读书活动个人总结报告(精选4篇)
读书活动个人总结报告 篇一
在过去的一段时间里，我参加了学校举办的读书活动。这个活动的目的是鼓励同学们养成读书的习惯，提高阅读能力和写作能力。通过这个活动，我收获了许多，也有一些收获不太明显的地方。
首先，这个读书活动让我养成了每天读书的习惯。在活动开始之前，我并不是一个经常读书的人。但是通过这个活动，我意识到了读书的重要性，并且坚持每天读书。无论是在课余时间还是在假期，我都会找一本自己喜欢的书来阅读。渐渐地，我发现自己对于各种类型的书籍都有了更深入的了解，并且从中汲取到了很多知识和乐趣。
其次，这个活动提高了我的阅读和写作能力。在读书活动中，我们不仅要读书，还要写读书笔记和读后感。通过写读书笔记和读后感，我学会了总结和归纳书中的内容，并且学会了用自己的语言表达自己的观点和感受。这对于我来说是一个很大的挑战，但是通过不断的练习和反复的修改，我的写作能力得到了很大的提升。我能够更加清晰地表达自己的观点，也更加准确地归纳总结书中的内容。
除了阅读和写作能力的提升，这个读书活动还培养了我的思考能力和创新能力。在读书过程中，我会思考书中的问题，并且尝试着给出自己的答案。这让我养成了独立思考的习惯，并且培养了我的创新能力。通过和同学们的讨论和交流，我也学到了其他人的观点和见解，从而开拓了自己的思维方式。
通过参加这个读书活动，我不仅收获了阅读和写作能力的提升，还养成了每天读书的习惯，培养了自己的思考能力和创新能力。我相信这些收获将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。
读书活动个人总结报告 篇二
在过去的一段时间里，我参加了学校举办的读书活动。通过这个活动，我收获了许多，不仅提高了阅读能力和写作能力，还培养了我的人际交往能力和思考能力。
首先，通过这个读书活动，我的阅读能力得到了很大的提升。在活动中，我读了许多不同类型的书籍，涵盖了文学、科学、历史等多个领域。通过阅读这些书籍，我不仅扩大了知识面，还提高了阅读理解的能力。我学会了如何快速理解和分析一本书的内容，并且能够运用各种阅读技巧提高阅读效率。这对于我的学习和未来的发展都有很大的帮助。
其次，通过写读书笔记和读后感，我的写作能力得到了很大的提升。在活动中，我们要求每读完一本书都要写一篇读书笔记或读后感，并且要进行互评。通过写作和互评，我学会了总结和归纳书中的内容，并且学会了用自己的语言表达自己的观点和感受。这对于我来说是一个很大的挑战，但是通过不断的练习和反复的修改，我的写作能力得到了很大的提升。我能够更加清晰地表达自己的观点，也更加准确地归纳总结书中的内容。
除了阅读和写作能力的提升，这个读书活动还培养了我的人际交往能力和思考能力。在读书活动中，我们要进行小组讨论和交流，分享自己的观点和见解。通过和同学们的交流，我学到了其他人的观点和见解，从而开拓了自己的思维方式。同时，通过和同学们的合作，我也学会了团队合作和有效沟通的能力，这对于我未来的人际交往和工作都非常重要。
通过参加这个读书活动，我不仅提高了阅读和写作能力，还培养了我的人际交往能力和思考能力。这些收获将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。我会继续保持读书的习惯，并且不断提升自己的阅读和写作能力。
读书活动个人总结报告 篇三
本学期，为了深入贯彻落实市区关于在中小学开展读书活动的指示精神，我校进行了扎实
有效的读书活动，通过读书活动，师生受益匪浅，为了今后更好地开展读书活动，特总结如下：
一、成立读书活动领导小组，加大投入，扎实有效地开展读书活动。
领导小组：组长：赵金艳
副组长：李春
组员：王志忠张聚鑫杨杰李文军
盛玉环马晓飞
领导小组制定组织活动，定期检查学习笔记组织读书汇报活动。制定奖励机制，对师生在读书活动中表现突出的给予表彰奖励。
2、学校在资金十分紧张的情况下，投入600元资金为师生购书，同时发动师生捐献有益书籍，保证读书活动顺利开展。
二、具体做法
1、领导带头读书，提高自身素质。
踏上领导岗位后，我深知自己知识的困乏，所以，我每天在班内时间坚持学习1小时，学习法律法规，教育教学理论，学习名人事迹。我们学校教学环境、教学硬件设施及教学质量都是比较落后的，我很自卑，感觉想改变学校面貌非常难。但我读了东北师大附属实验校和平校长的《探索创新教育》受到很大启示，和平校长在建校时遇到很大困难，但和平校长力挽狂澜，扭转了学校危险的局面，使学校办成现在的名校，又学习了人民的日报上的文章《用激情拥抱成功，当干部要有激情》，通过学习后自己对工作充满了信心。同时利用班后时间学习法律法规、教育教学理论，充实了自己的头脑，更好地为师生服务。
