国培计划辅导教师工作总结范文(精彩3篇)
国培计划辅导教师工作总结范文 篇一
标题：国培计划辅导教师工作总结
尊敬的领导、各位同事：
经过一年的辅导教师工作，我在国培计划的支持下，不断提升自己的教学能力和管理水平，取得了一定的成绩。在此，我将对过去一年的工作进行总结，以供大家参考。
首先，我在教学方面注重理论与实践的结合。我积极参加国培计划组织的各类培训和研讨活动，不断学习和更新自己的教学理念和方法。我在课堂上注重启发学生的思维，引导他们主动探索和解决问题。同时，我注重培养学生的创造力和实践能力，组织了多次实践活动和实验课程，让学生能够在实践中提高自己的动手能力。通过这种方式，我成功地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
其次，我在管理方面注重规范和创新相结合。我严格遵守学校和国培计划的各项管理规定，确保工作的顺利进行。同时，我积极探索和尝试新的管理方法，提高工作效率和质量。例如，我引入了信息化管理系统，方便学生和家长了解课程进展和学生成绩，并及时与家长沟通。另外，我组织了一些创新活动，如学生自主选课、互助学习小组等，激发学生的学习热情和合作精神。
最后，我在师德方面注重自身修养和榜样作用。作为一名辅导教师，我时刻以身作则，要求自己做到言传身教。我注重与学生之间的良好师生关系，尊重学生的个性差异，关注他们的成长。我积极参加学校和社会的公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。通过这些努力，我得到了学生和家长的认可和尊重。
总结来说，国培计划为我提供了宝贵的培训和资源支持，使我在教学、管理和师德方面取得了显著的进步。我将继续努力，不断提高自己的专业能力和职业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
国培计划辅导教师工作总结范文 篇二
标题：国培计划辅导教师工作总结
尊敬的领导、各位同事：
经过一年的辅导教师工作，我在国培计划的指导和支持下，取得了一定的成绩。在此，我将对过去一年的工作进行总结，以供大家参考。
首先，我在教学方面注重因材施教。我积极了解学生的学习特点和需求，根据不同学生的差异，采用灵活多样的教学方法和手段。我注重培养学生的自主学习能力和综合素质，开展了一系列的课外拓展活动，如科技创新、社会实践等，让学生能够在实践中提高自己的能力。通过这种方式，我成功地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
其次，我在管理方面注重团队合作。我积极参与学校和国培计划组织的各类团队活动，与同事们共同探讨和解决教学中的问题。我注重与家长的沟通和合作，定期与家长进行家访，了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学习计划和解决学习问题。通过这种方式，我成功地构建了一个和谐的教育合作共同体。
最后，我在师德方面注重自身修养和榜样作用。我时刻以身作则，要求自己做到言传身教。我注重与学生之间的良好师生关系，关心关爱每个学生，耐心倾听他们的困惑和烦恼。我注重培养学生的品德修养，组织了一些德育活动，如志愿者服务、社区义工等，培养学生的社会责任感和公民意识。
总结来说，国培计划为我提供了宝贵的培训和资源支持，使我在教学、管理和师德方面取得了显著的进步。我将继续努力，以更高的标准要求自己，提高自己的专业能力和职业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
国培计划辅导教师工作总结范文 篇三
国培计划是中小学教师国家级培训计划，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。下面小编在这里为大家精心整理了几篇国培计划辅导教师工作总结范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
“国培计划”辅导教师工作总结1
匆匆间，参加20xx国培计划农村骨干教师培训即将结束，回顾这几个月来的学习生活，我们忙碌着，却充实着；我们劳累着，却快乐着，因为，我们收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实。我很感谢领导对我的信任，让我荣幸担当白银市初中语文一班国培辅导员，此次国培，与专家在线研讨，聆听名师的经典课例，和同仁们相互切磋，我们之间传递
