新人教师个人总结【通用6篇】
新人教师个人总结 篇一
作为一名新人教师,我在过去的一年里经历了很多挑战和成长。在这篇总结中,我想分享一些我在教学过程中所学到的经验和教训。
首先,我学会了重视教学准备的重要性。在开始教学之前,我会花时间制定教学计划,并准备好所需的教学材料和资源。这帮助我更好地组织课堂,并提供高质量的教学内容。我还发现,教学准备的充分性直接影响到学生对课程的理解和学习兴趣。因此,我会尽力提前准备好每一节课,确保我能够给予学生最好的教育。
其次,我明白了与学生建立良好关系的重要性。作为新人教师,我意识到要赢得学生的尊重和信任并不容易。然而,我发现如果我能够倾听并尊重学生的意见,与他们建立积极的互动关系,他们就会更愿意参与课堂活动,并且更容易接受我的教学。因此,我会花时间与学生交流,并且关注他们的需求和兴趣。这样,我可以更好地满足他们的学习需求,并且在教学中建立起更好的合作关系。
此外,我也学会了灵活调整教学策略。每个学生都有不同的学习方式和能力水平。作为教师,我需要根据学生的需求和能力,调整我的教学策略。有时我会使用多种教学方法和资源,以满足不同类型的学习者。我也会密切关注学生的学习进展,并根据需要调整教学内容和节奏。这样,我可以更好地帮助学生理解和掌握知识。
最后,我认识到终身学习的重要性。作为一名教师,我要不断学习和更新自己的知识和教学技能。我会参加各种教育培训和研讨会,以提高自己的专业能力。我也会积极与其他教师交流和分享经验,以互相学习和成长。只有通过不断学习和提升,我才能更好地满足学生的学习需求,并为他们提供优质的教育。
总之,作为一名新人教师,我在过去的一年里学到了许多宝贵的经验和教训。我明白了教学准备的重要性,学会了与学生建立良好关系,灵活调整教学策略,并认识到终身学习的重要性。我相信这些经验将帮助我成为一名更好的教师,并为学生提供更好的教育。
新人教师个人总结 篇二
在过去的一年中,作为一名新人教师,我经历了许多挑战和成长。我想分享一些我在教学过程中所学到的经验和教训,以及我在未来如何继续提高自己的计划。
首先,我学会了如何有效地管理课堂。刚开始教学时,我发现课堂管理是个巨大的挑战。有时学生会不专心,打断其他人的学习。然而,通过与学生进行积极的沟通,并且制定明确的课堂规则和纪律,我成功地改善了学生的行为和专注度。我也学会了运用一些激励和奖励措施,来鼓励学生的积极参与和表现。在未来,我打算进一步研究和学习关于课堂管理的方法,以提高自己的技巧。
其次,我明白了与家长沟通的重要性。家长是学生教育过程中的重要一环。我发现与家长保持良好的沟通和合作关系,可以更好地了解学生的需求和家庭背景。我会通过定期家长会议和家庭访问,与家长交流学生的学习进展和问题,并共同制定解决方案。我还会积极回应家长的反馈和建议,以改进我的教学方法和策略。
此外,我也意识到了自我反思和提高的重要性。作为一名教师,我要不断反思自己的教学方法和效果,以便改进和提高。我会定期回顾自己的教学表现,并寻找改进的机会。我也会寻求同事和上级的意见和建议,以获得更多的反馈和指导。在未来,我计划参加一些专业发展课程和研讨会,以提升自己的教学技能和知识。
最后,我希望成为一名积极参与学校社区的教师。我打算参加学校的各种活动和项目,与同事和学生建立更紧密的联系。我也希望能够为学校的发展和改进做出贡献,参与教学研究和课程设计。通过积极参与学校社区,我相信我能够不断学习和成长,并为学生提供更好的教育。
总之,作为一名新人教师,我在过去的一年里学到了许多宝贵的经验和教训。我学会了有效地管理课堂,与家长沟通,进行自我反思和提高,并积极参与学校社区。在未来,我将继续努力学习和成长,以提供更好的教育,并为学生的发展做出更大的贡献。
新人教师个人总结 篇三
20xx-2019学年本人分管教学、体卫艺等工作。回顾一年来的工作有付出、有收获、有成功、有遗憾,总之在这一学年里,在上级部门的领导和指导下,在同事的大力配合下,在自己的努力下能及时更新工作观念、创新工作思路、提升工作效率,在此要感谢各位同事大力支持。下面我把一学年的工作汇报如下:
加强理论学习:本学年能按时参加教育局组织的各级、各类培训,先后撰写了多篇论文:《校园文化也需精装修》《走进潍坊感悟课改》《在学习和借鉴中让课改走向纵深》,参加“一师一优课一课一名师”视频课的评选,主持了《农村初中自主互助课堂构建的实践研究》和《农村中学“幸福德育课程”资源开发与研究》等两项课题,参与研究了课题《“生本课堂”教学设计的实践与研究》。成功申报了镇江市骨干教师。本学期分管的教学工作取得了累累硕果:在xx市学科检测中各年级总均分均位于农村学校前列。
