有关年度教学工作总结四篇(精简3篇)

有关年度教学工作总结四篇 篇一

教学工作总结

一年的教学工作已经接近尾声,回顾过去的一年,我深感时间的飞逝和学生们的成长。在这一年里,我积极投入教学,努力提高教学质量,也遇到了一些挑战和困难。下面是我对这一年教学工作的总结。

首先,我努力提高教学效果。在教学过程中,我注重创设良好的教学环境,激发学生的学习兴趣和主动性。我采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论、实践等,以便更好地满足学生的不同学习需求。我还注重提高学生的实际操作能力,通过实验和实践活动,让他们能够动手解决问题,培养他们的实践能力和创新思维。同时,我利用信息技术手段,设计了一些互动教学课件和在线作业,以提高学生的学习效果和兴趣。

其次,我注重培养学生的综合素质。在教学过程中,我不仅注重学科知识的传授,还注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。我引导学生进行团队合作和社会实践活动,培养他们的沟通合作能力和社会责任感。我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们进行自主探究和独立思考,培养他们的自主学习意识和能力。通过这些努力,我希望能够培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀学生。

最后,我积极参与教学研究和专业交流。我经常参加学校组织的教学研讨会和学术交流活动,与同行们分享教学经验和心得体会,不断提高自己的教学水平。我还参加了一些学科竞赛和教学比赛,通过比赛的机会,我能够不断提高自己的教学技能和教学效果。

总的来说,这一年的教学工作虽然面临了一些困难和挑战,但我通过不断的努力和学习,取得了一些成果。我相信,只要我继续努力,不断提高自己的教学水平,就能够更好地为学生们创造更好的学习环境,帮助他们取得更好的学习成绩。

有关年度教学工作总结四篇 篇二

教学工作总结

一年的教学工作即将结束,回顾过去的一年,我深感教学工作的不易和重要性。在这一年里,我面对了各种挑战,也取得了一些成绩。下面是我对这一年教学工作的总结。

首先,我注重教学方法的创新。在教学过程中,我不断尝试新的教学方法和手段,以提高教学效果。我注重培养学生的主动学习能力,通过启发式教学和问题导向的教学方法,激发学生的学习兴趣和思维能力。我还注重培养学生的实践能力,通过实验和实践活动,让学生能够动手解决问题,培养他们的实践能力和创新思维。同时,我也利用信息技术手段,设计了一些互动教学课件和在线作业,以提高学生的学习效果和兴趣。

其次,我注重学生的综合素质培养。在教学过程中,我不仅注重学科知识的传授,还注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。我注重培养学生的团队合作和沟通能力,通过小组讨论和合作项目,培养学生的合作精神和团队意识。我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们进行自主探究和独立思考,培养他们的自主学习意识和能力。通过这些努力,我希望能够培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀学生。

最后,我积极参与教学研究和专业交流。我经常参加学校组织的教学研讨会和学术交流活动,与同行们分享教学经验和心得体会,不断提高自己的教学水平。我还参加了一些学科竞赛和教学比赛,通过比赛的机会,我能够不断提高自己的教学技能和教学效果。

总的来说,这一年的教学工作虽然面临了一些困难和挑战,但我通过不断的努力和学习,取得了一些成果。我相信,只要我继续努力,不断提高自己的教学水平,就能够更好地为学生们创造更好的学习环境,帮助他们取得更好的学习成绩。

有关年度教学工作总结四篇 篇三

有关年度教学工作总结四篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的年度教学工作总结4篇,希望对大家有所帮助。

年度教学工作总结 篇1

在这一学年,随着我系领导班子重新调配,工

作再上新台阶,我本人也是意气风发,尽职尽则,鞠躬尽瘁,总之是努力努力再努力、学习学习再学习,凡是领导决定的事我都坚决支持,凡是领导反对的事我也坚决反对。

我本人十分重视政治学习,每次政治学习我都到的比较早,笔记也十分详细。通过这一学年的政治学习,我对xxxx的认识更加充分,对我党的政策更是充满信心。不仅如此,我还十分关注国际时事,比如伊拉克战争问题、约旦河难民问题、美国虐囚事件、国际反恐进程以及美国兵力重新部署。我体会到,我国需要一个和平的大环境,我们身为中华人民共和国公民,有责任和义务作好自己的本职工作,要团结,要再团结。

