老教师教学工作总结(实用3篇)

云雾分享2012-06-04 03:50:40 次阅读

老教师教学工作总结篇一

随着时间的流逝，我作为一名老教师，已经度过了许多个教学年头。在这个过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也收获了许多成就和快乐。在这篇总结中，我将回顾自己在教学工作中的经验和收获。

首先，我认为作为一名老教师，最重要的是要保持对教学的热情和好奇心。在每一节课上，我都会尽力激发学生的学习兴趣，并努力创造一个积极、活跃的学习氛围。我会不断更新自己的教学方法和教材，以满足学生的不同需求和学习风格。通过不断探索和尝试新的教学策略，我能够更好地帮助学生理解和掌握知识。

其次，我意识到在教学过程中，与学生的良好沟通和关系建立是非常重要的。我会尽量了解每个学生的个性和学习特点，以便更好地指导他们。我会定期与学生进行面谈，了解他们的学习进展和问题，并给予他们及时的反馈和建议。通过与学生的交流和互动，我能够更好地帮助他们解决困惑和提高学习效果。

此外，我还注重培养学生的学习能力和终身学习的意识。在我的教学中，我不仅注重知识的传授，还注重培养学生的思维能力、创新能力和合作能力。我会鼓励学生主动思考、提出问题，并通过小组讨论和合作项目来培养他们的团队合作精神。我相信只有培养学生的学习能力，才能让他们在未来的学习和工作中具备更好的竞争力。

最后，我要感谢我的学生和同事们对我的支持和信任。正是因为他们的理解和鼓励，我才能够坚持下来，并不断提高自己的教学水平。我也要感谢我的家人，他们的支持和理解让我能够全身心地投入到教学工作中。

总之，作为一名老教师，我深知教学工作的重要性和责任感。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

老教师教学工作总结篇二

回首过去的一年，我作为一名老教师，感到非常满足和自豪。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了许多成绩和收获。在这篇总结中，我将分享我在教学工作中的一些经验和心得。

首先，我认为作为一名老教师，最重要的是要保持学习的态度和对新知识的追求。教育是一个不断发展和变革的领域，只有不断学习和更新自己的知识，才能够适应时代的变化和满足学生的需求。因此，我会定期参加培训和学术研讨会，与同行交流经验和教学方法。我还会阅读最新的教育理论和研究成果，以不断提高自己的教学水平。

其次，我意识到与学生的良好关系对于教学的成功非常重要。在我的教学中，我会尽量了解每个学生的个性和兴趣，以便更好地激发他们的学习动力。我会尊重每个学生的想法和意见，鼓励他们积极参与课堂活动和讨论。通过与学生的互动和交流，我能够更好地理解他们的需求和困惑，并给予他们合适的指导和支持。

此外，我还注重培养学生的创新和解决问题的能力。在我的教学中，我会鼓励学生勇于尝试和思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。我会设计一些富有挑战性和启发性的任务，激发学生的思维和想象力。我相信通过培养学生的创新能力，他们将来能够在各个领域中取得更好的成就。

最后，我要感谢我的学生和家长们对我的支持和信任。正是因为他们的鼓励和理解，我才能够坚持下来，并取得了一年来的较好成绩。我也要感谢我的同事们，他们的合作和帮助让我能够更好地完成教学任务。

总之，回顾过去的一年，我深知自己在教学工作中的不足和需要改进的地方。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

老教师教学工作总结篇三

作为教师来讲一定要做到与时俱进，不管是学情进步了也好，是倒退了也罢，处理好眼前的事情是当务之急，尤其是老教师更应注意到这一点，要及时调整好自己的心态，去应对眼前学情的变化，不要再用我们早已经习惯了教育模式来套用现在的学生，教学是们艺术，也是一种商品，在目前情况下，她更急需包装、更需要去展示，诸如慈祥可亲的面容，清纯靓丽的容颜，美丽动人的眼神，富有磁性的声音，甜美的歌喉，幽默风趣的谈吐，滑稽而耐人寻味的身体语言，一手漂亮的粉笔字，还有那：穿着得体、漂亮潇洒的装束，可千万别小瞧了这一点儿，其实人与人之间的交往给你的印象如何，往往看的就是外表，可外表是什么？当然是相貌与着装，这其中也包括衣物更换的频率都是学生关注的焦点，试想想：一名年纪本来就大，与学生有天然距离的教师，一年四季都不换几回衣服，手里再拎着那早已经过时的时装包，就像我骑的那辆28大卡，再摆出一副阶级斗争的面孔，谁见了还不够喝一壶的……或许小时候我们引以自豪的艰苦朴素，有时也真的需要改改了。也就是说，不管你有那些方面的特长，都要不遗余力地甚至是有计划地展示给学生，使自己有更多的地方让学生去称道，至少是感兴趣，从而打造出自己的品牌与风格，就是说要有吸引学生眼球的地方，如果你没有把学生的眼球吸引过来，那别怪人家的眼球就可就溜达到别处了！因此教师要用你自己独特的个人魅力去征服学生，感染学生，这样才会具有亲和力，你的"商品"才会推销出去，才会有人为你的"买单",我想这或许就是新形式的"亲其师，信其道"吧，做为一名教师，尤其是老教师，如果你没有充分认识到这一点那你就OUT了，与学生的距离会越走越远，提高课堂效率、确保教学质量，也就成了空想。

因此作为一名老教师要尽快更新教学观念，努力快速转型，枯燥乏味的传统教学模式已经不再适用于现在的学生，以积极的态度处理好师生关系，亦师亦友，亦父亦母，否则你讲得再精彩都是白忙，当然对于我个人而言，要想拿出能征服学生的东西实在可怜，于是我便拿出我最拙劣、最原始的办法，就是用我的汗水、我的真诚去打动学生，虽然年纪偏大，体力与精力都已大不如从前，但我还是尽可能地去拼搏，期中考试后我像有的年轻教师一样没了午休，不再午睡，我把学生约到办公室考他们物理公式，大会议室也成了我的战场，虽然一天下来后背酸疼，但我还是乐此不疲，终于坚持到了期末考试的到来，至于结果如何，但愿是美好的，即使与我预期的有所差异，我仍旧会不懈地努力，因为我深信有付出就一定会有收获！更何况我有坚强的后盾，徒弟张阳帮我批卷，勤快的邓坚去印刷资料，微笑的小强主任带走了我的伤感，幽默的梁爽丫头帮我排除了烦恼，年轻的一鸣带给我青春的活力，还有永千那坚实的臂膀伴我一路前行！我深信只要我们老教师勤于思考、肯付出辛苦，充分发挥一名老教师应有的光和热，我们就一定会立足于二高中这片热土！

我年纪虽大，但不妨碍我接受新鲜的事物，譬如我班级管理用的是电脑，学生成绩用电脑，备课用的还是电脑，而且还赶了把潮流，欣然办起了博客，还参加了博客大赛，虽然这次我在微机考试中失利，但我不服，考的都是神马东东，微机考试就考你的微机操作呗，干嘛考那些就连命题人自己都不一定晓得的空洞无用的白痴教育理论？可事实就是如此，肿木办呢，我也不知肿木办，爱肿木办就肿木办，大不了我从头再来……

我打字速度虽然慢、做图也很笨，但我还是坚持，五笔不会就ABC,搜狗QQ咱全踢，再若不行就全P;管他Word还是Excel,还是什么江南style;思维导图PPT ,网页制作拖拉机；谁爱爱