书法老师年终个人工作总结范文(实用4篇)
书法老师年终个人工作总结范文 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！在这个充满喜悦和感慨的时刻，我站在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和个人工作总结。
回首这一年，我深感时光飞逝，我作为一名书法老师，在这个岗位上经历了许多挑战和成长。在工作中，我始终秉持着教书育人的使命感，尽心尽力地为学生们传授书法知识和技巧。我把握教学的每个细节，注重培养学生的兴趣和艺术修养。我通过精心设计的教学内容和多样化的教学方法，让学生们在欣赏和创作中不断提升自己的书法水平。
在教学过程中，我注重发现学生的优点和潜力，并鼓励他们勇于尝试和创新。我鼓励学生们相互交流和学习，搭建了一个积极向上的学习氛围。通过个别辅导和集体讨论，我帮助学生们解决了许多书法技巧和创作上的难题。我也积极参加各种书法比赛和活动，为学生们提供了展示才华的机会。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和会议。我不仅参加了学校组织的书法展览和比赛，还参与了学校开展的师生交流活动。我还不断提升自己的教学水平，参加了多个专业培训和学术研讨会，不断更新教学理念和方法。
然而，我也意识到在工作中存在一些不足之处。首先，我在教学中有时过于注重技巧的传授，而忽视了学生的审美能力和创作能力的培养。其次，有时我在时间安排上没有很好地平衡好各个教学环节，导致学生的学习进度不够均衡。最后，我在师生沟通上还有待改进，有时没有很好地与学生进行有效的沟通和交流。
为了提高自己的教学水平，我将在新的一年里努力改进自己的不足之处。我将更加注重培养学生的创造力和独立思考能力，让他们在书法艺术中拥有更加广阔的发展空间。我也将更加合理地安排教学时间，确保学生们在各个环节都有足够的时间进行学习和实践。我也会加强与学生的沟通和交流，更好地了解他们的需求和困惑，及时给予指导和帮助。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学质量。我相信，只有不断进步和创新，才能为学生们提供更好的教育和教学体验。谢谢大家！
书法老师年终个人工作总结范文 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！在这个辞旧迎新的时刻，我站在这里向大家总结我过去一年的工作情况和个人感悟。
回顾过去一年，我深感自己在书法教育事业中的使命和责任。作为一名书法老师，我始终秉持着对书法艺术的热爱和追求，不断提升自己的专业水平和教学能力。我注重培养学生的艺术修养和审美能力，通过丰富多样的教学方法和活动，让学生们在书法艺术中感受到美的力量和魅力。
在教学过程中，我注重发现学生的特长和潜力，并鼓励他们勇于表达和创新。我鼓励学生们积极参与各种书法比赛和展览，为他们提供了展示才华的机会。我也注重学生的个性发展和独立思考能力的培养，通过开展小组讨论和个别辅导，帮助他们解决书法创作中的难题和困惑。
除了教学工作，我还积极参与学校组织的各种活动和会议。我参加了许多专业培训和学术研讨会，不断提升自己的专业素养和教学理念。我也参与了学校的师生交流活动，与同行们分享经验和心得。我还积极参与学校的社会实践活动，带领学生们走进社区和乡村，感受书法艺术的美好和力量。
然而，在工作中我也遇到了一些困难和挑战。首先，有时我在教学中过于注重技巧和形式，而忽视了学生的情感体验和创造力的培养。其次，有时我在时间安排上没有很好地平衡各个环节，导致学生学习进度不够均衡。最后，我在个别辅导上还有待提高，有时没有很好地与学生进行有效的沟通和交流。
为了提高自己的教学水平，我将在新的一年里努力改进自己的不足之处。我将更加注重培养学生的情感体验和创造力，让他们在书法艺术中找到自己的独特风格和表达方式。我也会更加合理地安排教学时间，确保学生们在各个环节都有足够的时间进行学习和实践。我也会加强与学生的沟通和交流，更好地了解他们的需求和困惑，及时给予指导和帮助。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学质量。我相信，只有不断进步和创新，才能为学生们提供更好的教育和教学体验。谢谢大家！
书法老师年终个人工作总结范文 篇三
时光如逝，本学期转眼即将结束，回顾本学期的书法教学工作，感慨良多，既有收获的喜悦，也有不足的遗憾。这学期我们执教的是六年级三班的书法课。现将本学期的具体工作总结如下：
一、扎实牢靠的课堂教学
练习书法，不是一朝一夕就可以练就的。它是一个长期的艰苦的过程。所以练习书法不应该放在结果上，而是放在过程上。
