最新世界读书日活动总结中班(优选6篇)
最新世界读书日活动总结中班 篇一
世界读书日是一个重要的文化节日，旨在倡导阅读、推广阅读、培养阅读习惯。为了庆祝这个特殊的日子，我们中班开展了一系列的读书活动，让孩子们更加热爱阅读，并享受阅读的乐趣。
首先，我们组织了一场精彩的读书分享会。孩子们带来了自己喜欢的图书，并向同学们介绍了书中的故事情节和自己的阅读感受。在分享的过程中，孩子们互相倾听，学习了解不同的书籍，并对他们产生了浓厚的兴趣。通过这样的活动，孩子们不仅能够培养表达能力，还能够学习到更多的知识。
接着，我们组织了一次图书展览活动。每个孩子都带来了自己最喜欢的图书，并在展览会上向大家展示。孩子们用自己的话介绍了书中的故事情节和主要角色，还分享了自己的阅读感受。在展览会上，孩子们互相交流，互相借阅自己感兴趣的图书，增进了彼此之间的友谊。这样的活动不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够提高他们的自信心和表达能力。
最后，我们还组织了一次“诵读比赛”。孩子们可以选择自己喜欢的诗歌或故事，进行诵读。在比赛中，孩子们用自己动听的声音，朗朗上口地诵读出来。孩子们的表现令人惊艳，他们用自己的热情和真情打动了在场的每一个人。这样的活动不仅能够培养孩子们的语言表达能力，还能够提高他们的艺术修养。
通过这些丰富多彩的读书活动，我们中班的孩子们不仅增加了对图书的了解，还培养了自己的阅读兴趣和阅读能力。他们学会了分享自己的阅读感受，借阅他人的图书，并用自己的声音朗朗上口地诵读。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还提高了他们的综合素质。我们相信，在以后的学习中，孩子们会更加热爱阅读，并用阅读来丰富自己的知识和人生。
最新世界读书日活动总结中班 篇二
今年的世界读书日活动对于我们中班的孩子们来说，是一次难忘的经历。通过这次活动，孩子们不仅增加了对图书的了解，还培养了自己的阅读兴趣和阅读能力。
活动的第一部分是读书分享会。在这次分享会中，孩子们积极参与，带来了自己喜欢的图书，并向同学们介绍了书中的故事情节和自己的阅读感受。通过分享的过程，孩子们学会了倾听和表达，不仅提高了自己的表达能力，还了解了更多不同的书籍。孩子们纷纷表示，读书分享会让他们更加热爱阅读，并且希望将来还能有更多这样的活动。
接下来是图书展览活动。每个孩子都带来了自己最喜欢的图书，并在展览会上向大家展示。孩子们用自己的话介绍了书中的故事情节和主要角色，还分享了自己的阅读感受。在展览会上，孩子们互相交流，互相借阅自己感兴趣的图书。通过这样的活动，孩子们不仅增加了对图书的了解，还培养了图书分享和互助的精神。他们纷纷表示，通过这次图书展览活动，他们找到了更多喜欢的图书，并且结识了更多热爱阅读的朋友。
最后是“诵读比赛”。孩子们可以选择自己喜欢的诗歌或故事，进行诵读。在比赛中，孩子们用自己动听的声音，朗朗上口地诵读出来。孩子们的表现令人惊艳，他们用自己的热情和真情打动了在场的每一个人。通过这次比赛，孩子们不仅提高了自己的语言表达能力，还锻炼了自己的艺术修养。孩子们纷纷表示，通过这次比赛，他们更加热爱朗读，并且希望能够在以后的学习中多多参与这样的活动。
通过这些丰富多彩的读书活动，我们中班的孩子们不仅增加了对图书的了解，还培养了自己的阅读兴趣和阅读能力。他们学会了分享自己的阅读感受，借阅他人的图书，并用自己的声音朗朗上口地诵读。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还提高了他们的综合素质。我们相信，在以后的学习中，孩子们会更加热爱阅读，并用阅读来丰富自己的知识和人生。
最新世界读书日活动总结中班 篇三
为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下，已在4月23日顺利、圆满结束了。
在这第21个“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校园”，同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
在活动期间，学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅，为同学们提供了良好舒适的阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。
除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。
语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛，(共有96人获奖、其中获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有)。
读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖：;初二是：等同学)。
捐献图书活动(共捐献了880本图书，其中二(5)班捐有168本)。
学校还根据同学们到图书馆借书的情况，评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本，获得读书好班级还有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。
本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读书的管理制度，加快速度改建图书馆、阅览室的建设，积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件，激励师生多读书、读好书，努力提高学校师生读书的积极性与长效性。
最新世界读书日活动总结中班 篇四
4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。
23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。
本次活动我充分我认识到：
1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对
待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
最新世界读书日活动总结中班 篇五
为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2.精心设计安排大课间活动，突出特色。
目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。
总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。
最新世界读书日活动总结中班 篇六
7月20日我院组织6名医生和2名护士，在院长的带领下，冒雨到刘平村卫生室展开义诊活动，把党和政府的暖和送人群众家中，现把活动情况总结以下：
一、 精心组织，确保活动获得实效
我院积极响应太和县卫生局“深进展开卫生下乡活动”的号召，组织了此次送医下乡义诊活动。选派内科、外科、儿科、妇科、骨科、五官科等6名医生和2名护士到卫生室展开义诊活动。为保障活动获得实效，村干部和乡村医生走村串户在刘平行政村进行了广泛宣传动员。当天参加救治的群众300多人，免费发放药品1000元，防病宣传手册500多份。
二、 反响热烈，获得良好的社会效益
此次卫生下乡义诊活动深受广大村民的欢迎，不但消除了村民疾病的隐患，减轻了他们的经济负担，同时也强化了村民卫生保健意识，使广大村民积极主动参与疾病检查，才能预防疾病，健康的体格才能全心的投进到生产中，更好的为社会主义建设服务，实现全面小康社会。群众反响热烈，获得良好的社会效益。
三、 长时间坚持，定期下乡建立长效机制
鉴于此次卫生下乡活动的成功举行， 院领导班子研究决定，在全镇剩余5个行政村继续展开，并且把每一年的7月份作为高庙镇卫生院“送医、送药下乡活动月”，抽调骨干职员下乡义诊。
总之，这次“送医下乡”义诊活动受到了广大农民群众的欢迎和赞美，得到了农民群众的认可，为保障人民群众健康、创建和谐社会、建设社会主义新农村 ，做出了应有的贡献。
