保育员6月份工作总结中班【推荐4篇】
保育员6月份工作总结中班 篇一
6月份工作总结
尊敬的领导、家长们:
大家好!我是中班的保育员小王,在这里给大家汇报一下我在6月份的工作总结。
6月份是一个充满活力和挑战的月份。在这个月份里,我主要负责照顾20位可爱的中班宝宝,年龄在3-4岁之间。为了给孩子们提供一个安全、温馨、有趣的学习环境,我积极采取了以下一些措施:
首先,我注重与家长的沟通。每天接送的时候,我都会与家长互相交流一些有关孩子的情况,了解他们的需求和关注点。我会告诉家长孩子在托幼机构的生活状况以及他们在学校的表现,让家长放心地将孩子托付给我们。
其次,我注重孩子们的安全。在托幼机构里,我们经常组织各类活动,比如户外运动、手工制作、绘画等。为了保证孩子们的安全,我会提前检查活动场地和材料的安全性,并确保孩子们在活动过程中得到充分的照顾和保护。同时,我也会教育孩子们如何保护自己的安全,例如遵守交通规则、不与陌生人交谈等。
另外,我注重孩子们的个性发展。每个孩子都有自己的个性和特点,我尊重他们的差异,并根据他们的需求提供相应的指导和帮助。我会观察孩子们的兴趣爱好,鼓励他们发展自己的特长,并提供相应的学习资源和活动。例如,对于喜欢绘画的孩子,我会为他们准备绘画工具和教材,让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力。
最后,我注重团队合作。作为一个保育员,我知道一个人的力量是有限的,只有与其他老师和同事们紧密合作,才能更好地照顾孩子们。我会与其他老师分享自己的经验和方法,交流教育思想,共同探讨如何更好地教育孩子们。同时,我也会乐于接受他们的建议和指导,不断提升自己的专业能力。
通过这一个月的工作,我深刻感受到了作为保育员的责任和使命。我会继续努力学习和提升自己的专业能力,为孩子们提供更好的教育服务。
谢谢大家!
保育员6月份工作总结中班 篇二
6月份工作总结
尊敬的领导、家长们:
大家好!我是中班的保育员小李,在这里给大家汇报一下我在6月份的工作总结。
6月份是一个充满挑战和忙碌的月份。在这个月份里,我负责照顾20位可爱的中班宝宝,年龄在3-4岁之间。为了给孩子们提供一个有爱、有趣、有学问的环境,我积极采取了以下一些措施:
首先,我注重创造有爱的氛围。在托幼机构里,孩子们的情感需求十分重要。我会用温暖的语言与孩子们交流,给予他们关怀和鼓励。我会和他们一起玩耍,分享快乐和悲伤,让孩子们感受到家庭的温暖和爱。在日常的活动中,我也会注重培养孩子们的友好相处和合作精神,让他们学会尊重和帮助他人。
其次,我注重孩子们的兴趣培养。每个孩子都有自己的兴趣爱好,我会根据他们的兴趣提供相应的学习资源和活动。比如,对于喜欢音乐的孩子,我会为他们准备乐器和音乐教材,让他们能够充分发展自己的音乐天赋。同时,我也会鼓励孩子们参加各种比赛和活动,提高他们的自信心和表现能力。
另外,我注重孩子们的学习和思维能力发展。在中班的孩子们已经具备了一定的学习和思考能力,我会通过各种教育活动和游戏,引导他们主动思考,培养他们的创造力和想象力。我会组织一些有趣的团队活动,让孩子们在合作中学会交流和解决问题。
最后,我注重与家长的合作。与家长的合作是孩子教育的重要环节。在接送的时候,我会与家长交流孩子的表现和学习情况,听取他们的意见和建议。我会告诉家长孩子在托幼机构的生活状况以及他们的进步和成长,与家长一起共同关心孩子的发展。
通过这一个月的工作,我深刻体会到了作为保育员的责任和使命。我会继续努力学习和提升自己的专业能力,为孩子们提供更好的教育服务。
谢谢大家!
保育员6月份工作总结中班 篇三
时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作经验。
认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察
幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。
本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为一名合格的保育员教师。
保育员6月份工作总结中班 篇四
时间过的好快,不经意间2019年的一学期就要过去了,回顾这一学期里有汗水也有欢乐,有工作上的困惑也有各方面的进步,真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下:
一、一日常规的培养
在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1.入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。
2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。
3.间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。
二、安全教育的开展
孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美好的童年,所以幼儿的安全颇为重要。
我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。
三、消毒工作
按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。
四、家园共育
由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生,所以我更加应该呈现自己最好的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况,家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。
本学期的保育总结如上,半年来我虽然取得了一些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到三多:多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力,力争更上一层楼。