最新电教老师工作总结(实用6篇)
最新电教老师工作总结 篇一
作为一名电教老师,我在过去的一段时间里积极投入工作,努力为学生提供优质的教育资源和教学服务。在这篇总结中,我将回顾过去的工作经验,并分享一些成功的教学方法和面临的挑战。
首先,我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。他们提供了良好的教学环境和资源,让我能够发挥自己的专长和创造力。同时,我也要感谢学生们的配合和努力,他们的积极参与和学习热情是我工作的动力。
在过去的几个月里,我尝试了一些新的教学方法和技术工具,以提高学生的学习效果。其中,我发现结合多媒体教学和互动课堂能够激发学生的学习兴趣和参与度。通过使用电子白板、教学软件和在线资源,我能够呈现生动有趣的教学内容,并与学生进行实时互动和讨论。这不仅提高了学生的学习效果,还培养了他们的合作能力和创造力。
此外,我还注重个性化教学,根据学生的不同特点和学习需求,制定了不同的教学计划和策略。通过分组讨论、小组合作和个别指导等方式,我能够更好地满足学生的学习需求,帮助他们充分发挥自己的潜力。这种个性化教学方法不仅提高了学生的学习成绩,还增强了他们的自信心和学习动力。
然而,面对新的教学挑战,我也遇到了一些困难和问题。首先,技术设备的稳定性和故障率是一个需要解决的问题。在教学过程中,有时会出现网络不稳定、设备故障等情况,影响了教学效果和学生的学习体验。为了解决这个问题,我与学校的技术支持部门合作,积极维护和更新设备,并提前做好备用方案。其次,个别学生的学习进度和学习能力存在差异,需要更多的个别指导和关注。为了解决这个问题,我与家长保持密切联系,了解学生的学习情况,并根据需要提供额外的辅导和指导。
综上所述,我在过去的工作中,积极探索新的教学方法和技术工具,努力提高学生的学习效果和兴趣。同时,我也面临一些挑战和问题,需要不断改进和提升自己的教学能力。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和创新,为学生提供更好的教育服务。
最新电教老师工作总结 篇二
作为一名电教老师,我在过去的一段时间里经历了许多工作上的挑战和收获。在这篇总结中,我将回顾自己的工作经验,并分享一些教学中的成功经验和不足之处。
首先,我要感谢学校和领导的支持和信任。在过去的几个月里,我得到了许多机会去尝试和实践新的教学方法和技术工具。学校为我提供了一流的教育资源和设备,并鼓励我不断探索创新,提高教学质量。在这个过程中,我深深感受到了学校对教师发展的重视,也激发了我的教学热情和动力。
在教学过程中,我尝试了许多新的教学方法和技术工具,以提高学生的学习效果和兴趣。通过使用多媒体教学和互动课堂,我能够更好地激发学生的学习兴趣和参与度。通过利用电子白板、教学软件和在线资源,我能够呈现生动有趣的教学内容,并与学生进行实时互动和讨论。这不仅提高了学生的学习效果,还培养了他们的合作能力和创造力。
此外,个性化教学也是我在过去工作中的一个重要实践。针对学生的不同特点和学习需求,我制定了不同的教学计划和策略。通过分组讨论、小组合作和个别指导等方式,我能够更好地满足学生的学习需求,帮助他们充分发挥自己的潜力。这种个性化教学方法不仅提高了学生的学习成绩,还增强了他们的自信心和学习动力。
然而,在教学过程中,我也面临了一些挑战和不足。首先,技术设备的稳定性和故障率是一个需要解决的问题。有时在教学过程中,网络不稳定、设备故障等问题会影响教学效果和学生的学习体验。为了解决这个问题,我与学校的技术支持部门合作,积极维护和更新设备,并提前做好备用方案。其次,个别学生的学习进度和学习能力存在差异,需要更多的个别指导和关注。为了解决这个问题,我与家长保持密切联系,了解学生的学习情况,并根据需要提供额外的辅导和指导。
综上所述,我通过过去几个月的工作,不断探索和实践新的教学方法和技术工具,努力提高学生的学习效果和兴趣。同时,我也面临一些挑战和不足之处,需要不断改进和提升自己的教学能力。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和创新,为学生提供更好的教育服务。
最新电教老师工作总结 篇三
本学期,电教工作在学校领导的重视下,广大教师的支持下,电教组全体成员的不懈努力下,各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下:
一、制定工作计划
根据学校工作计划,结合电教实际情况制定了20__~20__学年度上学期电教工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。
二、加强学习,提升理论水平
本学期,电教组扎实开展电化教育理论学习活动,组织学习4《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。已深刻地认识到当今教坛,各种现代化媒体可谓“百花齐放”。从教室里的“常规武器”投影录音到精彩纷呈的多媒体、电子白板等教学设备,再到方兴未艾的网络教学,人们的思想正随社会信息化程度的加深而不断更新。要求每一位电教员自学一种适用的的软件,并对全校师生进行培训,使学校的信息化应用不断提升。
