史地教研工作总结范文【精简3篇】

染雾分享2016-09-07 06:44:46 次阅读

史地教研工作总结范文篇一

标题：史地教研工作总结——教学方法与资源的创新与应用

史地教研工作是教师提高教学质量和水平的重要途径，通过对教学方法与资源的创新与应用，可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性，并提高他们的学习效果。在过去的一年中，我积极参与史地教研工作，通过不断探索和实践，取得了一定的成果。以下是我在教学方法与资源创新与应用方面的总结与体会。

首先，在教学方法方面，我注重培养学生的思维能力和创新精神。在课堂教学中，我采用了多种启发式教学方法，如案例分析、问题解决、讨论研究等，通过引导学生自主思考和合作探究，培养了他们的批判性思维和创造性思维能力。同时，我还积极运用信息技术手段，利用多媒体教学、网络资源等，使教学内容更加生动有趣，提高了学生的学习积极性和参与度。

其次，在教学资源方面，我注重挖掘和开发多样化的教学资源。我通过参加各种教研活动，积极与同行交流合作，共同研发教学资源。同时，我还利用互联网资源，收集整理了大量的史地相关资料和案例，形成了自己的教学资源库。这些资源丰富了教学内容，提供了更多的案例和实证，使学生能够更全面地了解和掌握相关知识。

最后，在教学评价方面，我注重形成性评价和多元评价。我通过课堂观察、作业批改、小组讨论等方式，及时了解学生的学习情况，及时给予反馈和指导。同时，我还注重发展学生的综合素养，通过开展课外活动和小型研究项目，对学生进行全面评价，了解他们的学习兴趣、能力和发展潜力，为个性化教育提供依据。

总之，通过教学方法与资源的创新与应用，我认为史地教研工作在提高教学质量和水平方面发挥了积极的作用。但同时我也意识到，还有很多不足之处需要不断改进和完善。因此，在未来的工作中，我将继续深入研究和探索，不断提高自己的教学能力和水平，为学生的学习发展做出更大的贡献。

史地教研工作总结范文篇二

标题：史地教研工作总结——学生自主学习与创新能力的培养

史地教研工作是教师提高教学质量和水平的重要途径，通过培养学生的自主学习与创新能力，可以更好地激发他们的学习兴趣和主动性，并提高他们的学习效果。在过去的一年中，我积极参与史地教研工作，通过不断探索和实践，取得了一定的成果。以下是我在学生自主学习与创新能力培养方面的总结与体会。

首先，在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力。我通过引导学生设定学习目标、制定学习计划，培养他们的自主学习意识和能力。同时，我还注重培养学生的信息获取和处理能力，引导他们利用各种资源进行自主学习。我鼓励学生主动提问、积极参与课堂讨论，培养他们的批判性思维和问题解决能力。通过这些方式，学生的自主学习能力得到了有效的提高。

其次，在课外拓展活动中，我注重培养学生的创新能力。我组织了一系列有趣的史地活动和项目，鼓励学生发挥想象力和创造力，进行自主探究和创新实践。我鼓励学生进行独立研究和小型研究项目，培养他们的科学研究能力和创新精神。同时，我还鼓励学生参加各种竞赛和比赛，锻炼他们的团队合作和竞争意识。通过这些活动，学生的创新能力得到了有效的培养和提升。

最后，在教学评价方面，我注重发展学生的自我评价和反思能力。我鼓励学生对自己的学习过程进行评价和反思，帮助他们发现自己的学习优势和不足，并制定相应的改进计划。同时，我还注重与学生进行个别面谈，了解他们的学习情况和需求，为他们提供针对性的指导和帮助。通过这些方式，学生的自我评价和反思能力得到了有效的培养和提升。

总之，通过学生自主学习与创新能力的培养，我认为史地教研工作在提高教学质量和水平方面发挥了积极的作用。但同时我也意识到，还有很多不足之处需要不断改进和完善。因此，在未来的工作中，我将继续深入研究和探索，不断提高自己的教学能力和水平，为学生的学习发展做出更大的贡献。

史地教研工作总结范文篇三

在匆匆过去的此学期中，我们政史地教研组的工作有成绩也有不足，特将本学期的总结如下：

一、抓好教研组的管理

没有纪律不成方圆，一个集体如果没有纪律，就更不好组织起来，开学之初，我组就制定教研组的制度，特别是严格考勤，我组共有3个学科，共15人，而且还不在一个办公室，教研组的活动如果没有严格的考勤，等等这个，等等那个，活动根本无法开展。在这个学期中，我组的老师都能严格要求自己，没有迟到的现象。

二、大家齐心协力，共同提高

人心齐，泰山移，作为政史地教研组，我觉得我组最大的特点就是大家的合作精神，具体表现在集体备课这方面。开学之初，我组就确定了各个年级的各个学科的备课组长，以备课组长为中心，大家一有空便在一起进行集体备课，大家各抒己见，集共同智慧为一体，

由于大家的共同努力，一些学科也取得优异成绩，另外，对于公开课，大家也群策群力，打造精品。下学期，我组会更加努力，争取更多更好的成绩。

三、抓质量、抓效率、认真组织听课、评课

在教研组活动中，我足以公开课为载体，以如何提高课堂实效为中心，认真开展听课、评课。每一节公开课，老师们都认真准备，争取每节公开课都能起到示范作用。在评课的过程中，大家从中学到了一些提高课堂实效的方法。另外，大家还进一步总结出一些提高课堂效率的方法。作为我们这些小科目，要想提高成绩，必须抓好课堂45分钟。针对现在的开卷考试，考的形式越来越灵活，对知识的综合运用考察的越来越多，这就要求学生对基础知识必须掌握牢靠。为抓好基础，我们集体研究，制定切合学生实际的一些方法，最大限度地提高学生识记知识的能力。

四、抓理论，抓业务

本学期，我们教研组认真研究《新课程标准》，研究教材、教法，提高教师自身的理论水平，另外，大家精心研究往年的考试试题，研究试题的出题方向，特别是政治、历史学科。大家研究中招，精心编制试题，为提高自己的业务水平，大家还不断的进行充电，阅读有关的书籍。

当然，本学期也有一些不足，比如：集体备课时备的内容不够精细化，与外校老师的交流太少，试题研究缺乏专业的引领，这些不足将成为下学期工作的重点，相信大家齐心协力，下期的工作会完成的更加圆满。