年度学校德育工作的总结范文【优质3篇】

篇一：年度学校德育工作的总结

近年来，我校一直高度重视学校德育工作，通过持续的努力和创新，取得了一定的成绩。回顾过去一年的德育工作，我深感工作的不易和重要性。下面我将从德育目标、德育内容、德育方法和德育效果四个方面进行总结。

首先，我们明确了德育目标，即培养学生的品德素养、培养良好的行为习惯、提高道德修养和培养学生的社会责任感。我们通过开展德育活动、组织德育课程和举办德育主题班会等方式，全面推进学生德育工作。

其次，我们注重了德育内容的设计。我们不仅注重学生的道德教育，还注重培养学生的思想道德素养。在德育课程中，我们注重培养学生的独立思考能力、创新意识和团队精神。通过启发学生的思维，引导他们正确的价值观念和行为规范，培养他们正确的道德观念和行为习惯。

第三，我们运用了多种德育方法。我们注重通过实践活动来培养学生的德育意识和道德素质。我们组织了德育实践活动，包括社会实践、志愿者活动、社区服务等，让学生亲身参与其中，通过实践感受社会的需要和责任。此外，我们还注重课堂教学和课外活动的结合，通过开展主题班会、德育讲座和道德讲堂等形式，让学生更好地理解和接受德育教育。

最后，我们取得了一定的德育效果。通过我们的努力，学生的道德素养和行为习惯有了明显的提高，学生的社会责任感得到了增强。学生在德育活动中的参与度也有所增加，学生对德育工作的认同感和满意度明显提高。这些都说明了我们的德育工作取得了一定的成果，但同时也意味着我们还有进一步的努力和改进空间。

综上所述，年度学校德育工作在明确目标、设计内容、运用方法和取得效果等方面都取得了一定的进展。但我们也要看到，德育工作是一个长期的过程，需要持续的努力和创新。希望在新的一年里，我们能够进一步提升德育工作水平，培养更多优秀的学生，为他们的成长和发展提供更好的支持和指导。

篇二：年度学校德育工作的总结

在过去的一年里，我校的德育工作取得了一系列重要成果，我们积极推进德育工作，为学生的全面发展和成长提供了有力的支持。下面我将从德育目标、德育内容、德育方法和德育效果四个方面进行总结。

首先，我们明确了德育目标，即培养学生的品德修养、培养良好的行为习惯、提高道德素养和培养学生的社会责任感。为了达到这些目标，我们通过开展德育活动、组织德育课程和举办德育主题班会等方式，全面推进学生德育工作。

其次，我们注重了德育内容的设计。我们注重学生的道德教育，同时也注重培养学生的思想道德素养。在德育课程中，我们注重培养学生的创新意识、独立思考能力和团队精神。通过启发学生的思维，引导他们正确的价值观念和行为规范，培养他们正确的道德观念和行为习惯。

第三，我们运用了多种德育方法。我们注重通过实践活动来培养学生的德育意识和道德素质。我们组织了德育实践活动，包括社会实践、志愿者活动、社区服务等，让学生亲身参与其中，通过实践感受社会的需要和责任。此外，我们还注重课堂教学和课外活动的结合，通过开展主题班会、德育讲座和道德讲堂等形式，让学生更好地理解和接受德育教育。

最后，我们取得了一定的德育效果。通过我们的努力，学生的道德素养和行为习惯有了明显的提高，学生的社会责任感得到了增强。学生在德育活动中的参与度也有所增加，学生对德育工作的认同感和满意度明显提高。这些都说明了我们的德育工作取得了一定的成果，但同时也意味着我们还有进一步的努力和改进空间。

综上所述，过去一年的学校德育工作在明确目标、设计内容、运用方法和取得效果等方面都取得了一定的进展。我们将继续努力，进一步提升德育工作水平，为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。希望在新的一年里，学校德育工作能够再上新的台阶，培养更多优秀的学生，为社会培养更多的栋梁之才。

年度学校德育工作的总结范文 篇三

学校德育工作总结本学期学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，全面贯彻落实社会主义荣辱观，在对学生进行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目标，各项工作的开展严格按我校在年初所制定的计划，结合我校的具体实际认真的开展工作。现将德育处工作总结如下：

一、德育工作常规化

1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果，每月评出文明班级，实行文明

2、每周星期一升旗仪式。

3、每天利用“红领巾”广播站进行常规教育。

4、上好每月班队课。

5、每天卫生检查评比，每周星期四为全校大扫除。

6、每天三操检查评比。

7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布，每期末评选文明寝室、文明室长。

二、加强德育队伍建设

1、每周一定时召开教师会议，总结布置工作。

2、每天对班主任到位情况进行检查，班主任查寝室实行签到制。

3、坚持每月年级主任、班主任例会制。

4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子，做好“传、帮、带”工作。

5、加强对学生干部的培养，定期召开学生干部会议。

6、加强青年文明监督岗的职能，发挥学生自我管理能力。

7、加强值周制度，发挥德育工作齐抓共管的作用。三、开展德育活动1、八月文明礼貌月活动，各班开展主题班会，出黑板报一期2、8月24日进行了法制讲座。

3、8月28日进行了社会主义荣辱观讲座。

4、各班组织了环保主题班会，学校组织了环保征文比赛。

5、安全教育活动。利用校会、升旗、班会、进行了安全知识教育，进行了消防图片展。

6、建立贫困学生档案，对贫困学生进行资助。其资助项目有：客运基金资助、两免一补。四、构建德育教育网络，形成家庭、学校、社会三结合的格局

1、10月12日召开了全校学生家长会，

2、与关工委同志进行了座谈，了解学生心理状况。五、工作中存在的问题及建议1、德育科研不够，要加强德育研究。

2、德育处主要工作人员分工不明，有时工作忙乱，深入年级检查落实工作不够，尤其校会、班会、读报的督查没有到位。德育常规工作的问题反馈不及时，对班主任常规工作的考核有疏漏。

3、学生证佩戴没有起到应有的作用。客观上存在大门管理不严，主观上德育处、班主任都没有从严管理，学生和班主任对此认识不统一。

4、对班主任管理的力度不够，没有做到使班主任工作责、权、利有机结合，班主任工作的待遇缺乏竞争与挑战，需进行改革。

5、对学生的教育缺乏爱心、耐心，方法简单。

6、如何面对新形势下的德育工作的挑战，使德育教育的针对性和实效性更强思考太少，忙于事务工作。以上是德育处本学期的工作总结，我们将在不断总结经验的同时，探索新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。