1、精讲多练很重要。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的实际联系。我讲课一般不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。尽量采用通俗易懂的口语给学生讲解，不死搬硬套。特别是在笔画教学中对于容易出现的错误，更要形象化，让学生一次就能记住它错在哪里，比如我在教垂露竖的时候：最容易出现的有(起笔)过重、顿笔过长容易形成“拐杖”;中间部分(行笔)要像青松那样垂直挺拔;直下面的部分(收笔)要写的像“露珠”一样圆润。通过形象的比喻让学生在轻松愉悦的环境下记忆住了该笔画的形状。
2、巡视指导不能闲。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、在指导。在巡视的过程中可以纠正学生的坐姿、执笔方法，还有学生写的时候在笔顺、运笔方法上出现的错误予以纠正。
3、作业面批面改，追求实效。让学生养成一个良好的习惯：发现错误及时改正。
二、设计新颖的教学方法
书法是枯燥的，改变方法它会生动;书法是死板的，善于发现它会灵活;无论在哪个学科、无论在哪个学段，我们站在学生的角度创设情景、营造氛围、研究方法会收到我们想不到的效果，就有意外的收获。例如：我在教短撇的时候，它是由右上向左下方向行笔，由重到轻、由粗到细，我在让学生书写的`时候就默念：重—轻、粗——细、因为它比较短所以也可以念成两个节拍念：1—2，在欢快的节奏中做到心手合一!
三、组织有趣的教学活动
兴趣是最好的老师，是我们经常说的一句教学术语。怎样培养学生的兴趣，是我们研究的课题。有了兴趣还要有学生的参与，还要控制学生参与的面积和参与的质量。在我的教学中，用自己的实例和自己的成果来感化学生的。例如：在引导学生练习笔画的时候，学生总是问“老师，写多少个呀?”这样的话是很普遍的，在这里也就映射出学生不是为了锻炼自己的能力而练习书法。就是为了完成老师的任务而去完成，这样的效果是很不理想的。我通过给学生讲古代书法家二王学习书法的趣味
故事，给学生讲了我学习书法的经历。这样一来学生变得更加积极了、主动了，在课堂上很少再也同学问起我：老师写多少个话题。
四、回顾过去，展望未来
回顾即将过去的这一学年，同学笔画书写方面都有了很大的提高，为下学期组字教学打下了坚实的甚础。可每班仍存在家长不重视，对学生所做作业不闻不问，甚至连田字本也懒得给孩子买的个例，学生因此惰性强，习惯不好，经过一学期教育改造，仍不够理想。
展望未来，书法教学工作任重而道远，需要有更大的工作激情和活力才能把这门学科更上台阶。
书法老师年终个人工作总结范文 篇四
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、基本情况。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时积极参加教研活动，在组内听课、评课，利用网络媒体听名师授课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、主要成绩。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的各类教育、教学方法应用到课堂教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高书法教学质量。
本学期我任教六年级的书法，另外还有其他科的教学工作。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
在日常工作中发现典型，树立典型，带动全体。每个班的作业都能达到规范要求，人人作业干净、字迹端正。在全年级整体水平比较高，为树立班级典型，在其他班的教学过程中我就经常把好的地方摆在学生面前，这样推动五年级各班写字水平的提高。
为了提高六年级写字水平，我先从学生的双姿开始抓起，书法开设了作业展览区，班班树立了写字好的典型。在年级组、班级及个人典型层层带动下，练习书法，蔚然成风。
三、主要做法。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
2、书法教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些书法教学的特色点，为开创青山小学书法教学的新天地作出贡献。
四、努力方向
书法教育，不是为了培养少数书法家，而是一种教育，是一种面向全体学生的最基础的教育。对学生来说是能力培养、学习习惯的养成教育。所以，我必定坚持发扬我校的光荣传统，认真做好这项工作。今后仍需加倍努力，取兄弟校之长，补己校之短，进一步创造性地开展工作，推动全校书法教育工作。