我所辅导的班级学员共有113人。在开班之初，学员遇到的是登录问题，为了保证老师们的有问必答，我随身带有学员的相关信息，随时把网址和账号告诉他们，保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中遇到的一些技术问题，我能向技术支持咨询或者是在QQ群里向研修网的专家们请教和同行们咨询后立即向学员反馈，对于需要提醒老师注意的事项，我充分利用公告栏目，把相关要求及时上传到公告栏，保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息，并按要求完成相关的学习。
在整个学习过程中，我认真组织班级的学习工作。有的学员不能按时完成作业，有的学员参与讨论少，我理解他们的处境。都是一线教师，有的甚至连电脑都不会，这对于他们来说是增加的一项任务，
他们要付出一定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来，给他们打电话，很客气地提醒他们。对于多次通知仍不学习的学员我积极和管理员沟通，再通过其它途径督促。经过我们的共同努力，我班学员的参训率、合格率都达到了100%，学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都认真地看，认真慎重地下评改。保证100%的作业我都详细的阅读批阅，让老师们感受到国培的意义。所有的.模块作业学员都已提交。
我班学员在线讨论非常积极，每天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读，积极参与到学员的讨论中和他们共同交流，让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。这是一次大规模的集体的智慧的共同创造和创新，是一次教师成果的大荟萃，彼此影响着彼此，收获着收获，你的，我的，他的，我们大家的。对于没有结合主题的帖子我善意提醒，保证帖子的质量，给学员一个良好的引导。
“国培”学习给了我和我们班的学员一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多，学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验，为以后培训工作的开展打下了更好的基础。通过这次国培，我感慨良多，它不但拓宽了我的视野，还洗礼了我的精神。它不但使我成长更专业，还深深震憾了我的心灵。
“国培计划”辅导教师工作总结2
辅导员工作，有人说它是“上接天下接地”，“十处打锣九处都在”，也有人说它是良心活，但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己三年来的亲身体验，自己对它又有了更深刻地理解，有了更新的认识。
辅导员员工作，是细微之处见功夫。需要处理的事情繁多而杂乱。学生在大学生活中，辅导员可以说是他们最“亲”的人，他们遇到疑问的时候，他们的第上反应就是找辅导员，因此作为一名辅导员就是必须面对这些，以一份“爱心”，一份“细心”一份“耐心”来接受并解答种种疑问。经过这段时间的工作经历，我一直认为学生能在第一时间想到辅导员，那是他们对我的信任，我自己同时也无形中觉得很有成就感。
要想当一名优秀的辅导员，还必须认清并理解我们的服务对象，他们不是静止不动的固定的事物，而是有着独立的思想、个性并具有时代性的大学生，这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心，强化服务意识并不断学习具有时代性的知识。只有这样才能把：“繁琐”变为有趣，不会再有做了工作，还牢骚满腹，不会再把学生当成是一种负担，而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。
“学高为师，德高为范”，辅导员的一言一行，必将成为学生们聚焦的中心，是整个学生群体的旗帜，一举手一投足都可让学生们心领神会，从而自觉地规范自己的言行。我们的严格要求，可以让学生终身收益，我们的爱心付出，可以让学生永生铭记，一个俯身拾纸的动作，一席贴心真诚的话语，会给学生带去心灵深处的震憾，“一枝一叶总关情”辅导员的工作何其重要啊！又岂是“身正”，“学高”所能概括了的？
总的来说，要“动之以情，晓之以理”。既要有慈母般息息关爱，又要有严父式的高标准要求；既要在“面”上抓整个班风班貌，又要在“点”上细致深入地管好个别学生的思想，学习和生活；既要有贴近学生的现身说法，又要在学生中树立威信；既要有“和风细雨式”的开导，又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，辅导员只有树立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。
我相信，作为一辅导员，只要用饱满的热忱，脚踏实地地精神去工作，以真诚的心去对待学生，一定能开拓出一片新的工作天地！
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