合作和个人能力。我觉得自己在这里成长了，了解到了一个真正的老师对于一个学生的影响力有多大。所以我越来越感受到教师这份工作的价值性和重要性，也为我能在暑假中做这么神圣的事而感到骄傲。在偏远农村里的孩子是多么需要知识，是多么希望得到社会的关爱。这里的村民是多么的想尽快过上好日子，想尽快享受到国家的政策。希望正如他们村的名字一样——翻身，这里的村民和孩子们能翻身做自己和人生的主人。
