中学体育教学个人工作总结【优质4篇】

中学体育教学个人工作总结 篇一

在过去一年的中学体育教学工作中，我积极探索创新，不断提高自己的教学水平和能力。通过不断学习和实践，我在教学中取得了一定的成绩，并且也发现了自己的不足之处。以下是我个人的工作总结和反思。

首先，我注重提高学生的兴趣和参与度。在课堂上，我尽量采用多种多样的教学方法，如小组合作、角色扮演和游戏化教学等，以激发学生的学习兴趣和主动参与。我还鼓励学生提出问题和表达自己的观点，积极参与到课堂讨论中。通过这些努力，我发现学生的学习效果明显提高，他们对体育课的兴趣也得到了增加。

其次，我注重培养学生的团队合作和竞争意识。在体育课上，我经常组织学生进行团队合作的活动，如集体跳绳、接力赛等，以培养学生的合作精神和团队意识。同时，我也注重培养学生的竞争意识，通过设置竞赛项目和分组对抗，激发学生的斗志和拼搏精神。通过这些活动，学生们的团队合作和竞争意识得到了明显的提高。

再次，我注重提高学生的体育素养和技能水平。在教学中，我不仅注重学生的理论知识学习，更加注重培养学生的体育素养和技能。我经常组织学生进行各种体育项目的训练，如篮球、足球、羽毛球等，以提高学生的技能水平和身体素质。同时，我还注重培养学生的协调能力和反应能力，通过一些体育游戏和训练，使学生的身体素养得到全面提升。

最后，我注重与家长的沟通和合作。在教学过程中，我积极与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决学生的困扰。我还积极参与学校和家长会议，与家长交流学生的学习情况和进展，争取家校合作，共同促进学生的全面发展。

总之，通过一年的中学体育教学工作，我认识到自己的不足之处并不断努力改进。在未来的工作中，我会继续加强自己的专业知识和教学能力的提升，以更好地为学生的发展和成长服务。

中学体育教学个人工作总结 篇二

在过去一年的中学体育教学工作中，我经历了许多挑战和收获，也积累了宝贵的经验和教训。以下是我个人的工作总结和反思。

首先，我注重个性化教学。在教学过程中，我尽量充分了解学生的个性特点和学习需求，根据不同学生的差异性，采取不同的教学方法和策略。我鼓励学生发挥自己的特长和优势，让每个学生在体育课上都能找到自己的位置和发展空间。通过个性化教学，我发现学生们的学习积极性和自信心得到了提高，他们的学习效果也明显增加。

其次，我注重培养学生的自主学习能力。在教学中，我鼓励学生自主探索和学习，提倡学生主动解决问题和思考。我经常组织学生进行小组合作和自主训练，让他们在合作中学会交流和分享，通过自主训练提高自己的技能水平。通过这些活动，学生们的自主学习能力得到了明显的提高。

再次，我注重评价和反馈。在教学过程中，我不仅注重学生的学习成绩，更加注重学生的学习过程和发展。我经常给学生提供及时的反馈和建议，让他们知道自己的不足之处并提出改进的方向。同时，我也积极与学生进行交流和沟通，了解他们的学习感受和需求，及时调整教学策略和方法。通过评价和反馈，学生们的学习动力和自我认知能力得到了提高。

最后，我注重教育教学研究和专业知识的提升。在教学过程中，我积极参加各种教育研讨会和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。我还积极阅读教育教学的相关书籍和文献，不断更新自己的专业知识。通过这些努力，我不仅提升了自己的教学水平和能力，也为学生提供了更好的教育教学服务。

总之，通过一年的中学体育教学工作，我意识到自身的不足和不断进步的重要性。在未来的工作中，我将继续加强自己的学习和专业知识的提升，以更好地为学生的发展和成长做出贡献。

中学体育教学个人工作总结 篇三

光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾2016年的工作主要有以下几点：

一、注重师德师风建设

本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，热爱和关心全体学生。平时能服从学校的分工，按照要求做好各项工作。

二、精心施教，形成特色

德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到发展，使学生的整体素质都能得到提高。

三、精心组织，开展好体育活动

在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操比赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的准备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。

四、一如既往的抓好政教处工作

学校政教处工作纷繁复杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕常怀感恩之心，拥抱生命阳光这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们成功地举行了元旦文娱汇演和校园十佳歌手比赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的能力。

每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的能力，同时认真对班主任的工作进行考核。遇事及时与班主任取得联系，寻求解决方法。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。

五、适时冲电，潜心钻研

由于我们处在知识快速更新时期，所以我在工作的同时，经常看有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究，并经常写自己的心得体会，下半学期我写了《改变体育教学模式，提高课堂教学效率》参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。

总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚实，认认真真做事，踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限，工作中还有许多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。

中学体育教学个人工作总结 篇四

自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习三个代表的重要思想，坚持学习科学发展观，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20XX年和20XX年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。

3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻活到老，学到老的思想精神，使自己不落后于时代。

5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20XX年10月在济南举行的省中学生学校杯的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的省田径锦标赛中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。