教研处副主任述职报告精选五篇【实用3篇】
教研处副主任述职报告精选五篇 篇一
题目：教研处副主任述职报告——推动教研工作创新发展
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我是教研处副主任XXX，今天非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作，并对未来的发展进行展望。
一、回顾工作
过去一年，教研处在院领导的正确领导下，紧紧围绕学校的教学目标和需求，积极推动教研工作的创新发展。我们以提高教育教学质量为核心，围绕学科建设、教师培训、课程改革等方面开展了一系列有针对性的工作。
1. 加强学科建设
我们积极组织教师参加学术研讨会、学科竞赛等活动，提高教师的学科素养和教学水平。同时，我们还注重学科资源的整合和共享，积极引进新的教学资源，丰富学生的学习内容，提高学科教学的针对性和实效性。
2. 深化教师培训
我们开展了一系列的教师培训活动，包括教育教学理论知识的培训、教学设计能力的培养、教学技能的提升等。通过培训，我们希望能够进一步提高教师的专业素养和教学能力，增强他们的教学自信心。
3. 推动课程改革
我们积极参与学校的课程改革工作，组织教师参与教材编写和课程设计，推动教学内容的更新和改进。同时，我们也加强了对教师的课堂指导和辅导工作，帮助他们更好地实施课程改革，提高教学效果。
二、展望未来
未来，教研处将继续秉持“创新、协作、共享”的理念，进一步推动教研工作的发展。我们将通过以下几个方面的努力，不断提高教研工作的质量和水平。
1. 加强师资队伍建设
我们将继续加强教师培训和发展，提高教师的专业素养和教学能力。同时，我们还将加强对优秀教师的培养和选拔，为学校的教学工作提供更多的优秀教师资源。
2. 拓宽教研资源渠道
我们将积极拓宽教研资源的渠道，引进更多的优质教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。同时，我们还将加强与其他学校和教育机构的合作，共享教研成果，共同推动教研工作的发展。
3. 推动教研成果转化
我们将注重教研成果的转化和应用，促进教学改革和教育教学质量的提升。我们将加强对教研成果的宣传和推广，让更多的教师和学校受益，推动教育教学工作的创新和发展。
最后，我衷心感谢领导和各位同事对教研处工作的支持和关心。未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为学校的教学工作做出更大的贡献！
谢谢大家！
教研处副主任述职报告精选五篇 篇二
题目：教研处副主任述职报告——推进教师专业发展
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我是教研处副主任XXX，今天非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作，并对未来的发展进行展望。
一、回顾工作
过去一年，教研处在院领导的正确引领下，积极推动教研工作的创新发展。我们紧紧围绕学校的教育教学目标，注重教师的专业发展，以提高教育教学质量为核心，开展了一系列有针对性的工作。
1. 建立教师发展档案
我们积极推进教师发展档案的建立和完善，为教师的个人发展提供了有力的支持。通过建立档案，我们能够更好地了解教师的个人特长和需求，为他们提供有针对性的培训和发展机会。
2. 组织教师培训
我们组织了一系列的教师培训活动，包括教学理论知识的培训、教育技术的应用培训、教学设计能力的培养等。通过培训，我们希望能够提高教师的专业素养和教学水平，进一步提升教学质量。
3. 推动教师交流与合作
我们积极组织教师之间的交流与合作，鼓励教师相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。我们开展了教师座谈会、教学观摩活动等，提供了一个分享教学经验和探讨教学问题的平台。
二、展望未来
未来，教研处将继续秉持“专业、务实、创新”的理念，进一步推进教师专业发展。我们将通过以下几个方面的努力，不断提高教研工作的质量和水平。
1. 完善教师发展机制
我们将进一步完善教师发展档案和评价体系，为教师的个人发展提供更为精准的指导和支持。同时，我们还将加强对教师发展的跟踪和评估，及时发现问题，推动他们的个人成长。
2. 拓宽教师培训渠道
我们将积极拓宽教师培训的渠道，引进更多的培训资源，提供更多的培训选择。同时，我们还将注重培训的实效性和针对性，根据教师的实际需求，量身定制培训方案，提高培训的效果。
3. 建立教师交流平台
我们将建立教师交流与合作的平台，为教师之间的交流和学习提供更好的机会。我们计划开展教师交流活动、教学观摩和研讨会等，促进教师之间的互动和合作，推动教师的共同成长。
最后，我要感谢领导和各位同事对教研处工作的支持和帮助。未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为学校的教学工作做出更大的贡献！
谢谢大家！
教研处副主任述职报告精选五篇 篇三
伴随着什玲中心学校整合的步伐，我们一起走过了2022。蓦然回首，往事历历在目。下面小编在这里为大家精心整理了几篇教研处副主任述职报告，希望对同学们有所帮助，经供参考。
教研处副主任述职报告1
各位教职工同志：
现在，我把自己来思想工作情况作一个总结，现述职如下，请予以审议。不当之处，请批评指正。
一、履行职责情况