加强教师队伍建设:教师是推进课程改革,提高教育教学质量的主力军,加强教师队伍建设是我校的中心工作:走出来:本学年先后组织教师到常州、苏州两所学校参观学习,让教师在学习和借鉴中提升课改意识,拓宽课改思路。写出来:感悟课改、研究课改,让教师学会思考、学会总结,本学年先后有14人次的论文在省市获奖。说出来:研究课改、畅谈课改,让教师学会在课改中寻找幸福,我们每周一中午组织教师参与幸福讲坛。站出来:畅谈课改、实践课改,让教师学会表现、学会引领。本学年先后有20人次在省市各类竞赛中获奖:在“一师一优课,一课一名师”活动中黄、缪获部级优课,朱厚龙获省级优课。在市班主任基本功竞赛中戴赟云获一等奖。
精心设计课堂教学:建立“先学后导自主互助”课堂教学模式(五大模块);成立“先学后导自主互助”研修团队,制定研修实施方案、明确团队职责、团队定期活动,研修团队获xx市十佳教研团队称号。完善“先学后导自主互助”课堂学习考核评比平台,及时上传擂台赛积分、作业积分、思品积分、学情积分,每月评选优秀学习小组;人人坚守规定教学动作:中午限时作业、课堂练习制度、志愿导学、分层走班、分层作业等。本学年认真落实六项制度:
(1)教学五认真月检查、通报制度;
(2)课堂检测制度;
(3)周周清制度;
(4)学科志愿导学制度;
(5)月评选优秀学习小组制度;
(6)作业积分、擂台赛积分日登记制度。
用心经营课程改革:盘活课程资源,形成多元开放的教育新格局,我们坚持三原则:资源离师生幸福近一点:班级图书柜建设(图书进教室)、班级文化学生自主设计、学生、家长、教师参与课程建设。课程离学生成长近一点:幸福德育课程(幸福农场建设、幸福文化建设、幸福讲坛、幸福舞台)、社团活动课程(快乐篮球、篆刻、太极、街舞、戏曲等);“特色”离学校发展近一点:“先学后导自主互助”课堂教学模式、幸福德育课程、快乐篮球。
全力推进体卫艺工作:我校高度重视体卫艺工作,多次组织相关教师外出培训,要求每一位教师撰写学科论文,张伟、朱建国、蒋安民、陆秀萍的论文在省市获奖,在xx市田径运动会中获市第三名,在xx市篮球联赛中获xx市第一名,在镇江市全运会中我校篮球队获亚军。在20xx年八年级体质健康测试中获xx市第二名。在20xx年中考中我校体育均分获xx市第一名。我校编排的情景剧《校门口的那条路》获省一等奖。我校两次承办xx市初中体育教研活动。
回首一年来的工作,我和学校班子成员紧密配合,发挥集体的智慧,认真履行了职责。今后,我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守,踏实地耕耘,以期在平凡的工作中创造不平凡的业绩。
新人教师个人总结 篇四
忙忙碌碌一学期转眼即逝,暮然回首我们感到疲惫而充满喜悦,一学期喜悦和收获着令人欣慰,反思本学期失误和教训,深刻总结并继续发扬成功经验,脚踏实地,追求卓越。为下一学期的教学工作奠定基础。
这一学期来,我始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组始终如一的为教育教学工作奉献自己的青春。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我注重开拓视野,阅读专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力提高自己的业务素质水平。
一学期来,我全面贯彻党的教育方针,以新课程理念为指导,以课堂教学为阵地,围绕新课标,整合教材,根据学科特点学生特征,全面实施素质教育。在工作中坚持改革创新,向40分钟要效益。教学工作中我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前定目标,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。走出教案,以学生为中心,创设情景,积极引导,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反思。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。英语教学学生阅读能力大大提高,词汇积累增多,作文水平明显提高。当然我们在工作中也难免有失误。如,对作业的批改不到位,批得多改的少,没有及时纠正错误等,新学期我一定及时改正,使我的教学工作更加完美。
新学期即将开始,工作中扬长避短,保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。
新人教师个人总结 篇五
几天之内,数十名新教师聚集在县继续教育学校接受新的培训。从新教师的角度来看,女教师占多数,只有三名男教师。这样,未来小学和幼儿园的新教师将出现一种新的情况,即女教师增多,男教师减少。作为男教师,我们要担负起为祖国培养下一代、输送一批优秀人才的责任