三、抓好信息技术常规教学工作
1、根据黑龙江省信息技术学业水平考试的文件精神,认真做好备考、应考工作。
2、利用课余时间和教研活动时间进行信息技术教学研究讨论,认真学习钻研《黑龙江省中小学信息技术指导纲要》,制定切实可行的教学计划和进度。
3、按教学进度计划认真组织开展教学,按质按量完成了预定的教学任务。
4、积极开展好各种教研活动,认真领会学习新课改精神,认真组织开展组内公开课(至少每人一次),并进行及时评课。最后,通过观摩和互评,都得到了不同程度的提高。
5、利用课余活动时间对学生进行上网辅导培训,扩宽学生学习空间,丰富了学生业余生活。
四、认真做好学校信息化管理工作
学校配置有千兆校园网,数字广播系统、监控系统,目前每间教室装备有红外式电子白板,每位一线教师配有笔记本电脑,学校的信息化硬件设施进一步得到了加强。电教组成员分工负责,建立了设备维修和管理制度,损坏及时处理,使电教设备能正常工作。数字广播系统,能及时上传和录制相关的教学资源,使教学正常使用。能及时、保质解决学校与教师在工作中使用计算机遇到的困难和问题,使广大教师无后顾之忧;加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理,学生教室用机管理;认真检查和维护教室电子白板设施,加强班级电教员管理和培训,使教学正常进行。
五、认真做好其它常规工作
1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作,并对音像资料进行存档和保存。
2、进一步完善学校数字广播系统的建设,在功能、稳定性等方面进一步提升。
3、安装调试完成了电子白板教学设施,已投入使用,运行正常。
4、安装完成了学校百万数字监控系统,运行正常。
5、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作,保证了办公机正常使用。
6、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。
回顾过去的一学期,电教组成员任劳任怨,不计个人得失,认真团结干事,电教工作得到了学校和全体教职员工的认可和好评。今后,我们将继续努力工作,积极进取,真抓实干,努力学习新技术,不断克服工作中存在的困难,为学校信息化工作做出了应有的努力。
六、下学期工作打算
本学期电教工作取得一些成绩,但也还有一些不足之处,今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中,有以下几点打算:
1、加强自身学习,不断更新观念,掌握新技术,努力提升全组成员的信息技术水平。
2、认真组织各种教研活动,研究和讨论教师的教和学生的学,进一步提高教学水平。
3、加强与其它科任教师的联系力度,进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式,全面提高教师信息素养,不断更新教师信息技术教学手段。
4、加强对信息技术特长生的培训力度,争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破,特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。
5、加强学校计算机的维护和维修力度,力争使教学和办公两不误。
6、认真完善网络建设,促进网络资源的共享和使用,提高办公自动化水平。
7、加强教师计算机操作能力的培训,提升教师信息化操作水平。
最新电教老师工作总结 篇四
随着新的一年的即将到来,一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:
一、细化管理工作,推进教育现代化进程。
学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由宋简平校长担任,副组长是陈卫国总务,电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。
1、组织活动,做好协助工作。
电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2、抓好电教的常规管理。
为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等,且要求每月上交一次,由电教组汇总,形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。
3、严格各项制度管理。
学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,学校克服资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。
4、扎实上好信息技术课。
虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。
二、加强教学研究,促进课堂教学的改革。
1、在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高.
