教师阶段教学工作总结(最新4篇)

教师阶段教学工作总结 篇一

在这个教师阶段的教学工作中，我经历了许多挑战和成长。通过反思和总结，我深刻认识到自己的不足之处，并找到了改进的方法。下面我将就教学内容、教学方法和学生评价三个方面进行总结和分享。

首先，教学内容方面。在这段时间里，我注重将学科知识与实际生活相结合，通过举例和案例分析等方式，让学生能够更好地理解和应用所学知识。同时，我也积极参加学科培训和教研活动，不断提高自己的学科素养和教学水平。然而，在教学内容的选择上，我发现自己有时候过于关注课本知识，而忽略了学生的兴趣和需求。因此，我将在今后的教学中更加注重培养学生的创新思维和实践能力，提供更加丰富多样的教学资源和案例。

其次，教学方法方面。在教学过程中，我尝试了许多不同的教学方法，如讲解、讨论、实验等。通过多种教学方法的运用，我能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。但是，我也发现自己在教学方法的选择上还有待改进。有时候，我过于依赖传统的教学方式，缺乏创新和多样性。因此，我将在今后的教学中尝试更多的互动教学方法，如小组合作、角色扮演等，以提高学生的参与度和学习效果。

最后，学生评价方面。学生的评价是我教学工作的重要指标之一。通过与学生的交流和反馈，我能够了解到自己的教学效果和不足之处。在这个教师阶段，我得到了许多学生的认可和肯定，但也有一些学生对我的教学提出了建议和意见。他们认为我在板书和讲解过程中有时候不够清晰和具体，导致他们理解困难。因此，我将在今后的教学中更加注重语言表达的准确性和清晰度，确保学生能够更好地理解和掌握所学知识。

综上所述，通过这段时间的教学工作，我不仅发现了自己的不足之处，也找到了改进的方法。在今后的教学中，我将更加关注学生的兴趣和需求，尝试更多的互动教学方法，并加强语言表达的准确性和清晰度。我相信，通过不断地反思和改进，我能够成为一名更好的教师，为学生的学习和成长提供更好的支持和帮助。

教师阶段教学工作总结 篇二

教师阶段的教学工作给我带来了许多挑战和收获。在这段时间里，我不仅提高了自己的专业素养和教学水平，也培养了学生的学习兴趣和能力。下面我将就课程设计、教学方法和学生评价三个方面进行总结和分享。

首先，课程设计方面。在这个教师阶段，我注重了课程设计的合理性和科学性。我根据学生的学习特点和需求，设计了一系列富有挑战性和启发性的教学活动和任务。通过这些教学活动和任务，学生能够主动参与和思考，提高自己的学习能力和解决问题的能力。同时，我也注重了课程的多样性和趣味性，通过故事、游戏等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。然而，在课程设计中，我也发现自己有时候过于注重内容的丰富性，而忽略了学生的学习效果和能力提升。因此，我将在今后的课程设计中更加注重学生的学习目标和能力培养，确保课程的有效性和可持续性发展。

其次，教学方法方面。在教学过程中，我尝试了许多不同的教学方法，如讲解、演示、实践等。通过多种教学方法的运用，我能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。然而，在教学方法的选择和运用上，我也发现自己还有待提高。有时候，我过于依赖传统的教学方式，缺乏创新和多样性。因此，我将在今后的教学中积极探索和尝试更多的教学方法，如问题导向教学、探究式学习等，以提高学生的学习效果和能力培养。

最后，学生评价方面。学生的评价是我教学工作的重要参考之一。通过与学生的交流和反馈，我能够了解到自己的教学效果和不足之处。在这个教师阶段，我得到了许多学生的肯定和赞扬，但也有一些学生对我的教学提出了建议和意见。他们认为我在指导和引导过程中有时候不够明确和具体，导致他们理解困难。因此，我将在今后的教学中更加注重语言表达的准确性和清晰度，确保学生能够更好地理解和掌握所学知识。

综上所述，通过这段时间的教学工作，我不仅提高了自己的专业素养和教学水平，也培养了学生的学习兴趣和能力。在今后的教学中，我将更加注重学生的学习目标和能力培养，积极探索和尝试多样化的教学方法，提高语言表达的准确性和清晰度。我相信，通过不断地反思和改进，我能够成为一名更好的教师，为学生的学习和成长提供更好的支持和帮助。

教师阶段教学工作总结 篇三

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美好的想法还没走上讲台，高州新教师培训就给我敲响了警钟。十天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

(一)积极参高州教师进修校组织的各项培训工作。

在这里非常感谢高州教师进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训，使我这个刚刚入门的，对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在教办教研员和学校领导的指导下，圆满地完成了六年级语文的教学工作。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富夏荣校长的指导，并参加了高州语文中高年级骨干教师培训，还有10余次公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在校领导和前辈的鼓励下，进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

在校内组织的“国庆60华诞”征文比赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。

(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，几乎能写出来充满个性的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下，已经有长足进步，能完整的写出一篇及格的作文。

挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到《学校举办的小抄报》上，同学还代表学校参加了“百歌颂中华”诗歌朗诵比赛并获的奖。我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。

(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的的举行讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事。班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在教导处和教育指导老师的帮助下，在“10.1”国庆节之际召开了国庆征文大赛，向全体师生展示的主题队会课《60华诞阅并观后感》。

关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。

教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任六年级的语文教学和班主任工作。还担任了学校的辅导员，负责学校每周安全会议“三风”评比总结，每周都要主持少先队大队活动课;并参与学生“百歌颂中华”的朗诵比赛主导员;参加教师知识产权法的考试;中心学校举办的友谊篮球赛等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。

这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

教师阶段教学工作总结 篇四

时光飞逝,短短12月,12月的日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短12月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.

一,准备阶段

也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上 我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.

二,实践阶段

从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.

三,提高阶段

也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.

最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和师生告别时感人的场面.最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的.

总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!