以来，我在学校担任总务副主任职务。主要工作：协助总务主任进行总务处日常管理，处理日常事务。具体分管学校后勤保障，清洁卫生，公物损坏修理，"三产房"管理，学校基建，学校消防和安全保卫，工会经审等工作。回顾总结一年的工作，主要有以下三个方面：
1、抓学习教育，激励总务处职工奋发向上
我所在的总务处，属于为教师和学生提供服务的部门，应该讲总务处的工作有软任务没有硬指标，但是总务处职工一个也不清闲。目前我们区教育系统正处在调整，改革，剧烈的转型期，各种因素对我们总务处工作带来很大冲击。针对这种状况，我作为总务处唯一的党员，从提高总务处职工政治素养入手，在平时工作中对同志们反复讲后勤工作的紧迫感，使命感，和危机感。做好总务处的稳定工作。通过一系列的宣传教育，大家都能够面对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析问题。大家认识到：一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值；工作岗位没有高低之分，只要观念改变；劣势可以变优势，只要有本事，"二线"职工也能作出大贡献。目前，总务处职工工作作风塌实，精神状态良好，人心思干，人心思进，有事一呼百应，有工作大家一起争着做。（在这里我要感谢总务处同志的配合）
2，抓管理建章立制，鼓励工作争创一流组室。
目前我们学校建立了许多有利于促进工作的激励机制。但是学校总务处属于学校的"二线"部门，这些机制的力度在总务处不是很大，针对这种情况，我们总务处只能用思想工作和强大的职工凝聚力以及竞争机制来促进工作。作为一个部门的负责人之一，我力求对职工生活多关心工作严要求，平时尽量多关心本处职工的思想，生活和家庭情况，职工有困难组织大家一起帮助解决。这个学期开始，我也从更换学校的临时工开始，引进优胜劣汰的竞争机制。我和华老师约定：总务处的工作由工作表现好的人优先去做，以此来推动总务处工作作风的转变。应该讲：现在总务处工作有了一些小变化，过去工作是被动，现在工作向主动转变了。如：今年上半学年，总务处同志开始主动到各办公室了解教师们的需求；今年下半学年，教师们的开学用品开始由总务处同志一起主动送到各办公室。这些举措以后将继续下去。这学期开始，我在工作中也力争做到多睁一个眼睛，多看多找问题，发现问题及时解决，如：这学期许多公物遭损坏，情况很严重，过去碰到这样的情况先要来我这儿报修并且赔偿后再修理。现在，我主动加强学校的巡视，发现损坏情况，马上派人修理，所以有些教师可能到现在也不知道自己班级到底有多少物品已经损坏过。但是我们确实修理不少，并且都有记录。
二，思想作风建设情况
当今世界，正在发生着人类有史以来以来最为迅速最为广泛最为深刻的变化，"电子商务"，"数字地球"，"电子政府"等新事物，新名词不断涌现，我深刻意识到：今天知识更新太迅速了，作为我们在教育单位工作的同志，不学习就要落后，不学习就赶不上时代潮流，不学习就要被历史淘汰。所以一年来，我在自身学习和加强思想建设上下了不少功夫。
一是学理论。一年来，我认真参加行政班子，党员和教师大会学习，结合自己的业余学习，比较系统地学习了江泽民同志的"三个代表"重要思想和"十六大"报告的精神。可以说这一年来，是我参加工作以来，受政治教育时间最长，内容最多，收获最大的时期。通过这一系列学习，自己对"人活着为什么"的问题有了更明确认识。体会到：要把中国的事情办好，关键取决于我们党。我们党是一个充满活力，始终保持先进性的党，是一个勇于开拓，不断创新，锐意进取的党。作为总务处唯一的党员我充分认识到自己肩上的责任。在新的形势下，我要时刻以党员标准严格要求自己，把党得利益放在首位。通过学习，我的理想信念坚定了，工作思路清晰了，工作的劲头也足了。在平时工作中，我能坚持以校为家，经常放弃休息时间为学校工作。如：今年暑假除了两个星期外出探亲，和往年一样我基本天天到校，忙于学校建设以及军训和新学期开学准备工作。今年国庆节，学校安装"校校通"，为配合工程顺利进行，我又放弃难得休身喘息的机会，7天中6天到校，除了半天国庆值班，我实足有五天是自愿呆在学校里的。平时也做到，学校有事，哪怕是半夜，闻之即来。记得有一次，晚上11：30左右，学校报警器故障，接110报警中心电话后，我20分钟就赶到学校，一直到事情解决已是凌晨2点。当然我所做的工作都是义务的，我们行政班子成员有一个约定：加班不拿加班费，不得以任何名义报销任何车费和误餐费。也就是说，我到学校来一次，不仅没有任何报酬还意味着自己要付出额外的费用，多做多付出……
二是学知识。当今科技创新日新月异，必须采用现代化手段才能更快更多获取信息，加快知识的更新。所以今年我做的第一件事是学电脑。有人讲："劳动工具使人手延伸，汽车轮子使人腿延伸，电脑使人脑延伸"。有一个形象比喻说："二十一纪等于电脑加因特网"，通过在几个月的努力，我自学掌握了电脑的基本使用方法，应用于实际的工作中，取得了很好的成效，我体会到了电子时代，网络时代给我们带来的好处。目前我正抓紧收集并在电脑上输入学校的各种数据和资料，为今年我校将要实施的"校校通"做好总务处的前期准备工作。
三，存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题，我认为主要也有三点：第一，自己是学校的党员干部，与年级组和普通教师沟通不够。第二，自己分管学校的财产，但学校公物损坏情况越来越严重，举如：去年玻璃损坏2。57天/块（78块），今年是1.78天/块（112块），今年10月简化报修制度以后，是1.5天/块（40块），自己在公物保全方面的工作没有做好。三，自己党性不强，对有些人的不良行为和言论没有当面指出。
