特岗教师工作总结范文【实用3篇】
特岗教师工作总结范文 篇一
特岗教师工作总结
经过一年的特岗教师工作,我深刻体会到了作为一名教师的责任与使命。在这一年中,我积极投入工作,不断提升自己的教学水平和专业素养,取得了一定的成绩和进步。
首先,我注重教学方法的创新和教育手段的多样化。针对不同的学生特点和学习需求,我灵活运用多种教学方法,如讲授、讨论、实践等,以激发学生的学习兴趣和潜能。我还积极探索信息技术在教学中的应用,利用多媒体、互联网等资源,丰富教学内容,提高教学效果。通过这些努力,我发现学生的学习积极性明显提高,他们对知识的掌握和理解也更加深入。
其次,我注重学生的全面发展和个性特长的培养。在课堂教学中,我重视培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们积极参与各种实践活动和科技竞赛。我还关注学生的性格塑造和价值观培养,通过开展班会、心理辅导等活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。在此过程中,我发现学生的自信心和自主学习能力得到了提升,他们的个性特长也得到了充分的发展。
最后,我注重与家长的有效沟通和合作。我充分认识到家庭教育在学生成长中的重要性,因此与家长保持紧密联系,及时了解学生的学习和生活情况。我通过家长会、家访等形式,与家长进行沟通交流,共同关心和解决学生的问题。通过与家长的合作,我发现学生在家庭的支持下更加自信和积极,他们的学习成绩和行为表现也有了明显的提升。
总的来说,作为一名特岗教师,我深刻感受到了教育事业的伟大和美好。通过这一年的工作,我不仅提高了自己的教学能力,也收获了学生的进步和成长。我将继续努力,不断完善自己,为学生的发展贡献自己的力量。
特岗教师工作总结范文 篇二
特岗教师工作总结
在特岗教师的工作岗位上,我度过了一个充实而有意义的一年。通过这一年的工作,我学到了很多,也收获了很多。
首先,我学会了如何与学生建立良好的师生关系。在与学生的相处过程中,我始终保持着耐心和关爱,尊重每一个学生的个性和需求。我倾听他们的心声,了解他们的困惑和困难,积极帮助他们解决问题。通过与学生的互动,我发现学生们渐渐地对我敞开心扉,乐于与我交流和探讨问题。这种良好的师生关系为我有效开展教学工作提供了坚实的基础。
其次,我学会了如何灵活运用教学方法和手段。针对不同学生的学习特点和需求,我不断探索适合他们的教学方法和手段。我注重培养学生的主动学习和合作学习意识,通过小组活动、讨论课等方式,激发学生的学习兴趣和潜能。我也注重培养学生的实践和创新能力,通过实验、实践活动等形式,拓宽学生的视野和思维方式。通过这些努力,我发现学生们的学习效果明显提高,他们对知识的掌握和理解也更加深入。
最后,我学会了如何与家长建立良好的合作关系。我充分认识到家庭教育在学生成长中的重要性,因此与家长保持紧密联系,及时了解学生在家的情况和需求。我通过家长会、家访等形式,与家长进行沟通交流,共同关心和解决学生的问题。通过与家长的合作,我发现学生在家庭的支持下更加自信和积极,他们的学习成绩和行为表现也有了明显的提升。
总的来说,特岗教师的一年工作让我成长了很多,也收获了很多。我将继续努力,不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生的发展贡献自己的力量。我相信,在教育事业的道路上,我会不断成长,为学生的未来贡献更多的力量。
特岗教师工作总结范文 篇三
不知不觉又过去了一段美好时光——对我来说一段弥足珍贵的时光,这段时光里所有深刻而美好的回忆都会停留在我记忆的最深处,当作纪念,时时鞭策,时时提醒,从而激励自己一直努力不断前行。
在这段时光里最深的体会可以用几个关键词来体现:责任、高效、厚德、有爱
首先说责任,每一个人在社会生活中,都势必扮演着这样或那样的角色,每一个角色,相应的肩负这一份责任,“责任重于泰山”,是自己的责任就要当仁不让,就要尽心尽力,角色有大小,但责任无大小,特岗教师的这段时间,我深感责任的重大,我总是谨慎而又细致的面对我的工作,认真备课,认真钻研,耐心与学生沟通过,每一个细节都不敢忽视,珍惜每一次心灵的交流,力求尽职尽责,这也让我获得了学生的认可,我感到心满意足,这段时间,我对责任又有了更深的了解。
“高效”是课堂的高效,作为一名老师,课堂是我的阵地——解惑答疑,传道授业。以往我的理解是,课堂是老师的舞台,要尽情的展现师者的风采,现在我觉着这种理解是错的,错的思想比错的结果更可怕。现在我的感悟是,课堂是学生的舞台,要尽可能展现学生的风采,而高效正是建立字心情更激动框架下的必然结果,只有遵从正确的理念,方向才不会错,一段时间以来,通过学习和实践,深刻感受到,以学生为主体的重要性,它真正的把学生放在首位,以学生的成长为终极目标,把学生当作有思想的人,尊重人,尊重规律。的确经过实践我发现,我讲十道题不如学生自己做一道题,我讲十篇课文还不如听学生背一首诗,这样的反差,值得深思,归根结底是效率的问题,所以如何提高效率是关键,效率不是你做了多少,而是你做的结果如何,带着这种思考,我认真钻研,真正把高效放在首位,庆幸的是,我的努力没有白费。
“厚德”是提升自己的师德,所谓:身正是范,德高为师,作为一个老师要有高尚的情操,要有健康的志趣,这样才能言传身教感染自己的学生,这一年多时光我深有体会,怎么才能“厚德”,其实并不难,那就是不违背原则,爱生如子,理解和宽容别人,善待每一个学生。
“有爱”,爱是一种能量,我说的是一种理性之爱,心中有爱的人才有方向,心中有爱的人才会容易接触,用有爱之心去爱护学生,学生才会给予你支持和尊重,在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力量,它能化解矛盾,它能抚慰心灵,它能分享快乐,我想我一定会善待有爱之花,让
它在教育的沃土上处处开放。以上是我的一些粗浅的感悟,见教于大方之家!
邓于柱
2014年7月25日