初级中学军训工作总结(精简3篇)

初级中学军训工作总结 篇一

在经过一个月的紧张训练和精心组织后,初级中学的军训工作已经圆满结束。在这期间,学校领导、教师和学生们通力合作,共同努力,取得了显著的成绩。下面我将就此进行总结。

首先,军训期间,学校领导高度重视,积极参与军训工作。他们深入了解和研究军训的重要性,组织了精心策划的活动,并亲自到训练场地来指导和鼓励学生。他们的参与和指导起到了积极的促进作用,使军训工作更加顺利进行。

其次,教师们在军训期间发挥了重要作用。他们不仅仅是传授知识的角色,还是学生们的引路人和榜样。教师们认真指导学生进行军事训练,不厌其烦地纠正他们的动作和姿势,耐心解答他们的问题。他们用自己的实际行动,教会了学生们纪律、团队合作和坚韧不拔的精神。

再次,学生们在军训期间展现了令人瞩目的表现。他们积极融入集体,互相帮助,共同面对训练中的困难和挑战。他们在训练中展示了出色的军事素质和优秀的团队合作精神。训练结束后,学生们纷纷表示,通过这次军训,他们不仅增强了体魄,还提高了纪律意识和团队协作能力。

最后,军训期间也暴露出一些问题。由于时间紧迫,学生们的体能训练和军事技能训练的时间较短,对于一些学生而言,达到理想的训练效果有一定的困难。此外,一些学生在军训期间存在着不守纪律、不服从指挥等问题,需要进一步加强纪律教育和规范管理。

综上所述,初级中学的军训工作取得了显著的成绩,但也存在一些问题。通过这次军训,学校领导、教师和学生们都有了更深刻的认识和体会。希望今后能够在解决问题的同时,继续加强军训工作,提高学生们的军事素质和团队合作能力,为学校的发展做出更大的贡献。

初级中学军训工作总结 篇二

经过一个月的紧张训练和充实的活动,初级中学的军训工作圆满结束。回顾这段时间,我认为军训工作取得了许多值得称赞的成绩,同时也存在一些问题需要改进。

首先,军训期间,学生们的纪律意识得到了有效的提高。通过严格的军事训练,学生们养成了良好的生活习惯和行为规范。他们学会了自觉遵守规章制度,严格要求自己,提高了自身素质。在集体活动中,学生们展现了良好的纪律和团队合作精神,增强了集体凝聚力。

其次,军训期间,学生们的体魄得到了有效的锻炼。通过各种体能训练和军事技能训练,学生们的身体素质得到了显著提高。他们的体力、耐力和协调能力都得到了增强。这对学生们以后的学习和生活都将产生积极的影响。

然而,军训期间也存在一些问题。首先,由于训练时间较短,一些学生的军事素质和技能训练效果还不够理想。其次,一些学生在训练中存在着不守纪律、不服从指挥等问题,需要进一步加强纪律教育和规范管理。此外,军训期间的安全问题也需要引起重视,确保学生们的人身安全。

总的来说,初级中学的军训工作取得了明显的成效,但也存在一些问题需要改进。学校领导、教师和学生们应该在今后的军训工作中继续努力,加强纪律教育和技能训练,进一步提高学生们的军事素质和团队合作能力。相信通过共同的努力,军训工作将取得更大的成就,为学校的发展做出更大的贡献。

初级中学军训工作总结 篇三

初级中学军训工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的初级中学军训工作总结,希望能够帮助到大家。

根据《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依照中央有关各部对学生进行军事训练国防教育的通知精神,以及州城镇中心学校《关于组织七年级学生进行军事训练方案》的有关要求,从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,培养学生的坚强意志品质,帮助学生增强纪律观念,从xxxx年9月19日至23日,对七年级的320余名学生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训,通过5天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。

初级中学军训工作总结

一、主要做法

1、领导重视、周密计划。学校领导对这次军训工作十分重视,军训前,学校领导认真研究了军训中的有关问题,制订了《州城镇一中xxxx级初一新生军训方案》,成立了以校领导为组长的军训工作领导小组,为即将开始的军训工作做了充分准备。在军训期间,校长和副校长关心军训进展,多次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的问题,及时提出具体要求,给师生以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在军训动员和军训汇演暨表彰大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的.指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求,科学施训。坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍。

3、精心施教,强化养成。军训期间,学校政教处、值周教师和相关工作人员认真负责

,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有领导和班主任辛勤工作的身影。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

4、密切配舍,保障到位。为了确保军训顺利进行,军训工作领导小组及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件,给承担训练的教官安排舒适的休息场所。政教处和学校领导亲自在训练场了解物质器材保障情况,随时提供优质服务。训练中,教官与学校军训工作领导小组双方互相尊重,在工作上积极配合支持,县武装部明副部长经常过问军训情况,对教官的不足进行纠正,充分体现了和谐的军民关系。

二、工作收效

1、深化了国防教育,增强了国防观念。在军训动员中,就这次军训的目的和意义进行了教育,大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。军训中,通过教官们的言传身教,着意灌输了部队的光荣传统和军事常识;同学们身体力行地体验部队生活,接受军事熏陶,增强了心系国防、知识报国的责任感和使命感,支持参与国防事业的观念不断得到强化。

2、掌握了队列动作,培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象,服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同地得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、磨练了意志,增强了体魄。大家发扬了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的团队精神。在骄阳烈日下,顶着酷暑进行摸爬滚打。遇到困难毫不畏惧,小伤小病不下练场,面对苦累能够忍耐,把军训麻磨砺自己的难得的机会,聚精会神的学,勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了,却不叫苦、不喊累,不言悔,继续坚持到底。通过队列训练既练“形”,更练“神”;既练技又练体。体魄更强健,意志更顽强。

此次活动让学生在充分展示军训成果的同时,培养了团队协作意识,增加了纪律观念和集体凝聚力。

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