今后怎么办我想我一定要不辜负学校领导的信任和教师，学生的期望，努力做到：
1，放下包袱，放手工作，力争当一名好的总务副主任
总务副主任的担子是很重的。作为一名共产党员，自己一定要顾全大局，把人民利益看得高于一切，克服消极埋怨情绪，为汾阳的发展，为维护学校党员干部的形象，与行政班子其他成员搞好团结；放下包袱，积极主动协助总务主任抓工作，当好副班长。
2，继续努力学习，提高政治素质，提高工作能力。
3，严格要求自己，廉洁自律；在严峻考验面前，始终保持清醒头脑，不做有损于国家，集体和学校，他人的事；清清白白做人，堂堂正正办事。
谢谢大家！
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教研处副主任述职报告2
各位领导、老师：
大家好！随着时光的静静流逝，20××—20××学年第一学期已值尾声。本人于20××年8月服从组织安排，从华阳中心校调入华阳四小，任教导处副主任。一学期来，我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究，我负责学校教学流程的管理，分管综合学科和英语学科，负责学校对外宣传报道工作。一学期来，本人在学校领导的帮助和指导下，较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报，不到之处，敬请批评、指正。
一、创新思路，踏实工作
本学期教导处细化了对教学流程的管理，对相关调研和检查进行了改革。
1、改变“六认真”检查形式，在统查的基础上增加了“个体调研”，细化了检查的内容，凸显实效性；
2、优化“推门课”调研，强调调研的保密性，以获取教师真实的课堂教学情况为目的，指导课堂教学管理；
3、设立“每周课堂常规检查”制度，检查内容涵盖课堂教学各个环节，改善课堂教学软环境；
4、规范集体备课，统一集体备课模式，让每一位教研组成员都参与进来，让融汇众家智慧的课案成为精品；
5、加大了综合学科管理力度，将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”，有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。
本学期学校强化了对外宣传的力度，力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止20xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇，并在镇江教育信息网刊登1篇。通过相关教育媒介的宣传，提升了我校的社会知名度，宣扬了我校的腰鼓特色建设。
二、虚心学习，夯实基础
作为一名年轻的教学工作者，本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”，学习管理方法，求取教书育人的“真经”。我深知，提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来，本人认真钻研教材，抢抓时机辅导“暂差生”，力求提高教学质量。为了夯实基础，我自费订阅了《教育文摘周报》，扩展视野、提高理论素养。教科研方面，本学期，一篇论文获“行知杯”二等奖，一篇获“师陶杯”三等奖，一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。
时间的指针指向了20××年，回望过去的这一学期，有成功的喜悦，也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强，很多措施形式大于内容，部分检查后续配套措施没有及时跟进；宣传报道层次不高，文章内容单一，思想深度不够，价值性不强。面对成功的经验，我唯有坚守、创新；发现缺失不足，我必当认真剖析、改良。“力尽不知热，但惜夏日长”，在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作，遇事多思考，主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。
谢谢大家！
xx
日期
教研处副主任述职报告3
xx:
本人20xx年度根据学校的分工，任培训部副主任，协助主任分管培训部内部事务。回首本年度的工作，我感觉是在紧张匆忙中度过的，虽繁杂却充实。虽然培训工作涉及面较广，头绪较多，但在主管书记的正确引领下，在主任的指导下，在全体培训部工作人员的热情支持和帮助下，较为圆满的完成了本职工作。现对自己一年来的工作加以梳理和反思，力求在总结中发现不足，在反思中找差距。现汇报如下：
一、思想政治方面
一年来，本人能积极参加学校党委组织的政治学习，自觉遵守法律法规、社会公德和教师行为规范，平时主动关心时政，认真学习十九大报告精神，严格要求自己。能牢固树立为培训学员服务的思想。注重自身廉洁，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。尽力做到和同事和睦相处，顾全大局。能虚心听取接受领导和同事的意见和建议。
二、加强学习，不断提高自身素质
