师范生教案实习工作总结范文(最新3篇)
师范生教案实习工作总结范文 篇一
我是一名师范生,在教育学院学习期间,我有幸参与了一次教案实习工作。通过这次实习,我深刻地体会到了教案对于教学的重要性,并且在实践中不断提高了我自己的教学能力。
在实习过程中,我负责了一堂初中语文课的教学。首先,我认真研究了教材内容,并结合学生的实际情况进行了教学目标的确定。我明确了学生需要掌握的知识点和能力要求,并制定了相应的教学目标。接下来,我根据学生的学习特点和教学内容,设计了一份详细的教案。在教案中,我将课堂分为导入、讲授、练习和总结四个环节,并在每个环节中设计了具体的教学活动和教学方法。
在实施教案的过程中,我注重了教学方法的选择和运用。我采用了多种教学方法,如讲解法、示范法、讨论法等,以提高学生的听说读写能力。同时,我还注重了教学资源的利用。我准备了多媒体课件、教学PPT等辅助教学工具,并在课堂上充分利用这些资源,使学生能够更好地理解和掌握知识。
在教学过程中,我注重了学生的参与和互动。我鼓励学生积极提问和发表自己的观点,激发他们的学习兴趣和主动性。同时,我也及时给予了学生肯定和鼓励,提高了他们的学习动力和自信心。在课堂结束后,我还进行了一次课堂评价,对学生的学习情况进行了总结和反思,并及时调整下一堂课的教学策略。
通过这次教案实习,我学到了很多关于教学的理论和实践知识。我深刻地认识到,教案是教学的基础和保障,只有有条理、有计划地进行教学,才能提高教学效果。同时,我也发现了自己在教学中的不足之处,比如教学流程设计不够合理、教学方法选择不够多样等。这些问题将成为我今后的改进方向,我会不断地学习和提高自己的教学能力,为学生的学习提供更好的帮助。
师范生教案实习工作总结范文 篇二
在师范生教案实习工作中,我有机会参与了一堂高中数学课的教学。通过这次实习,我深刻地认识到了教案的重要性,并且在实践中不断提高了我的教学能力。
在教学过程中,我注重了教学目标的确定和分析。我明确了学生需要掌握的知识和能力要求,并制定了相应的教学目标。在教案中,我将课堂分为导入、讲授、练习和巩固四个环节,并在每个环节中设计了具体的教学活动和教学方法。我还注重了教学资源的利用,准备了多媒体课件和教学PPT等辅助教学工具,并在课堂上充分利用这些资源,使学生能够更好地理解和掌握知识。
在教学过程中,我注重了学生的参与和互动。我鼓励学生积极提问和发表自己的观点,激发他们的学习兴趣和主动性。同时,我也及时给予了学生肯定和鼓励,提高了他们的学习动力和自信心。在课堂结束后,我进行了一次课堂评价,对学生的学习情况进行了总结和反思,并及时调整下一堂课的教学策略。
通过这次教案实习,我学到了很多关于教学的理论和实践知识。我深刻地认识到,教案是教学的基础和保障,只有有条理、有计划地进行教学,才能提高教学效果。同时,我也发现了自己在教学中的不足之处,比如教学流程设计不够合理、教学方法选择不够多样等。这些问题将成为我今后的改进方向,我会不断地学习和提高自己的教学能力,为学生的学习提供更好的帮助。
师范生教案实习工作总结范文 篇三
“十年树木,百年树人”,三年来,我以做一名高素质的优秀师范生为目标,全教案要求自己,不断追求进步,不断完善自己,超越自己,近来一段时间的实习,使我真正体会到做一名老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学,回想前一段时间的实习工作,感觉还可以说是不错。当我漫步校园,那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好!
听了一周课后,我开始走上了讲台,开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张,我教的是初二1—4班的美术课,由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了讲课顺序不清,师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题,指导老师对我进行了认真仔细的辅导,传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案,没有丝毫的架子,有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思,接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到,让学生学会更多的美术知识。课堂上,学生对我的提问积极回答,课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣,十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练,这就是对我最大的回报。
实习
工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作,增强了感知知识,培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识,通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生,我又是一番心情。因为学生的专业素质参差不齐,加上有些学生的心态不是很稳定,我采取了先给他们巩固所学的基本功,然后耐心指导、稳定学生情绪,接着引发他们的上课积极性。我找了一些学生感兴趣的静物和角度进行范画,再把他们的课堂习作修改并完善。这样以来进过一段时间的辅导,学生的专业水平提高了不少,指导老师也为我能这么快被学生接受而高兴。通过初二的美术课和专业训练工作,我更加相信自己能够做好一名老师,担任这项神圣的工作。