关于学生参加社区的活动总结【推荐3篇】

关于学生参加社区的活动总结 篇一

近年来,学生参加社区的活动已经成为一种常见的现象。这些活动不仅能够让学生更好地融入社会,还能够提升他们的综合素质和社会责任感。在过去的一段时间里,我也参加了一些社区活动,收获颇丰。

首先,通过参加社区的活动,我学会了与人沟通和合作。在社区活动中,我们需要与志愿者、社区居民以及其他参与者进行沟通和合作,共同完成任务。通过与不同的人交流,我学会了倾听和尊重他人的意见,也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

其次,参加社区的活动让我更好地了解了社会问题。在社区活动中,我们常常接触到一些弱势群体,如老人、残疾人等。通过与他们的接触,我深刻地认识到社会上存在的不平等和不公正现象。这让我更加珍惜自己所拥有的,也让我更加关注社会问题,并积极参与到社会公益事业中。

最后,参加社区的活动让我体会到了乐于奉献的快乐。在社区活动中,我们常常需要付出自己的时间和努力,但是,当看到我们的付出能够给他人带来快乐和帮助时,我感到无比的满足和幸福。乐于奉献不仅能够让我感受到快乐,还能够培养我的社会责任感和奉献精神。

综上所述,学生参加社区的活动对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过参加社区的活动,学生能够提升自己的综合素质和社会责任感,学会与人沟通和合作,了解社会问题,体会乐于奉献的快乐。我相信,在未来的日子里,我会继续积极参与社区的活动,为社会做出更多的贡献。

关于学生参加社区的活动总结 篇二

近年来,学生参加社区的活动越来越多。这些活动不仅能够让学生更好地融入社会,还能够提升他们的综合素质和社会责任感。在过去的一段时间里,我也参加了一些社区活动,并深刻体会到了其中的益处。

首先,通过参加社区的活动,我学会了如何与不同的人相处。在社区活动中,我们常常需要与志愿者、社区居民以及其他参与者进行合作。通过与不同的人交流和合作,我学会了如何倾听和尊重他人的意见,也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

其次,参加社区的活动让我更好地了解了社会问题。在社区活动中,我们常常接触到一些弱势群体,如老人、残疾人等。通过与他们的接触,我深刻地认识到社会上存在的不平等和不公正现象。这让我更加珍惜自己所拥有的,也让我更加关注社会问题,并积极参与到社会公益事业中。

最后,参加社区的活动让我体会到了乐于奉献的快乐。在社区活动中,我们常常需要付出自己的时间和努力,但是,当看到我们的付出能够给他人带来快乐和帮助时,我感到无比的满足和幸福。乐于奉献不仅能够让我感受到快乐,还能够培养我的社会责任感和奉献精神。

综上所述,学生参加社区的活动对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过参加社区的活动,学生能够提升自己的综合素质和社会责任感,学会与人相处,了解社会问题,体会乐于奉献的快乐。我相信,在未来的日子里,我会继续积极参与社区的活动,为社会做出更多的贡献。

关于学生参加社区的活动总结 篇三

紧密围绕学校中心工作,切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况,联系社区,精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。统计了我校学区内四大社区(东大、新街、泗湾、中大)和东港街道学生人数、所在班级、联

系电话等信息。把每班学生根据所属社区分成5-8个活动小组,各设组长一名。学校德育处在暑假前走访或电话联系了上述各个社区,与社区干部取得联系,了解了我校学生在社区中的表现,及社区对我校学生的暑期活动要求。并把我校自己设计的暑期社区实践活动计划、制度和表册交于社区干部,受到了社区干部的欢迎。

暑假期间,学生在社区干部和学校指导老师的带领下,主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛,参加了社区组织的宣传教育活动,参观人武部武器弹药展示,听国防教育讲座,帮助社区干部分发宣传传单,到社区出黑板报,整理社区管理档案,制作电脑宣传小报,布置社区活动室,布置社区宣传窗,打扫社区卫生死角,参加社区法制讲座,参加“先进性”学习教育,经统计,共有1500名左右参加了进社区的各项活动。三(8)班朱博韬、二(2)班郑瑶等5位同学被评为区级爱心小公民,另有30多位同学被评为校级爱心小公民。具体活动如下:

活动一:为新街社区出科技、科普小报20份,“法律与生活”报4份,打扫楼道卫生,进行税法宣传,慰问年迈老人,打扫肯德基附近的居民楼道,写“我爱社区”文章50篇。活动二:为东港街道安康社区打扫楼道,出黑板报10块,发传单。为莲安社区的福利院老人送去一箱梨、表演节目慰问老人。打扫楼层卫生。清理绿化带,擦拭电话亭。为中昌社区的部分绿化带进行清理,对市一建、二建部分居民楼楼道和扶手进行清理。打扫颐景园楼道。参加7月26 日举行的“绿色小天使”活动。为灵秀社区的边防大队官兵送鸡蛋,参观舰船、寝室,拍照留念。

活动三:为中大社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。

活动四:组织60余名学生参加泗湾社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种枪支实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为泗湾社区打扫楼道,擦拭社区楼下的宣传窗,拔草。

活动五:在东大社区学习“反分裂国家法”,观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》,学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章,帮忙整理社区档案,打字、抄写文本。活动六:在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单,出黑板报,参加社区组织的一些讲座等。

如:在明珠花园捡“白色垃圾”,宣传环保意识,保护绿化带。家住朱家尖的同学慰问孤寡老人。

活动七:组织初一21位同学到桃花中学进行为期10天的少年军校训练和练习。活动八:组织普陀二中18位师生到澳大利亚进行为期15天的夏令营活动。

经过暑期社区实践活动的开展,广大青年学生亲身体验基层社区工作的辛勤,培养了学生独立开展工作的能力,锻炼了学生一定的社交能力,提高了学生的动手和创新能力,本次活动受到了部分社区干部的好评。

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