这次培训内容丰富,形式多样,时间也从xx个月到xx个月,但统一培训时间只有5天,剩下的就是自学和自我实践阶段。培训内容包括:教师的专业素质和专业成长、教师的尊严、老一辈对新教师的一些建议、了解学生的心理教育、有效的课堂教学、教学艺术的培养、校园安全与保护、班级管理、,听和评估课程,指导备课,如何授课,等等。虽然在一起学习的时间不长,但内容丰富,对我们小学和幼儿园的新教师来说是终身受益的。通过这次培训,我也收获了不少。这里有以下几点:
在听了这次培训中的教学专家老师的讲座后,我对教师的职业有了更清晰的了解
首先,教师是文化的传播者。正如韩愈所说:老师、说教、教书、解惑。这从知识传播的角度反映了教师的重要性
其次,教师是榜样,从高中学习就是教师,而成为榜样正是这意味着什么。这也涉及到做人的问题。学生是老师,这也是一种认同感。同时,学生的教育过程就是人格完善的过程,教师应该真正成为学生的向导。
第三,教师是管理者。教师应具有较强的组织领导、管理和协调能力,以提高课堂教学效率,促进学生身心发展。
第四,教师是家长。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是上帝。作为一名新老师,我们应该更加有爱心。教师对学生的爱是无私和平等的,就像父母对待他们的孩子一样,所以我们说教师是父母。作为一名教师,我们应该善于发现每个学生的闪光点和发展需求。
第五,教师是朋友、好老师和乐于助人的朋友,这强调作为教师,他们应该知道如何与学生心心相印地交朋友,与老师和学生和睦相处,最后,教师是学生的心理辅导员。教师必须了解教育学、心理学和健康心理学。作为教师,要了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力,及时给予帮助和疏导,培养学生健康的心理素质
,我清楚地理解了教师工作的基本内涵,认识到了教师的重大责任。要成为一名合格的好教师,我必须有敬业精神、奉献精神、创新精神和拼搏精神,这使我深刻认识到,作为一名人民教师,我必须把青春和艰辛奉献给祖国的教育事业,默默耕耘,我们应该像孩子一样爱学生,永远为学生着想,把学生的兴趣放在首位,处处以真情打动学生。新时期的教师应具有高尚的师德、先进的思想、健全的人格、健康的心理素质、相对扎实的专业理论技能和专业水平、敏捷的思维、较强的语言表达能力和感染力。为什么我们要问更多关于学生的问题?我们应该鼓励、安慰、启发和说出真相。少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话和威胁的话是一个合格的教师应该具备的素质。
我们意识到,要成为一名优秀的人民教师,我们必须具备最基本的六个要素:认真备课、认真上课、认真设计家庭作业、认真指导、认真组织课堂内外活动。其中,备课是一个重要的组成部分。在备课中,我们应该准备三个方面:教材、学生和教学。我们应该更多地关注学生是如何学习的,他们学到了多少。这不仅要求教师在长期的教育教学中安排和备课,还要善于总结和积累。只有这样才能提高他们的专业水平。在教学中,我们应该懂得如何使教学艺术化,学会抓住学生的心,激发他们对知识的好奇心,引导学生学会独立学习,改变传统的教学方法。教师要从新知识的传递者转变为知识的引导者,这就要求教师懂得教学的艺术性。尤其是在新课程改革的背景下,我们必须认真贯彻新的教学理念,以学生发展为基础,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何高质量、高效率、高能力地教授这门课程,让学生们能够从内心深处继续接受我的教学方法。这需要我备课、锻炼和努力学习。
这次培训贯穿于新老师的鼓励之中。鼓励我们尽快适应新的教学环境、生活环境和人际关系;鼓励我们对社会和自身角色有更理性的认识;鼓励我们成为一名终身学习的教师,一名能够不断适应新知识、新问题和新环境的教师;鼓励我们坚持创新,充分发挥自己的聪明才智和教学智慧,努力成为教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满信心和动力。高尔基曾经说过:只有充满自信的人才能处处自信,让自信充满生活,实现自己的意志。也许,对我来说,只要我有信心克服困难,我就能有一个良好的开端,良好的开端是成功的一半。
最后,我会牢记长辈的建议,用心备课,用心教书,用我的时间来付出。我们应该努力克服教学中的缺点,快乐地生活。
新人教师个人总结 篇六
时间过得真快,20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的
标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
一年来,我积极服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!