最新学校教务主任工作总结【实用4篇】

最新学校教务主任工作总结 篇一

随着时代的发展,教育也在不断变革,学校教务工作作为学校管理的重要一环,承载着促进教学质量提升和教师专业发展的重要使命。作为学校教务主任,我在过去的一年里努力工作,积极探索创新,为学校的教务工作做出了一些努力和贡献。以下是我个人对于最新的学校教务主任工作的总结:

一、组织教务工作,促进教学质量提升

作为学校教务主任,我始终把提升教学质量作为首要任务。在过去的一年里,我积极组织教务工作,加强与各个学科组长的沟通和协作,推动教师们共同探索教学改革的途径。我们组织了师德师风培训,着力培养教师的教学理念和教育意识,提高教育教学工作的水平。同时,我们还组织了教研活动,鼓励教师们进行教学研究和交流,不断总结经验,改进教学方法。通过这些努力,我们学校的教学质量得到了有效提升。

二、关注教师发展,提升教师专业素养

教师是教育的主体,他们的专业素养直接关系到学校的教育质量和学生的发展。因此,我在过去的一年里,重点关注教师发展,积极推动教师的专业成长。我们组织了多次教师培训和讲座,邀请专家学者来校进行专业知识的讲解和指导,帮助教师们深入了解最新的教育理念和教学方法。同时,我们还鼓励教师参加学术研讨会和教育教学比赛,提升他们的专业水平和竞争力。这些努力不仅促进了教师的个人发展,也为学校的教育质量提升奠定了坚实的基础。

三、加强与家长的沟通和合作

家校合作是教育的重要环节,也是促进学生全面发展的关键因素。作为学校教务主任,我积极加强与家长的沟通和合作。我们定期举行家长会,与家长交流学生的学习情况和成长发展,共同探讨解决学生学习中的问题。同时,我们还通过微信群、家访等方式,及时与家长沟通,了解学生的家庭情况和学习环境,为学生提供更好的学习支持和帮助。通过与家长的密切合作,我们能够更好地关注学生的个性发展和需求,促进学生的全面成长。

总的来说,作为学校教务主任,我在过去的一年里努力工作,积极探索创新,为学校的教务工作做出了一些努力和贡献。在今后的工作中,我将继续加强教务工作的组织与管理,促进教学质量的提升;关注教师发展,提升教师的专业素养;加强与家长的沟通和合作,共同推动学校的发展。相信在全体教师和家长的共同努力下,我们的学校会迎来更加美好的未来。

最新学校教务主任工作总结 篇二

最新学校教务主任工作总结

随着时代的发展和教育的进步,学校教务主任的工作也日益重要。作为一名学校教务主任,我在过去的一年里,深入贯彻落实教育部的各项决策部署,积极探索创新,为学校的教务工作做出了一些努力和贡献。以下是我个人对最新学校教务主任工作的总结:

一、加强教务工作的组织与管理

作为学校教务主任,我始终把组织与管理作为工作的重点。在过去一年里,我积极组织教学工作,加强与各个学科组长的沟通和协作,推动教师们共同探索教学改革的途径。我们组织了师德师风培训,培养教师的教学理念和教育意识,提高教育教学工作的水平。同时,我们还组织了教研活动,鼓励教师们进行教学研究和交流,不断总结经验,改进教学方法。通过这些努力,我们学校的教学质量得到了有效提升。

二、关注教师发展,提升教师专业素养

教师是学校教育的主体,他们的专业素养直接关系到学校的教育质量和学生的发展。因此,我在过去的一年里,重点关注教师发展,积极推动教师的专业成长。我们组织了多次教师培训和讲座,邀请专家学者来校进行专业知识的讲解和指导,帮助教师们深入了解最新的教育理念和教学方法。同时,我们还鼓励教师参加学术研讨会和教育教学比赛,提升他们的专业水平和竞争力。这些努力不仅促进了教师的个人发展,也为学校的教育质量提升奠定了坚实的基础。

三、加强与家长的沟通和合作

家校合作是教育的重要环节,也是促进学生全面发展的关键因素。作为学校教务主任,我积极加强与家长的沟通和合作。我们定期举行家长会,与家长交流学生的学习情况和成长发展,共同探讨解决学生学习中的问题。同时,我们还通过微信群、家访等方式,及时与家长沟通,了解学生的家庭情况和学习环境,为学生提供更好的学习支持和帮助。通过与家长的密切合作,我们能够更好地关注学生的个性发展和需求,促进学生的全面成长。