2、教师能够利用课余时间学习
学校要求教师在班内时间每天学习不少于1小时，并定于周一下午2点为集体读书时间，学校在时间上给予保证，教师们知道现在自己工作的危机，不学习就跟不上时代的要求，所以教师们每天都能坚持学习，认真记读书笔记，并能积极在读书汇报活动中发言。
3、在学生当中坚持广泛发动、人人参与的原则，开展丰富多彩的读书活动。
(1)、在主题升旗仪式，发起读书倡议。9月3日我校举行了“远离网吧，好书伴我成长”为主题的升旗仪式，并向全校学生发出《读好书、孝父母、谢师恩、报祖国》的倡议，每班组织一次班会。在学生当中形成了远离网吧，好好读书的良好风气，养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母，报答师恩，报孝祖国的良好风气。
(2)、学校和各班设立图书角，成立课外读书小组。
(3)、十月中旬开展“迎奥运、爱祖国、讲文明、树新风、促和谐”主题队会，结合自己阅读的书籍内容，自行开展现场作文比赛，进行作文比赛。
总之，通过此项活动，使师生受益匪浅，我们将此项活动坚持下去，使人人受到教育，人人得到提高。
读书活动个人总结报告 篇四
书是文化的传承、文明的记录，也是我们的良师益友。读书能陶冶人的情操，也能使我们的心情变得愉快。多读书，读好书，就会增知识、长见识、优化气质、提高素质。
为认真贯彻落实--区20--年“全民读书进企业”有关文件要求，增强企业文化软实力，激发公司职工读书热情，营造学习型企业氛围，推动企业科学发展。在公司领导的关心和指导下，结合实际，开展了丰富多彩的读书活动。通过读书活动的开展，提高了职工的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐集体的建设。
一、活动开展情况
(一)强化领导，精心组织
公司领导高度重视此次读书活动，坚持以公司工会为主力，成立读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，并制定职工读书计划，明确分工，具体安排部署、监督读书活动。
(二)加大宣传，形成氛围
为形成良好的读书氛围，公司领导召开专门会议，开展动员大会，宣传读书、学习的重要性，并要求各部门、班组认真做好读书宣传工作，鼓励职工多读书、读好书，营造读书氛围。
(三)加强监督，注重效果
公司工会在成立读书活动领导小组的前提下，并成立监督小组，对各部门、班组进行监督，以保证读书活动落到实处，并对在此次活动中表现出色的部门、班组及个人给予奖励，确保此次活动取得实效。
(四)深化交流，实现共进
针对各部门、班组内部职工接受程度不同的实际情况，公司领导还召集各部门、班组代表召开读书活动交流会，开展读书心得交流和讨论，听取职工代表的意见和建议，确保此次读书活动达到预期目标，实现公司和职工共同进步。
二、活动取得的初步成效
(一)此次公司参加读书活动的职工达到120余人，阅读书目达到10余本，有《做最优秀的员工》、《卓越员工的十二项修炼》、《钢铁是怎样练成的》、《公司的力量》等，人均读书达到2本，读书最多的职工达到5本。
(二)通过读书活动的开展，对培养职工良好的阅读习惯，提升职工文化修养起到了重要作用。读书活动开展以来，公司职工的读书热情得到普遍高涨，逐渐养成了热爱阅读的好习惯。
(三)通过读书活动的开展，职工的思想意识、劳动纪律、劳动态度发生了转变，企业领导经营管理逐步发生变化，企业文化氛围变得更加浓厚，为创建学习型企业奠定了基础。
三、存在的问题和改进措施
此次读书活动的开展，在取得一定成效的同时，也凸显出一些问题和不足，主要表现在组织领导不够完善、硬件设施不够齐全、书目内容单一等。为此，公司下一步将继续强化领导组织，加大资金投入，开展好读书活动，切实提高职工思想觉悟和文化水平。
(一)坚持公司的主导作用、工会的主力作用、职工的主体作用相结合，多管齐下，密切合作，充分调动职工的积极性、主动性、创造性，营造企业读书氛围。
(二)充分发挥公司工会的主力作用，强化读书领导小组的作用，细化读书计划，定期开展读书、知识竞赛等一系列活动，确保读书活动的持续性和长效性。
(三)建立职工阅览室，购置一批管理、技术、法律等方面的书籍，丰富书目内容，创造读书环境，切实提高职工的文化素质和技术水平。
总之，读书活动的开展，将对每个职工的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个职工投入极大地热情，在全公司逐渐形成人人读书的良好风气，促进公司生产工作的进一步转变，不断提高生产质量和效率，推动企业科学发展。