2、根据我校研究课题“改进现代教学设计,促进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头,每位青年教师上一节电教公开课,并进行说课、评课及反思,以此提高自身课堂教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。
三、加大培训力度,提高教师的信息素养。
1、重视理论培训。结合各学科教研组,在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程标准、《江苏现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广大教师的计算机水平,对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。
四、重视各种活动,搞好信息应用。
1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。
3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用,每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围;周一进行国旗下讲话,对学生进行思想品德教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。
4、开展和利用校内教育基地,建立电脑信息技术兴趣小组,对学生进行全国少儿电脑培训,并认真做好每次考试的组织工作。
5、利用有关电教资料,经常性地组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育。
最新电教老师工作总结 篇五
城区小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,决心在一所全新的学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为“开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”,促使师生全面素质提高。基本做法主要是以下几方面:
1、抓学习提高。
加大科研力度,提高科研水平。根据“宣传发动,组织学习,全面展开”的工作安排,印发了有关实验研究的理论、方法、实施的以及设计方案的资料给每一位教师;组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课;定期上实验研究课、观摩研究同级同科或跨级科的听课评课;撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。我校一年来,获全国、省、市、本镇奖励的优秀课共14个、优秀论文58篇。
2、抓基本功训练。
刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以“科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀、论文、教案展览交流,每星期一次,供师生参评,每天进行二十分钟英语日常用语训练及每周十句过关。
3、抓软件开发。
组织教师到省、市电教馆参加软件开发培训,邀请华南师大专家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动。于是一年来,我校68%的教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。
4、抓课题研究。
学校对教师实行“高标准,严要求”,每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:媒体教学与尝试教学的有机结合,网络教学与各学科的优化教学等。
5、抓师德修养。
学校的37位教师来自不同的地区,不同的学校,我们都有一个共同的宗旨是“努力把城区小学办好”,为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”,提出的具体口号是“用教师的爱心、操心”换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。
最新电教老师工作总结 篇六
一、完善制度,加强常规管理
1、进一步加强学校电教工作管理力度。
开学之初,分管领导认真谋划,处室主任具体细化具体落实。20____年__月____日,教研处、电教处举行新学年首次联席会议,会议明确了正副主任的职责分工及教研组长的工作任务,讨论通过了本学年上学期的工作要点。会上,分管教研与电教的副校长就“新学年的宏观构想”作了前瞻性和指导性的讲话。
2、电教设备和一体机皆由专人管理,负责设备的使用与管理。
开学之初对各班一体机管理员进行了业务培训,提出了具体的工作要求。一体机使用情况和计算机教室学生上机等情况都要求管理员进行详细的记录。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。
3、加强硬件设备的维护和保养。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。特别是一体机,每月至少一排查或抽查,在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。创新工作思路,本学期电教处积极与一体机厂家联系,争取让厂家在万安县设立维修代办点,在网上进行故障申报,提高了一体机的维修效率。
4、利用学校网络,以网络为载体,展现学校风貌和动态。
二、积极探索,重在应用
1、完成了资源网使用的问卷调查,在充分征求教师建议的基础上完成了相关资源网的续约工作。方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。
2、不断丰富学校数字校园平台,开办多个了版块,开学之初对处室主任数字化管理进行了业务培训,要求各处室主任及时更新版块信息,及时发布新闻或者通知。电教处定时对各处室的有关网站工作进行通报。
3、充分调动教师的积极性,进行了精品课实录,慢慢积累骨干教师和学科带头人的优秀教学资源,充实学校教学资源库,为教师后期的使用提供了资源的支持。
4、充分发挥校园电视台和万中教育100博客的作用,展现校园文化,及时发布学校新闻,重大活动制作专题节目,组织全校师生观看。
5、数字校园建设得到了各级领导的肯定。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术水平
1、开展形式多样的现代化教育技术培训活动,提高教师应用现代化教育技术能力。
电教处牵头,部署微机组积极开展省现代教育技术应用能力培训,培训对象为全体教师,目标为人人学会,人人会用,旨在提高教师运用现代教育技术的能力,真正地助力教学。为了检验教师运用现代教育技术能力情况,电教处与教务处联合组织现代教育技术能力竞赛,竞赛以随机抽样的形式,以检阅教师培训与自修的成果。
2、鼓励教师参加信息技术课题的申报,组织师生参加电脑制作和技能提升活动,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
四、有待改善之处
1、我校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。
2、教师的信息技术校本培训还要不断加强,提升教师应用现代化教育技术应用能力,加强考核。
3、学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4、电教工作中的一些相关制度和资料的积累还有待完善。