健康大讲堂进社区活动总结(推荐4篇)
健康大讲堂进社区活动总结 篇一
近年来，健康问题日益引起人们的关注，为了提高社区居民的健康意识和健康素养，我们组织了一次健康大讲堂进社区的活动。通过此次活动，我们希望能够向居民传递健康知识和生活方式的重要性，倡导健康的生活理念，提高居民的健康水平。以下是此次活动的总结。
首先，我们选择了一个适合居民参与的时间和地点。我们将健康大讲堂的活动时间安排在周末的下午，这样可以方便居民腾出时间参加。同时，我们选择了社区活动中心作为活动的场地，这样既能够容纳更多的居民，又能够提供良好的环境和设施。
为了保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们邀请了几位专业的健康讲师来为居民进行讲座，确保活动的内容专业性和可靠性。其次，我们制作了宣传海报，张贴在社区各个角落，以便吸引更多的居民参与活动。此外，我们还准备了一些小礼物作为活动的奖品，以增加居民的参与热情。
活动当天，我们按照预定的计划顺利进行了各项活动。首先，由专业的健康讲师进行了一场有关健康生活方式的讲座。讲师以通俗易懂的语言，向居民介绍了保持健康的方法和技巧，如合理饮食、适量运动、心理调节等。讲座内容丰富，引起了居民的浓厚兴趣，大家积极参与互动，提出自己的问题和疑惑。
接着，我们组织了一场健康知识问答游戏。居民们分成若干小组，通过回答问题来竞争得分。问题涵盖了健康饮食、运动保健、心理健康等多个方面的知识，既能够检验居民对健康知识的掌握程度，又能够增加居民的参与感和互动性。
最后，我们举办了一个健康小品展示。居民们可以自愿报名参加，通过表演小品的形式来展示自己在日常生活中如何保持健康。这不仅增加了活动的趣味性和娱乐性，还让居民们能够从身边的故事中获得更多的健康启示。
通过此次健康大讲堂进社区的活动，我们取得了很好的效果。首先，活动吸引了大量的居民参与，他们积极参与讲座、互动和小品展示，表现出了浓厚的兴趣和热情。其次，居民们通过活动了解到了更多的健康知识，增加了对健康的重视和关注。最后，活动还促进了社区居民之间的交流和互动，增强了社区凝聚力和归属感。
综上所述，此次健康大讲堂进社区的活动取得了圆满成功。通过专业的讲座、互动游戏和小品展示，居民们不仅学到了更多的健康知识，还增加了对健康的重视和关注。我们相信，通过这样的活动，可以提高居民的健康素养，促进社区的健康发展。
健康大讲堂进社区活动总结 篇二
近年来，健康问题日益引起人们的关注，为了提高社区居民的健康意识和健康素养，我们组织了一次健康大讲堂进社区的活动。通过此次活动，我们希望能够向居民传递健康知识和生活方式的重要性，倡导健康的生活理念，提高居民的健康水平。以下是此次活动的总结。
首先，我们选择了一个适合居民参与的时间和地点。我们将健康大讲堂的活动时间安排在周末的下午，这样可以方便居民腾出时间参加。同时，我们选择了社区活动中心作为活动的场地，这样既能够容纳更多的居民，又能够提供良好的环境和设施。
为了保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们邀请了几位专业的健康讲师来为居民进行讲座，确保活动的内容专业性和可靠性。其次，我们制作了宣传海报，张贴在社区各个角落，以便吸引更多的居民参与活动。此外，我们还准备了一些小礼物作为活动的奖品，以增加居民的参与热情。
活动当天，我们按照预定的计划顺利进行了各项活动。首先，由专业的健康讲师进行了一场有关健康生活方式的讲座。讲师以通俗易懂的语言，向居民介绍了保持健康的方法和技巧，如合理饮食、适量运动、心理调节等。讲座内容丰富，引起了居民的浓厚兴趣，大家积极参与互动，提出自己的问题和疑惑。
接着，我们组织了一场健康知识问答游戏。居民们分成若干小组，通过回答问题来竞争得分。问题涵盖了健康饮食、运动保健、心理健康等多个方面的知识，既能够检验居民对健康知识的掌握程度，又能够增加居民的参与感和互动性。
最后，我们举办了一个健康小品展示。居民们可以自愿报名参加，通过表演小品的形式来展示自己在日常生活中如何保持健康。这不仅增加了活动的趣味性和娱乐性，还让居民们能够从身边的故事中获得更多的健康启示。
通过此次健康大讲堂进社区的活动，我们取得了很好的效果。首先，活动吸引了大量的居民参与，他们积极参与讲座、互动和小品展示，表现出了浓厚的兴趣和热情。其次，居民们通过活动了解到了更多的健康知识，增加了对健康的重视和关注。最后，活动还促进了社区居民之间的交流和互动，增强了社区凝聚力和归属感。
综上所述，此次健康大讲堂进社区的活动取得了圆满成功。通过专业的讲座、互动游戏和小品展示，居民们不仅学到了更多的健康知识，还增加了对健康的重视和关注。我们相信，通过这样的活动，可以提高居民的健康素养，促进社区的健康发展。
健康大讲堂进社区活动总结 篇三
“全国名师大讲堂走进长春.小学数学名师精品课观摩活动学习体会
201
2年4月6日至7日，我和学校的其他两位老师有幸参加了“全国名师大讲堂走进长春.小学数学名师精品课观摩活动”，共听了来自全国各地的特级教师、名师的4节精品示范课和4场精彩的报告，亲身领略了名师精湛的教学