在政治思想的引导下,我的本职工作与以前相比越发进步,简直是更上一层楼,没有迟到早退,更没有误课现象发生,三月份因为艺术高考所误的课也早已补齐。我系的赛讲活动我十分支持,踊跃参加,虽然因为我水平差没有获奖,但是深感受益非浅。系里参加全省五项全能大赛我负责理论工作,也是有多少力使多少力,最后我系获总分第一名,我都感动的笑了好几遍。在赴****演出和本系元旦演出以及全省人事工作会议演出的活动中,我负责几个器乐节目和演出的音响操作任务,这些节目均获好评,尤其是院领导对节目的肯定,现在回想起来依然感动不已。除了这些,在代课分配上我服从系里的安排,学习我们的老教员,做到了别人能代的我代,别人不能代的我也代。在考试阶段,我先是帮助其他教师录制靠题,再是积极参加监考、阅卷工作,几乎任劳任怨,废寝忘食。在完成系里工作任务的前提下,我还做到其他人没能做到的一件对音乐系有所贡献的事—为本系高考培训班授课。我认为既然是音乐系的培训班,那么她的教学质量和名誉与音乐系的利益息息相关。今年***、****两地的总分第一名均出自这个培训班,就是我们系的荣誉和骄傲。

综上所述,一年来事情不少,成绩不多,再接再厉,再接再厉!

年度教学工作总结 篇2

本学年任xx综合班,高一(1)、(2)、(3)、(4)班,高二(文),高三(文)等班的政治课教学工作及政史地教研组组长。第一学期周课时12节,辅导课4节,第二学期周课时14节,辅导课6节。现将本年度工作小结如下:

1、积极参加政治学习和业务学习。本学期通过师德师风建设的学习,使我的教育观念有一定提高,更明确了肩上责任的重大,需要我们广大的教师不断学习,努力提高自身的师德修养。本人除参加自学考试,努力提高学历层次外,还主动钻研信息技术,提高自己的计算机应用水平。积极钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务水平。遵纪守法,服从分配,任劳任怨,爱护尊重学生,为人师表,出满勤。

2、作为一名教师,教学的质量是衡量一个教师是否称职的重要方面。在教学上注重教法的探索,在教学实践中,我努力遵循教学规律及原则。对不同的教学内容,采用不同的教学方法和手段,如教材内容简明易懂的,就建议学生自学;若新内容与旧内容有着联系或学生已有生活经验或与其它学科有内在联系,同时难度适中,那就采用启发式的师生互动讨论;若教学内容较难的,而学生又缺乏应有知识,就采用探讨问题式的讨论法,然后再组织概括总结。在教学方法上,本学期多次使用多媒体辅助教学,利用课余时间制作了大量的课件。这不仅激发了学生学习兴趣,更是让学生主动参与学习过程,并收到较好的效果。

3、作为教研组长,组织开展有了本组的教研活动。

(1)本组教研工作进一步规范化。候课制、请假制度、公开课、汇报课、听课制等得到进一步落实,备课更为规范。

(2)、精心组织申报了“十五”教育科学规划20xx年度市级课题。本人为课题组负责人。

(3)、本人制作的题为《我国社会主义市场经济必须面向世界》的课件被选送参加20xx年度黄山市暨全省中等职业学校优质课和优秀教研论文、教学课件评选。

(4)、20xx年3月,由本人制作的黄山旅游职业学校“政治课学习”正式发布,目前运行良好。

(5)、在黄山市第二届中小学思想政治研究会年会论文评选中,本人撰写的《中学生违法犯罪原因探析》一文荣获壹等奖。

当然工作中还有不少问题,需要进一步努力完善,不断学习提高自己。

年度教学工作总结 篇3

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键,美术教学年度工作总结。在方正电脑学校已经工作半年的时间,很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人,它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。

本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:

一、激发学生学习美术的兴趣

在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,教师年度工作总结《美术教学年度工作总结》。因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。

三、发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。

四、积极改进教学方法

(1)每个教师都不是十全十美的,在教学方法是有有很大的区别,而自己的缺点也是存在的,要及时的发现自己缺点,以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己,积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教学中灵活应用。

(2)在教学硬件设施上,由于我校的房屋紧张状况,很难达到美术正常教学所需要的水平,但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面,并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。

美术教学计划

时间:10年2月——10年7月

教学:中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段,为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法,并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作,了解广告创作的每一个细节。

作品:在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业,并进行检查和更正,且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进行展览,并能给下学期的招生提供便利的条件,提高我校的影响力。

年度教学工作总结 篇4

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时间,很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人,它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。

本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:

一、激发学生学习美术的兴趣

在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的.引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。

三、发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。

四、积极改进教学方法

(1)每个教师都不是十全十美的,在教学方法是有有很大的区别,而自己的缺点也是存在的,要及时的发现自己缺点,以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己,积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教学中灵活应用。

(2)在教学硬件设施上,由于我校的房屋紧张状况,很难达到美术正常教学所需要的水平,但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面,并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。

美术教学计划

时间:

10年2月——10年7月

教学:

中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段,为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法,并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作,了解广告创作的每一个细节。

作品:

在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业,并进行检查和更正,且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进行展览,并能给下学期的招生提供便利的条件,提高我校的影响力。

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