速录工作实习总结范本(实用3篇)

速录工作实习总结范本 篇一

实习单位:XXX公司

实习时间:XXXX年XX月-XXXX年XX月

一、实习岗位概述

在XXX公司进行的速录工作实习中,我主要负责将会议、讲座等活动的内容进行快速记录和整理,为公司的决策和业务提供重要参考资料。在实习期间,我通过参与多个项目的速录工作,不仅熟悉了速录工作的流程和技巧,还提升了自己的沟通能力和团队合作意识。

二、实习收获

1.技能提升

在实习期间,我通过实际操作,熟练掌握了速录软件的使用,能够快速准确地将听到的内容进行记录。我学会了运用速录技巧,例如使用缩写、符号等方法,提高了速录的效率和准确度。同时,我也学会了对不同场合的速录要求进行灵活调整,根据讲话的速度和内容的重要性进行相应的记录。

2.沟通能力提升

在速录工作中,我需要与会议主持人、演讲者等各个角色进行沟通,了解他们的需求和要求。通过与他们的交流,我学会了如何准确理解他们的意思,并将其准确地转化为文字记录。这不仅锻炼了我的听力和理解能力,还提升了我的沟通能力。

3.团队合作意识

在实习期间,我与其他速录员一起合作完成了多个项目。我们需要相互配合,确保速录的准确和统一。通过与团队成员的协作,我学会了尊重他人的意见,善于倾听,同时也学会了与他人有效地沟通和协商。这种团队合作的意识不仅在速录工作中有所表现,也对我今后的工作和生活中都有着积极的影响。

三、实习总结

通过这次速录工作实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的沟通能力和团队合作意识。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的速录技术,不断完善自己的能力,并将所学应用到实际工作中,为公司的发展做出更大的贡献。

速录工作实习总结范本 篇二

实习单位:XXX公司

实习时间:XXXX年XX月-XXXX年XX月

一、实习岗位概述

在XXX公司进行的速录工作实习中,我主要负责将各类会议、培训等活动的内容进行文字记录,并进行整理和归档。通过参与实习,我对速录工作的流程和要求有了更深入的了解,并提高了自己的速录技术和工作效率。

二、实习收获

1.技能提升

在实习期间,我不仅学会了使用速录软件进行文字记录,还掌握了速录操作的一些技巧。例如,我学会了如何快速切换输入法,如何运用快捷键进行操作等等。这些技能的掌握,提高了我的速录效率和准确度,使我能够更好地应对各类会议的速录需求。

2.责任心和工作态度

在速录工作中,准确和及时地记录是非常重要的。为了保证速录的准确性,我在实习期间时刻保持高度的注意力,积极参与到会议中,尽力捕捉到每一个重要的信息点。同时,我还时刻保持良好的工作态度,严格要求自己,确保速录工作的质量和效率。

3.学习能力和适应能力

在实习期间,我接触到了各种不同类型的会议和讲座,涉及的领域也非常广泛。通过参与这些活动的速录工作,我不仅学到了专业知识,还开阔了自己的眼界。我学会了快速了解和适应不同领域的术语和专业知识,提高了自己的学习能力和适应能力。

三、实习总结

通过这次速录工作实习,我不仅提高了自己的速录技术和工作效率,还培养了自己的责任心和工作态度。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的速录能力,提高自己的学习能力和适应能力,为公司的发展做出更大的贡献。

速录工作实习总结范本 篇三

总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为你带来的速录工作实习总结范本,希望对你有所帮助。

学习速录和学习其他知识一样,都是有阶段性的。每个阶段的学习侧重点都不同,既有特殊性又有关联性。

从最初的入门学习,到后来的强化提速练习,以至于现在逐渐开始参与的实习。每个阶段都有不同的感受,都能从中学到新的知识,发现新的问题,以便积累更多的经验。以下是最近参与实习活动的总结。

在实习过程中,我们会参与两个不同的岗位的练习。一个是主打,一个是副打。

先说主打,主打的主要任务就是跟着讲话人的发言做全面的录入,这几乎是我们在教室学习时的全部内容。但真正的会议毕竟不像我们练习中的录音文件那样规范。在练习时,文本中的语言多数是书面文字,言简意赅,且语速一致、吐字清晰、速度合适。但在实践中,发言者情绪有时激动,语速可能很快,而且讲话内容涉及方方面面,有时口语化语言很多。这时,就发现要像在教室里那样逐字逐句的跟打下来是完全不可能的,而且也是不实用的。实习录入和教室考评主要有以下几点不同之处:

