节能减排校园活动总结【最新3篇】
节能减排校园活动总结 篇一
近年来，随着环境问题的日益严重，节能减排成为了全球关注的焦点。为了积极响应国家的号召，我校积极组织了一系列节能减排校园活动，旨在引导学生树立环保意识，促进学校绿色发展。在这次活动中，我校采取了多种措施，取得了一定的成果。
首先，我们组织了一场以“低碳出行”为主题的宣传活动。我们在校园内设置了多个宣传点，展示了低碳出行的方式和好处。通过宣传校内的步行、骑行和公共交通的便利性，我们鼓励学生尽量减少使用汽车，从而减少尾气排放。同时，我们还邀请了专家和学者进行讲座，向学生们介绍了环境保护的重要性，引导他们形成节能减排的良好习惯。
其次，我们开展了一场以“节约用水”为主题的实践活动。我们在校园内设置了多个水资源利用展示点，通过实际操作向学生们展示了如何合理使用水资源。我们教育学生们关掉水龙头、修复漏水等简单的行为，强调每个人都应该从自己做起，减少不必要的浪费。同时，我们还组织了一场以节水为主题的知识竞赛，激发学生们对节约用水的兴趣和热情。
另外，我们还进行了一场以“垃圾分类”为主题的活动。我们在校园内设置了多个垃圾分类的指导点，向学生们普及垃圾分类的知识和方法。我们鼓励学生们将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中，以减少对环境的污染。同时，我们还组织了一场垃圾分类的实践活动，让学生们亲身体验垃圾分类的过程，增强他们的环保意识。
通过这些节能减排校园活动，我校取得了显著的成果。学生们对环保意识有了更深刻的认识，他们能够主动参与到节能减排的行动中。校园内的能源消耗大幅度减少，环境质量得到了明显改善。此外，学生们还将这些环保的行为带回家，进一步影响了他们的家庭和社区。
然而，我们也要看到还存在一些问题。一些学生对节能减排的重要性还不够认识，他们对环保行为的积极性有待提高。同时，一些教职员工对节能减排的重要性也缺乏足够的认识，他们在日常工作中对环境的影响还不够重视。因此，我们应该进一步加强对环保知识的宣传，培养更多的环保志愿者，推动节能减排的工作向纵深发展。
总的来说，我们的节能减排校园活动取得了一定的成果，但还有很大的提升空间。通过这次活动，我们不仅增强了学生们的环保意识，也为学校的绿色发展打下了坚实的基础。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的节能减排工作一定会取得更大的成就。
节能减排校园活动总结 篇三
为贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》精神，进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：
一、加强领导，精心组织
1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
1.统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了&l
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能减排、保护环境的热情，懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要
