大学生课件制作大赛活动总结【通用3篇】

苍半凉分享2013-03-02 07:17:37 次阅读

大学生课件制作大赛活动总结篇一

在大学生课件制作大赛活动中，我有幸参与其中并取得了一定的成绩。通过这次活动，我深刻体会到了课件制作的重要性和技巧，也收获了很多宝贵的经验和教训。

首先，课件制作是一项需要综合能力的任务。在制作课件的过程中，我不仅需要有良好的设计能力和美感，还需要有丰富的知识储备和深入的思考。只有将这些因素有机地结合在一起，才能制作出令人满意的课件。

其次，细节决定成败。在制作课件的过程中，我发现一些看似微小的细节问题，如字体的大小、颜色的搭配、图片的选择等，都会对整个课件的效果产生重要影响。因此，在制作课件时，我注重每一个细节，尽量做到精益求精。

此外，时间管理也是制作课件的重要一环。经过这次活动，我深刻认识到时间的宝贵和紧迫性。在制作课件时，我学会了合理地安排时间，合理分配每个环节的时间，并且严格按照计划进行，以保证最终的成果。

最后，团队合作是取得成功的关键。在大学生课件制作大赛活动中，我和我的团队成员紧密合作，共同努力，才得以取得好的成绩。团队合作不仅能够充分发挥各自的优势，还能够互相学习和帮助，共同提高。

通过参与大学生课件制作大赛活动，我对课件制作有了更深入的了解和认识。我学会了如何运用多种技巧和工具制作出高质量的课件，也锻炼了自己的团队合作和时间管理能力。这次活动不仅提高了我个人的能力水平，也丰富了我的大学生活，使我更加热爱学习和分享知识。我相信，通过不断地学习和实践，我会在课件制作方面取得更好的成绩。

大学生课件制作大赛活动总结篇二

大学生课件制作大赛活动是一次难得的机会，它不仅给我提供了展示自我的平台，也让我学到了很多宝贵的经验和教训。

首先，这次活动让我深刻认识到课件制作的重要性。一个好的课件不仅能够提高教学效果，还能够激发学生的学习兴趣和主动性。在制作课件的过程中，我学会了如何合理地组织内容，如何设计布局和动画效果，以及如何运用多媒体元素来增强课件的吸引力。这些技巧不仅能够提高我的教学效果，也能够提高我个人的表达能力和创造力。

其次，这次活动让我认识到了团队合作的重要性。在制作课件的过程中，我和我的团队成员紧密合作，共同努力。我们相互学习和帮助，共同解决问题，最终取得了好的成绩。通过团队合作，我不仅能够发挥自己的优势，还能够学习和借鉴他人的经验和技巧，提高自己的能力。

最后，这次活动让我认识到了时间管理的重要性。在制作课件的过程中，我发现时间是非常宝贵的资源。合理地安排时间，合理分配每个环节的时间，能够提高工作效率，并且保证最终的成果。通过这次活动，我学会了如何合理地安排时间，如何避免时间的浪费，以及如何应对时间紧迫的情况。

通过参与大学生课件制作大赛活动，我不仅收获了课件制作的技巧和经验，还锻炼了自己的团队合作和时间管理能力。这次活动不仅提高了我个人的能力水平，还让我更加热爱学习和分享知识。我相信，通过不断地学习和实践，我会在课件制作方面取得更好的成绩，并为教育事业做出更大的贡献。

大学生课件制作大赛活动总结篇三

为了更好落实学校文化建设，创建良好的校风、学风，将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估，创建良好的学习氛围，提高广大同学的课件制作水平，增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质，增进各学院各专业同学之间的学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“毕节学院大学生课件制作大赛。”在20xx年5月10日——5月21日举行。现将此次活动的开展情况，做如下总结：

一、前期准备阶段：

1、宣传工作

在活动前期，按照我院团总支的要求，我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传，向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看，我们的宣传起到了有效作用。

2、赛前准备

为了使本次活动取得良好效果，我们申请了xx教室作为毕节学院大学生课件制作大赛的赛场，并做好比赛的各项准备。

3、人员安排

依据比赛的需要，对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排，从选手登记到上交作品，赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。

二、比赛开展阶段：

1、初赛

5月10日——5月15日，各学院进行了初赛，各院推荐了2名选手的优秀作品参加决赛。

2、初赛情况的自查与总结

各院举行初赛后，我们针对初赛中出现的一些不足，进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。

3、决赛

20xx年5月21日，毕节学院大学生课件制作大赛决赛在xxx教室举办。教育科学学院团总支书记xx老师、教育科学学院辅导员xx等老师担任评委，并邀请了学院其他老师及学生观看比赛。决赛采用在比赛前对所有参赛选手的作品进行收集，参赛选手赛前抽签决定参赛顺序。比赛采取十分制，评委当场打分，计分人员统计选手的得分情况。决赛对选手的作品演示时间做了严格的控制，每名参赛选手演示自己作品的时间为5分钟。最后，在各个参与赛事举办成员的共同努力下，毕节学院大学生课件制作大赛取得了圆满成功。

三、后期工作：

根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名，并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。

四、活动不足：

1、宣传有待更进一步加强

本次活动采取发通知到各院宣传的方式，这种方式虽说是最有效的，但是宣传力度有待提高，各院10、11级学生积极参与，少数学院08、09级的学生参与较少。

2、细节问题

由于