综上所述,我在过去的一年里,作为学校教务主任,努力工作,积极探索创新,为学校的教务工作做出了一些努力和贡献。在今后的工作中,我将继续加强教务工作的组织与管理,促进教学质量的提升;关注教师发展,提升教师的专业素养;加强与家长的沟通和合作,共同推动学校的发展。相信在全体教师和家长的共同努力下,我们的学校会迎来更加美好的未来。

最新学校教务主任工作总结 篇三

秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。在此,我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。下面我把主要情况汇报如下:

对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多,许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力,促使自己必须不断学习,提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展,推动我园园本教研步入良性循环。

一、认真踏实地落实常规管理

1、备课

本学期在备课方面,各位教师基本能按要求备课,但是也有些松懈,力求下学期严格检查教师的备课内容,教具的准备。应组织教师集体备课互相学习,互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,分享各自的体会与经验,围绕新的课程改革,结合教材、课标进行集体备课,进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,做到有计划、有时间、有准备、有记录。

2、互相听评,促进的教师专业化水平提高。

本学期在开展音乐,早阅公开课后,各位老师的教学水平都有所提高,但也让我们看到了许多不足,对于课程的设计,安排,流程大部分老师都还不是很清晰,开展此活动太少。

因此,总结各位老师除自己钻研业务外,还应注重相互学习,相互听课,要求本组教师听课节数每一学期不少于5节,通过听课、评课,对教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,课堂效率,提高教师的教学研究能力。

3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初,根据幼儿园工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情况,做好总结工作。

4、教研结合,围绕计划积极落实研讨活动。

我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章,组内的交流课等,组织教师相互听课、评课,讨论各自的优缺点,使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

5、主题活动

本学期主题活动未能很好开展,我也将吸取教训与经验,希望下学期能很成功的开展此活动。

二、家园互动,促进教育教学工作的顺利开展

家长工作是教学工作中重要的一环,只有建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中,我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会 、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通,互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。

今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,多开展能提高教师业务水平的活动,如每月交一篇教学笔记,每月开展一个主题活动,教师进行教学评比,多开展亲子活动促进家园共育等活动。

提高教育教学质量,在不断总结经验的基础上推陈出新,开创教研工作的新局面

最新学校教务主任工作总结 篇四

保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体老师的齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:

一、保育工作。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生工作的规范操作;各班家园联系群里,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,每天各老师都时刻给幼儿强调安全问题,对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。在此,我园还举行了消防演练。

二、教育教学工作。

抓好日常教育教学活动,形成园长督察,班主任主抓、副班配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。

(一)、加强常规工作管理督导。

1、严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师听课记录一月五次检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交班级服药记录、缺勤登记、点名本、反思、挂图、磁带、家园传递资料及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。

2、重视研讨,扎实开展各种活动,促进教师的专业成长。“在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每教研,并做到“每听必记,每听必评”,保证每次教研活动都能依据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,形成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到锻炼的机会。

(二)、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。

在这些活动的组织安排上,我们发挥段长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功。

1、举行了幼儿拍皮球比赛。评出优秀的幼儿。

2、举行了幼儿体操展示。

3、举行元旦亲子活动。这些比赛活动有效的调动了幼儿的积极性。

4、幼儿庆元旦活动。

(三)、重视家长工作,促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期,我们通过家长参与亲子游戏、建立家园联系以及召开家长幼儿期末评价等形式,增强我园教育教学工作的透明度,不断改进教育教学工作。

(四)、安全与健康是我们永恒的话题。

我们把安全教育纳入到教育教学当中,开展各种形式的应急演练,增强孩子的自我保护意识,并举办相应的知识讲座、分发材料,以争取家长的配合,和家长同心协力,为孩子的成长撑开一片蓝天。

三、回顾与期望。

一学期的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我们针对教育教学中的疏漏和不足,特别提出下学期工作设想:

1、开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实。

2、继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。

3、鼓励教师多看书,提高写作水平。

新的学期,我们信心满怀,希望在各级领导的关心支持下,我们幼儿园会更加茁壮成长!

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