大学数学建模联谊活动总结【优选3篇】

遍及山河分享2015-01-01 02:14:34 次阅读

大学数学建模联谊活动总结篇一

在过去的几年里，我们学校举办了多次大学数学建模联谊活动。这些活动旨在促进学生之间的交流与合作，提高他们的数学建模能力。通过这些活动，我们不仅学到了很多数学建模的知识，还结识了许多志同道合的伙伴。在这篇文章中，我将总结一下我们的数学建模联谊活动的经验和收获。

首先，数学建模联谊活动为我们提供了一个很好的机会来应用我们在课堂上学到的知识。在活动中，我们通常会面临一个实际问题，然后需要运用数学建模的方法来解决它。这要求我们将课本知识与实际问题相结合，培养了我们的创造力和解决问题的能力。通过这样的实践，我们更加深入地理解了数学建模的原理和方法。

其次，数学建模联谊活动提供了一个团队合作的平台。在活动中，我们通常会被随机分成小组，每个小组由来自不同专业的学生组成。这样的设置旨在培养我们的团队合作能力和沟通能力。在合作的过程中，我们需要相互协调，分工合作，共同解决问题。通过这样的合作，我们学会了如何与他人合作，如何有效地交流和协商。

此外，数学建模联谊活动还为我们提供了与其他学校的学生交流的机会。在活动中，我们会与来自不同学校的学生一起工作。这个过程中，我们可以互相学习，分享彼此的经验和观点。通过与其他学校的学生交流，我们拓宽了我们的视野，了解了不同学校对数学建模的教学和研究的不同方法和理念。

最后，数学建模联谊活动还为我们提供了展示自己的机会。在活动的最后，我们会向其他参与者展示我们的成果和解决方案。这不仅是对我们自己工作的肯定，也是一个向他人展示自己能力的机会。通过展示自己的成果，我们可以获得来自他人的认可和鼓励，同时也可以从其他参与者的工作中学习到更多的知识和经验。

总之，大学数学建模联谊活动是一个非常有意义的活动。通过这些活动，我们不仅学到了很多数学建模的知识，还提高了我们的团队合作能力和沟通能力。同时，我们还有机会与其他学校的学生交流，拓宽了我们的视野。通过这些活动，我们不仅提高了自己的数学建模能力，还结识了许多志同道合的伙伴。我相信，在未来的日子里，我们会继续参与这样的活动，不断提升自己的数学建模能力。

大学数学建模联谊活动总结篇二

大学数学建模联谊活动是我参加过的最有意义的活动之一。在这个活动中，我们有机会运用所学的数学知识来解决实际问题，并与来自其他学校的学生一起合作。通过这个活动，我不仅提高了自己的数学建模能力，还结识了许多志同道合的伙伴。

首先，这个活动为我们提供了一个实践的机会。在课堂上，我们通常只是学习和理解数学的概念和理论，而无法真正将其应用到实际中。而在数学建模联谊活动中，我们需要面对实际问题，运用所学的数学知识来解决它们。这要求我们将抽象的数学理论与实际问题相结合，培养了我们的创造力和解决问题的能力。

其次，这个活动锻炼了我们的团队合作能力。在活动中，我们通常会被随机分成小组，每个小组由来自不同学校的学生组成。这样的设置旨在培养我们的团队合作能力和沟通能力。在合作的过程中，我们需要相互协调，分工合作，共同解决问题。通过这样的合作，我们学会了如何与他人合作，如何有效地交流和协商。

此外，这个活动还为我们提供了与其他学校的学生交流的机会。在活动中，我们会与来自不同学校的学生一起工作。这个过程中，我们可以互相学习，分享彼此的经验和观点。通过与其他学校的学生交流，我们拓宽了我们的视野，了解了不同学校对数学建模的教学和研究的不同方法和理念。

最后，这个活动还为我们提供了展示自己的机会。在活动的最后，我们会向其他参与者展示我们的成果和解决方案。这不仅是对我们自己工作的肯定，也是一个向他人展示自己能力的机会。通过展示自己的成果，我们可以获得来自他人的认可和鼓励，同时也可以从其他参与者的工作中学习到更多的知识和经验。

通过参加大学数学建模联谊活动，我不仅提高了自己的数学建模能力，还结识了许多志同道合的伙伴。这个活动给我带来了很多的收获和启发，使我更加热爱数学建模这门学科。我相信，在未来的日子里，我会继续参加这样的活动，不断提升自己的数学建模能力。

大学数学建模联谊活动总结篇三

大学数学建模联谊活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的大学数学建模联谊活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

花开四月，为了迎接我校“数学趣味节”，丰富数学趣味节内容，帮助我校同学更加了解建模知识，丰富同学们的校园生活，促进我校与河南财经政法大学之间的交流，本协会特于XX年4月14日星期日在河南财经政法大学举办了此次联谊活动。

此次活动从下午4点开始，到晚上7点结束，其间同学们笑声不断，活动基本上收到了预期效果。

活动开始前，工作人员为每个到场的同学发放一瓶矿泉水和棒棒糖，算是作为参与奖吧。活动一开始，财大数学建模协会的团支书首先上台致辞，紧接着主持人把同学们分为ab两组，并一一介绍了此次活动的流程以及活动中的游戏规则。然后，活动正式开始。第一项是趣味数学抢答题，而这些题目都是些与我们生活联系非常紧密，且非常有意思，所以题目一旦在大屏幕上公布，同学们便争先

恐后举手抢答，生怕机会被别人抢走，争得不亦乐乎。接下来是互动环节，“视频演绎”，即抽取几名同学，让他们模仿热播剧中的的某个桥段，其间同学们热情很高，特别是当视频中有拥抱的.镜头时，场下更是掌声、笑声雷动。当然了，凡是参与互动环节的都是有奖励的，奖励还不重样。第三环节是图形类的趣味数学题，虽然有些难度，但同学们依旧热情高涨，毕竟参加活动，答题并不是关键。接下来仍然是互动环节，“谁是卧底”，挑选几名同学，各拿一张卡牌，其中只有一个与其他不同，每个人对各自的卡牌内容进行简单描述，然后让每个人投票猜谁是那个不一样的人。这个互动游戏使整个联谊活动达到了最高潮，叫好声此起彼伏。很快，到了最后一个答题环节，也是失利组抓住机会反败为胜的环节，当然，这个环节题目的难度也达到了最高值，但是，这也挡不住其中有些同学的锋芒。有位同学直揽三题，最终帮助她所在的a组取得胜利。

最后，在对获胜组颁奖后，我校的数学建模协会主席范阳阳上台进行了一次即性演讲，并当场郑重承诺：不管以后的主席是谁，以后华水和财大的数学建模协会联谊将成为一个一年一度的活动。

本次活动整体上很成功，当然，“金无足赤”，在活动中，难免会出现一些疏漏和不足，比如活动有些仓促，场下同学不是很多等等，所以，我们应该从中不断反思并且吸取教训，在以后的工作中尽量规避，使我们两个学校的协会不断进步，不断强大！