五月初五端午节活动总结【实用3篇】
五月初五端午节活动总结 篇一
五月初五端午节活动总结
五月初五是中国传统节日端午节，作为我国非物质文化遗产之一，端午节在全国各地都有丰富多彩的庆祝活动。今年我校也举行了一系列的端午节活动，让同学们更好地了解传统文化，感受节日的氛围。
首先是学校举行的端午文化讲座。在讲座中，学校特邀了一位专家来给同学们讲解端午节的由来和传统习俗。同学们通过听讲座，了解到端午节是为了纪念爱国诗人屈原，而吃粽子、划龙舟等习俗则是为了纪念屈原的爱国精神。同学们听得津津有味，纷纷表示要传承和发扬端午节的传统文化。
其次是学校组织的端午诗歌朗诵比赛。同学们通过学习端午节相关的诗歌，积极参加比赛。比赛中，同学们纷纷展示了自己的才艺，将端午节的独特魅力展现得淋漓尽致。他们用激昂的声音朗诵诗歌，传递出了对传统文化的热爱和敬仰之情。比赛不仅增加了同学们对端午节的了解，还培养了同学们的表达能力和自信心。
此外，学校还组织了一次端午节文化体验活动。同学们参观了端午节文化展览，观看了端午节相关的表演，还亲自参与制作粽子和划龙舟的体验活动。同学们在活动中亲身体验了传统文化的魅力，感受到了团结协作的力量。他们学会了扎粽子的技巧，体验了划龙舟的乐趣，更加深入地了解了端午节的意义。
通过这些丰富多彩的活动，同学们更加深入地了解了端午节的由来和传统文化，增强了对传统文化的热爱和自豪感。这些活动不仅让同学们度过了一个有意义的端午节，还促进了学校的文化建设，培养了同学们的民族自信心和文化自觉性。希望在今后的端午节活动中，能够继续举办类似的活动，让同学们更好地传承和弘扬传统文化。
五月初五端午节活动总结 篇二
五月初五端午节活动总结
五月初五是中国传统节日端午节，今年我校也举行了一系列的庆祝活动，让同学们更好地了解和体验端午节的传统习俗，感受节日的氛围。
首先是学校组织的端午节文化讲座。在讲座中，专家详细介绍了端午节的起源和传统习俗，向同学们传授了端午节的历史和文化知识。同学们听得津津有味，纷纷表示要好好学习和传承端午节的传统文化。讲座不仅增加了同学们对端午节的了解，还提高了同学们的文化素养和民族自豪感。
其次是学校组织的端午文化体验活动。同学们参观了端午节文化展览，观看了端午节相关的表演，还亲自参与制作粽子和划龙舟的体验活动。同学们通过亲身体验，更加深入地了解了端午节的意义和习俗。他们学会了扎粽子的技巧，感受到了划龙舟的乐趣，增强了对传统文化的热爱和自豪感。
此外，学校还组织了一次端午诗歌朗诵比赛。同学们通过学习和朗诵端午节相关的诗歌，展示了自己的才艺和对端午节的理解。比赛中，同学们用激昂的声音朗诵诗歌，传递出了对传统文化的热爱和敬仰之情。比赛不仅提高了同学们的表达能力和自信心，还培养了他们对传统文化的热爱和自豪感。
通过这些丰富多彩的活动，同学们更加全面地了解了端午节的由来和传统文化，增强了对传统文化的热爱和自豪感。这些活动不仅让同学们度过了一个有意义的端午节，还提高了学校的文化软实力，培养了同学们的文化自觉性和民族自信心。希望在今后的端午节活动中，学校能够继续组织丰富多彩的庆祝活动，让同学们更好地传承和弘扬传统文化。
五月初五端午节活动总结 篇三
中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、节前宣传活动
1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知
