十一国庆节活动总结三篇(精彩3篇)
十一国庆节活动总结三篇 篇一
国庆节是中国人民最重要的节日之一，每年的十一黄金周都是人们放松、旅游和享受生活的好时机。在今年的国庆节期间，我参与了几个精彩的活动，收获了许多美好的回忆。
首先，我和家人一起去了北京旅游。北京作为中国的首都，有着丰富的历史文化和风景名胜。我们参观了故宫、天安门广场和长城等著名景点。在故宫里，我们欣赏了许多珍贵的文物和艺术品，感受到了中国古代皇家文化的魅力。站在天安门广场上，我看到了无数的游客和国旗，感受到了国家的力量和团结。爬上长城，我欣赏到了壮丽的自然风光，也感受到了中华民族的坚韧和勇敢。
除了北京旅游，我还参加了一场盛大的文化活动。在国庆节期间，我参与了一场传统舞龙表演。我和其他参与者一起练习了几个星期，学会了舞龙的基本动作和技巧。在表演当天，我们穿着华丽的龙袍，手持彩色的龙身，舞动着龙尾，向观众展示了中国传统文化的魅力。观众们纷纷拍手叫好，我感到非常骄傲和自豪。
最后，我还参加了一场户外运动活动。我和一群朋友一起去了郊区，进行了一次刺激的攀岩活动。攀岩是一项需要勇气和毅力的运动，我们需要克服恐惧，努力爬上陡峭的岩壁。在攀岩的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。我们互相帮助、鼓励，最终都成功地完成了攀岩任务。这次活动不仅让我感受到了身体的挑战，还增强了我和朋友们之间的友谊。
通过这些活动，我度过了一个充实而有意义的国庆节假期。我不仅欣赏到了中国的美景和丰富的文化，还锻炼了身体和提升了自己的能力。我相信，这些宝贵的经历将成为我人生中最珍贵的回忆之一。
十一国庆节活动总结三篇 篇二
今年的国庆节期间，我参与了许多有趣的活动，度过了一个愉快而难忘的假期。
首先，我参加了一场音乐会。这场音乐会由一支知名的交响乐团演奏，他们演奏了许多经典的音乐作品，包括贝多芬的第九交响曲和柴可夫斯基的《天鹅湖》等。我一直对音乐很感兴趣，所以对这场音乐会非常期待。在音乐会上，我沉浸在美妙的音乐中，感受到了音乐的力量和魅力。乐团的演奏技巧非常精湛，他们的音乐带给了我无尽的享受和感动。
除了音乐会，我还参加了一次拼图比赛。这是一项需要耐心和专注力的活动，参赛者需要在规定的时间内完成一幅复杂的拼图。我和我的队友紧密合作，互相帮助，最终成功地完成了拼图任务。这次比赛既考验了我们的团队合作能力，也锻炼了我们的思维和创造力。最重要的是，我们在比赛中收获了快乐和成就感。
最后，我还参加了一次慈善义卖活动。在国庆节期间，我们志愿者组织了一场义卖会，将所得款项用于帮助贫困地区的儿童。我和其他志愿者一起筹备了这次活动，包括物品捐赠、摊位搭建和宣传等。在义卖会当天，许多人前来购买物品并进行捐款。我们用心制作的手工艺品和美食受到了许多人的喜爱，我们为能为需要帮助的人们做出一点贡献而感到骄傲。
通过这些活动，我不仅度过了一个充实而有意义的国庆节假期，还学到了许多有用的知识和技能。我相信，这些宝贵的经历将对我的人生产生积极的影响，让我成长为一个更加坚强和有爱心的人。
十一国庆节活动总结三篇 篇三
篇一：十一国庆节“向国旗敬礼”活动总结
我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。
学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事
这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。
篇二：十一国庆节社会实践活动总结
依据县教体局《关于做好20××年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，XX初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。
一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。
为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以“幸福久久 孝情绵绵”为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以“齐欢畅迎国庆 共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。
结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是XX初中落实素质教育工作的显著特点。因10月2日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机；今年的10月是新中国成立66周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。
二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。
10月7日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了“百善孝为先”的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛；有的展示了“感恩报恩”情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人；有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致；有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念；有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节……初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌；有的以“我的中国梦”为主题，抒发了爱国爱家的情怀；各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。
10月9日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了23个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。
认真总结，有利于调 动参与活动的单位和个人的积极性；适时表彰，有利于提升学生的认知水平；XX初中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向；促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆，弘扬了校园新风，展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。
篇三：庆“十一国庆节”征文活动总结
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。