艺术和良好的教学素养。教师现代的新课标理念、新颖的设计、灵活的教法、幽默的语言都给我留下了深刻的印象。以下就浅谈几点我的感受。
一．必须转变教育观念，实现良好的数学教育。
说实话，从教十几年，经历了一系列教学改革，对教学也形成了一定的模式，日常教学，很少动脑筋去进行创新，一般都按照既定的模式进行教学。当我们还在墨守成规，纠结于怎么才能教会学生去解决数学问题时，名师更多的是考虑如何构建以学生为中心的课堂，在数学教学课堂中切实提高学生的分析、判断、推力等各方面能力。一堂课不仅要关注教师的表现，更要关注学生的表现是否精彩，关注课堂教学文化是不是一个积极、愉悦、比较宽松、平等、和谐的环境和氛围。把促进学生的学习和发展当成衡量教学有效性的唯一标准。学生的学习和发展才应是课堂评价的聚焦点。我们常常会疑问，有时候看来一节上得十分成功的课，学生真的懂了吗？看起来“很热闹”的一堂课，学生真正的兴奋点又在哪儿呢？我们需要在课堂观察、分析中不断感悟“学”的真谛，提升我们的专业判断力。名师做到这一点与他们潜心学习是分不开的，不仅阅读大量的数学理论书籍，经常性的研究小学数学新课程标准，建立有效的数学课堂。
二．灵活使用多媒体，激发学生兴趣。
心理学告诉我们，兴趣是最好的老师。数学教学质量提高的关键是激发学生的学习兴趣。一节课，如果从头到尾都是老师在唱独角戏，学生的兴趣很快就会被消磨殆尽，所以，多媒体给了我们很大的帮助。但是，并不是所有的老师都能够将多媒体运用的恰当好处。这几位老师的课件给了我们做了很好的示范。如在钱守旺老师的《数的认识整理和复习》一课中，钱老师在上课伊始先让同学做一个数字加工厂的游戏，输入数字和运算符号，会产生什么样的结果。在教学中选用了跟教学内容相关的视频资料，增加了观赏性，使学生始终能紧跟教师的节奏，实现教学效果的最大化。而牛献礼老师的《认识百分数》则课始，创设学生感兴趣的“谁的投球水平更高”的问题情境，并且精心设置，让投篮信息分步呈现，营造了一种现实而富有吸引力的学习背景。随着信息的逐次出现，学生认知心理上的平衡状态不断遭到破坏，从而激起他们的认知冲突，在辨析中促使学生深入思考，让学生在认知冲突与争论中看到知识产生的必需性。到此，“百分数”的出现便不再是一种简单的“强制”和“告诉”，而是蕴含着更为丰富意义的“需要”和“方便”，学生真切地体验到了百分数的价值，也为概括百分数的意义积累了比较充实的感性认识。）
三.注重数学知识的生活化。
纵观几位老师的数学课，一个共同点就是注重从生活中发现数学问题，引导学生去认识并解决它。如而牛献礼老师的《认识百分数》则课始，创设学生感兴趣的“谁的投球水平更高”的问题情境，并且
精心设置，让投篮信息分步呈现，营造了一种现实而富有吸引力的学习背景。随着信息的逐次出现，学生认知心理上的平衡状态不断遭到破坏，从而激起他们的认知冲突，在辨析中促使学生深入思考，让学生在认知冲突与争论中看到知识产生的必需性。到此，“百分数”的出现便不再是一种简单的“强制”和“告诉”，而是蕴含着更为丰富意义的“需要”和“方便”，学生真切地体验到了百分数的价值，也为概括百分数的意义积累了比较充实的感性认识。之后的教学过程中则大量的汲取生活中的百分数知识，扩大学生视野视野，引导学生去体会、表述和感悟不同的百分数之间的相同处。在充分感知百分数材料的基础上，提炼概括出百分数的意义。同时，感受到数学与生活的紧密联系
总之，两天的听课活动，老师们扎实的教学基本功，较强的课堂调控能力，精美的教学课件，对教材的深层次把握，深度的教学理念都给我留下了深刻的印象，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点、教学理念尽快融入自身的课堂教学中，让自己的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。
健康大讲堂进社区活动总结 篇四
**大学第*附属医院开展第一期“健康大讲堂”的总结
11月7日下午，我院在新病房大楼4楼多功能厅举办的第一期“健康大讲堂”圆满结束。此次活动由我们老年病一科的主任和骨干医生担任主讲人，安徽省工商银行营业部离退休老同志参与倾听了我们的讲座。
本次活动由医务科主任**主持。**院长就我院的概况、中医特色以及今后的发展定位等八个方面向各位老同志介绍。
接着由临床经验丰富的**主任，**、**医师，分别就老年病中常见的痴呆、高血压和老年风湿病的诊治、日常保健等作了专题讲演。在互动环节中，推拿科主任**讲解并演示了颈椎保健操，整个讲座现场气氛活跃，与会老同志积极参与欢迎多次报以热烈的掌声。
最后现场还组织开展了义诊、健康咨询等服务活动，由我院***、***等老年病方面的专家为在场的老同志面对面答疑解惑。
此次活动反响良好，为进一步发挥中医药在卫生服务项目实施中的独特优势，我院将计划每月举办了一场中医药健康知识讲座，选派临床经验丰富的专家为广大居民特别是老年人、慢病患者、妇女、儿童及亚健康人群等重点人群养生保健行为干预和健康指导，，将中医药健康教育活动持续开展下去。
****大学第*附属医院医务科
