教学工作个人总结范文1400字【最新3篇】

深冬分享2018-06-04 02:31:41 次阅读

教学工作个人总结范文1400字篇一

一、工作概述

在过去的一年中，我担任小学三年级的语文教师。通过不断努力与学生们的共同努力，我取得了一些可喜的成绩。在这篇个人总结中，我将详细总结我的教学工作，包括教学目标的设定、教学方法的选择以及学生表现的评价。

二、教学目标的设定

在教学开始之前，我认真分析了教材和学生的实际情况，制定了明确的教学目标。我旨在培养学生的阅读理解能力和写作能力，提高他们的语文素养。我将这些目标转化为具体的教学内容和教学计划，并在整个教学过程中不断调整和优化。

三、教学方法的选择

为了让学生更好地理解和掌握知识，我采用了多种教学方法。首先，我注重启发式教学，通过提问和引导，激发学生的思考和积极性。其次，我注重互动式教学，鼓励学生之间的合作和交流，培养他们的合作精神和团队意识。此外，我还注重实践式教学，通过实际操作和实践活动，让学生更深入地理解和应用所学知识。

四、学生表现的评价

在教学过程中，我不仅注重学生的学习成绩，还注重他们的学习态度和学习方法。我通过日常观察、课堂表现和作业评价等多种方式对学生进行评价，并及时给予他们反馈和指导。同时，我也积极与学生家长沟通，共同关注学生的学习情况和成长。

五、自我总结与展望

通过这一年的教学工作，我不仅提高了自己的教学水平，还培养了学生的语文素养。然而，我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。在未来的工作中，我将继续加强自己的专业知识和教学能力，不断探索适合学生的教学方法和策略，为他们的学习提供更好的支持和帮助。

教学工作个人总结范文1400字篇二

一、工作概述

过去一年，我担任初中数学教师的职务。在这一年里，我面临了许多挑战，也取得了一些成绩。在这篇个人总结中，我将详细总结我的教学工作，包括教学目标的设定、教学方法的选择以及学生表现的评价。

二、教学目标的设定

在教学开始之前，我认真分析了教材和学生的实际情况，制定了明确的教学目标。我旨在培养学生的数学思维和问题解决能力，提高他们的数学素养。我将这些目标转化为具体的教学内容和教学计划，并在整个教学过程中不断调整和优化。

三、教学方法的选择

为了让学生更好地理解和掌握数学知识，我采用了多种教学方法。首先，我注重启发式教学，通过提问和引导，激发学生的思考和积极性。其次，我注重案例式教学，通过实际问题和案例分析，帮助学生将抽象的数学知识应用到实际生活中。此外，我还注重实践式教学，通过实际操作和实践活动，让学生更深入地理解和应用所学知识。

四、学生表现的评价

在教学过程中，我不仅注重学生的学习成绩，还注重他们的学习态度和学习方法。我通过课堂观察、小组合作和个人作业等多种方式对学生进行评价，并及时给予他们反馈和指导。同时，我也积极与学生家长沟通，共同关注学生的学习情况和成长。

五、自我总结与展望

通过这一年的教学工作，我不仅提高了自己的教学水平，还培养了学生的数学素养。然而，我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。在未来的工作中，我将继续加强自己的专业知识和教学能力，不断探索适合学生的教学方法和策略，为他们的学习提供更好的支持和帮助。同时，我也将积极参加教学培训和学术交流，与同行们共同成长和进步。

教学工作个人总结范文1400字篇三

20XX年下一学期转眼即过，我在本学期里有了更多的收获，认真备课、上课、听课、评课，及时批改学生的作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：

备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈个人工作总结，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始个人工作总结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、