研究生教育实习总结范文(精选3篇)
研究生教育实习总结范文 篇一
标题:研究生教育实习的收获与反思
近期,我在一所知名大学进行了为期三个月的研究生教育实习。通过这段实习经历,我获得了许多宝贵的经验和教训,对自己的职业发展也有了更清晰的规划。以下是我对这次实习的收获和反思。
首先,这次实习让我更加深入地了解了研究生教育的本质和意义。在实习期间,我参与了多个研究项目,与导师和同学们进行了深入的讨论和交流。通过与他们的接触,我意识到研究生教育不仅仅是为了获取学位,更是为了培养学生的独立思考能力和创新能力。在这个过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了批判性思维和解决问题的能力。
其次,这次实习也让我认识到了自己的不足之处。在与导师和同学的合作中,我发现自己在沟通和团队合作方面还存在一些问题。有时候我会过于追求个人成就,忽视了团队的整体利益。通过这次实习,我明白了在研究生教育中,团队合作和相互学习的重要性。因此,我决定在以后的学习和工作中更加注重团队合作,并积极主动地与他人交流和分享。
此外,这次实习还让我对自己的职业规划有了更明确的认识。通过与导师和同学的交流,我了解到研究生教育不仅仅是为了进一步深造,还可以为将来的职业发展打下坚实的基础。我决定在毕业后继续攻读博士学位,并致力于从事学术研究工作。我相信通过不断的学习和实践,我能够取得更好的成绩,并为社会做出更大的贡献。
总的来说,这次研究生教育实习给了我一个宝贵的机会,让我更加深入地了解了研究生教育的本质和意义。通过与导师和同学的交流和合作,我不仅学到了专业知识,还培养了批判性思维和解决问题的能力。同时,这次实习也让我认识到了自己的不足之处,并对自己的职业规划有了更明确的认识。我相信这次实习对我未来的学习和工作都会产生积极的影响,我将会更加努力地学习和成长。
研究生教育实习总结范文 篇二
标题:研究生教育实习的挑战与成长
在过去的几个月里,我参加了一次研究生教育实习。这段实习经历给我带来了许多挑战,但同时也让我得到了很多成长。以下是我对这次实习的一些体会和感悟。
首先,这次实习带给我了很多专业知识和技能。在实习期间,我参与了一项研究项目,并负责了其中的一部分工作。通过这次实践,我学到了很多与专业相关的知识,提高了自己的实际操作能力。同时,我还学会了如何进行科研工作,并培养了一些科研方法和技巧。这对于我未来的学习和工作都是非常宝贵的财富。
其次,这次实习也让我意识到了自己的不足之处。在与导师和同学的交流中,我发现自己在思维能力和问题解决能力上存在一些欠缺。有时候我会陷入思维定势,难以从不同的角度去思考问题。通过这次实习,我明白了要想在研究生教育中取得更好的成绩,我需要加强自己的思维能力,并学会运用不同的方法解决问题。
此外,这次实习还让我对自己的职业规划有了更明确的认识。通过与导师和同学的交流,我了解到研究生教育不仅仅是为了获取学位,更是为了培养学生的创新能力和实践能力。我决定在以后的学习和工作中更加注重培养自己的创新能力,并积极参与各种实践活动。我相信通过不断的努力和实践,我能够在未来的职业发展中取得更好的成绩。
总的来说,这次研究生教育实习给了我一个宝贵的机会,让我学到了很多专业知识和技能。同时,这次实习也让我认识到了自己的不足之处,并对自己的职业规划有了更明确的认识。我相信这次实习对我的未来学习和工作都会产生积极的影响,我将会更加努力地学习和成长。
研究生教育实习总结范文 篇三
6月21日上午,教育学院2011级学前教育专业硕士实习总结会在陕西师范大学附属幼儿园举行。教育学院副院长赵微、学前与特殊教育系科研主任李少梅、学前与特殊教育系教学主任程秀兰、师大幼儿园园长李玉莲、副园长高洁,学前专业硕士生导师彭海蕾,在园实习的六位专业硕士研究生及园内指导老师一同参加了总结会,会议由高洁副园长主持。
会议第一项,是六位实习生做实习总结汇报。实习生们表示,经过一学期的实习,从指导老师和孩子身上学到了很多,在诸多方面都获得了新的认识和提升。比如,大家在实习之前对幼儿园的各项工作不熟悉,缺少经验,实习结束后,教学上能够做到结合幼儿年龄特点适宜设计各环节的活动、运用科学的教学方法、自制课件与玩教具,有效地完成课堂教学;在幼儿班级管理上基本上能够做到独立带班,组织幼儿活动,在处理孩子的问题上也积累了宝贵的经验;对幼儿、幼儿教师职业还有幼教专业都有了更加深刻的认识,也都更加坚定了自己的专业选择。实习生们对指导老师的悉心指导和辛勤付出表示感谢,对园方和学院做出的努力表示感谢。
第二项,园内指导老师发言,对实习生们实习期间的表现进行评价。指导老师们表示,参加实习的研究生们有着较强的理论基础和较高的专业素质,尊重并热爱幼儿,能以正确的方式与孩子交往;在日常的保教过程中积极主动、满怀热情、严以律己、不怕困难,对各项工作都能认真对待,富有责任意识。虽然在技能、技巧方面有所欠缺,在很多细节上存在着这样或那样的问题,但是,大家都勤于并且善于从实践中学习,能够做到积极主动地与指导老师沟通,寻求帮助。看到实习生们取得的进步,指导老师们心感欣慰,表示祝贺。
第三项,教育学院各位老师发言。副院长赵微老师表示,从实习生们的个人汇报和园内指导老师的评价可以看出,经过实习,实习生们专业思想、专业意识得到了发展,专业智慧和专业能力得到了提升,专业知识与实践能力都得以提高。对各位园内指导老师的毫无保留的经验的传授表示
感谢。李少梅老师和程秀兰老师幼儿园领导和指导老师所付出的辛勤劳动表示感谢,对实习生们实习期间的个人努力和表现出来的团队合作意识提出表扬,为实习生们所取得的进步感到由衷的高兴。彭海蕾老师从一个专业研究者的角度对学院与幼儿园合作的合理性表示赞同,提出可以从实习生的轮班顺序、后续工作的跟进、指导老师的指导方式等多方面有更多的思考。第四项,园长李玉莲老师发言。李园长表示,幼儿园对本次专业硕士研究生的在园实习工作非常重视,在指导老师的选择、指导形式的确定等各项工作的安排上也都是十分慎重。从效果来看,预定的目标基本达成,实习生们在各个方面都获得了相应的提升。同时还表示,虽然这次接待实习生的工作在一些细节上还存在一定的问题,但是也都会在摸索、实践的过程中逐渐改善。最后,对教育学院所做的工作表示感谢,并提出今后双方可以有更多的合作与交流。
最后,全体与会人员合影留念。