第一,要善于总结。因为大部分发言者都是脱稿演说,有时洋洋洒洒说了很多话,但其中可能有很大一部分都是一些无意义的习惯口语,像:这个吧、就是说、那个等等。这些只是属于讲话者自身的习惯,真要是全部打上去了,读起来就会很罗嗦,有些不知所云。所以老师经常说速录师不仅仅是一台录入的机器,他要运用自己的智慧把口语化的语言转化为文理通畅的书面文字。

第二,是在速度实在跟不上的时候,一定要打完一句再打下面的,起码要保证打上去的是能够看得懂的。因为毕竟我们的水平有限,有时实在跟不上讲话者的速度,在总结的基础上,还是丢了句子,这也是正常现象。但是不能这个打半句,那个又跟半句,到最后没有一个完整的意思。这样既不利于我们自己对讲话内容的理解,也给副打带来很多麻烦。应该在落句子的地方打上几个省略号,提醒副打,这里没有跟上,需要用语音伴侣补充。

第三,多运用连词消字。就我自己而言,在平常的练习中不是很注意练习连词消字,因为总是觉得打完后校对时,我自己能明白,到时候再改就行了。但是,有时会议的内容很生僻,大量的词汇都不能直接正确的上屏,即便有副打,她一直跟着听还好,一旦副打刚才在改前面的内容没有听到讲话,翻过来再看你打出的一篇虽然同音但是全然不通顺的文章,就无从改起了。

再来说副打,副打的工作内容很繁琐。并不需要有太快的录入速度。因为速录师一般打得都很好,并没有太多需要改的地方。需要副打做的就是帮助速录师检查他没有注意也不容易注意的地方。主要有以下几点:

第一,是细心,一定要非常仔细的读主打打上的文字。不放过每一个错误。主打的水平很高,他们会保证大部分的文字是没有错误的,正因为这样出现问题的地方可能就是很不起眼的小地方,这就需要副打非常细心的检查。我认为,只要是时间允许,小到一个标点都要注意,像引号、书名号这些符号可能主打没有时间打上,副打就要联系上下文尽可能都标注出来。

第二,确定发言者姓名。当会议不是讲座,而是多个人的讨论会时,确定发言人的姓名是很重要的。一般在会议开始之前,桌上都会有与会人士的名牌,要把每一个人名,按顺序仔细抄好并事先自定义。会议开始后,每当换人发言时,一定要放下手里的活,先确定名字是否正确这点极为重要。有的人发言前并不作自我介绍,像一些比较正式的会议会有出席人员名单表,这时就需要副打查找他的姓名后补充。

第三,在不知如何去改的地方留下记号。有时,由于发言者的声音过小或者内容不熟悉,很可能有的地方速录师没有打对,而副打反复听语音伴侣后还是不明白。这时也不要急,在不明白的地方打上几个问号,会议结束后,请速录师再听一遍,他们经验丰富可以轻松的解决这种问题。

第四,要随时保存,副打一有空闲就要按一下保存。实际工作中各种问题都可能发生,为防止资料丢失,一定要随时保存。

最后一点,就是要注意不断地拓宽自己的知识面,提高文学水平。这一点不管是对主打还是副打都很重要。广阔的知识面、深厚的文学底蕴,能够大大的提高工作质量。有时,专业知识的缺乏会很影响我们的工

作。例如:前两天,我参加了一次实习,是新京报办的一个作者讲座。里面提到日本浮世绘里面有一个艺妓把口红印在纸笺上。就在今天,偶然得看到《新京报》关于那天讲座的一篇报道,才发现当时的犯了一个很严重的错误。其实这个“浮世绘”是词库里自动捆绑的,可当时就是因为不了解,特地把正确的字给改成了服装的“服”、装饰的“饰”、会议的“会”,就这样整句话的意思就全然不对了。查过资料后知道,浮世绘是日本德川时代(1603-1867),随着风土文化的发展而兴起的一种民间版画艺术。它的渊源来自原有的“大和绘”。“大和绘”是专供贵族鉴赏和在上层社会中盛行的一种带有浓厚装饰性的艺术;而浮世绘是表现民间日常生活和情趣的一种艺术形式。由此可见,平时多方面知识的积累对我们的工作有很大的帮助。

以上就是我在最近一段实习过程中挖掘的一些需要注意的地方,每一点都是由亲身经历中总结出来的。记得原美国总统波尔克说过:“读书而不思考,等于吃饭而不消化。”我相信对学习过程中遇到的问题,勤于思考,总结经验教训,有利于提高学习质量,加快学习速度。

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