在培训工作不断日新月异的今天，只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题。尤其今年建筑业工人培训工作面临重新洗牌，培训工作竞争日益加大，怎样拓展培训业务范围，把培训工作做精做强成为当务之急。随着国家扶贫攻坚进入决胜阶段，扶贫创业致富带头人培训也面临新的机遇和挑战，这也要求我们开拓思路，不断适应社会需求，把扶贫培训推向新的高度。另外，在学校领导和培训部主任共同努力下，赤峰市林业系统护林员培训选择我校为培训单位，新的领域要求全新的培训模式，这些都需要不断学习，不断适应。
三、主要工作开展情况
1、建设行业工人培训协助主任全年完成2期普通工种培训任务，3期特种作业培训任务，共培训技术工人1742人次；5期特种作业延期复核培训共1248人次。
2、扶贫创业致富带头人培训协助主任全年完成9期（设施蔬菜、肉牛生产、肉羊生产、果树栽培、观光农业、中草药种植技术、肉驴养殖技术等）共457人次扶贫创业致富带头人培训工作。
3、护林员培训协助主任全年完成两期406人次护林员培训任务。
4、项目申报材料组织工作参与组织赤峰市就业技能定点培训机构的申报工作、内蒙古自治区建筑工人职业培训工作机构的申报工作、国家级高技能人才培养基地建设项目的申报工作和高级技工学校的申报工作。
5、协助主任承办赤峰市第四届建设行业职工职业技能大赛。
6、其他工作完成学校领导交办的其他工作。
四、廉洁自律，以身作则，自觉履行党风廉政建设责任制
一年来，我认真履职，自觉履行党风廉政建设责任制要求，严格遵守《廉政准则》，慎微慎独，以身作则，不断提高拒腐防变能力。生活上始终坚持勤俭朴素的生活作风，保持健康的生活情趣，廉洁自律。对照《廉政准则》自查，没有利用职务上的便利谋取不当利益，没有铺张浪费，讲排场比阔气的现象。
五、工作中存在的问题和不足
回顾本人一年来各方面的工作情况，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点和问题，主要有：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平和能力有待进一步提高。
2、看问题站的角度还不是很全面，视野还不开阔，对全局性、前瞻性、创新性问题认识不高。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较内向软弱，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
针对以上存在的问题，我在今后的工作中要进一步加强政治理论和业务学习，克服思想上的惰性，进一步树立创新意识，努力工作，为学校培训工作的发展壮大贡献自己的力量。
xx
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教研处副主任述职报告4
尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：
晚上好！
春节将至，首先祝大家假期愉快，好运多多！
即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。
一、师德修养表现以及对教育的认识
我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大，但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。
我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或；工程师制造出的是工业品，工业品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教育的失败；悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获和充实自己的过程，是快乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教育。只有园丁，漫步于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不好过。
二、职责履行和工作完成情况
1、教育教学方面
本学期，我担任802班的英语和702班的思品教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。
2、行政工作方面
本学期，我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：
在民主的基础上成立了9个教研组，积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了《**学校教研组长工作职责》，以此来指导和规范教研组长的工作；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。
组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符，但总体上是成功的。
领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中有些课也引起了董事长的注意，在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。
遵照蔡董的指示和李校长的指导，在全体行政的协助下，筹备并组织开展了“学校首届教师课堂教学大比武”，获得圆满成功，把我校的教研活动推向了深入。
本学期我听本校老师的课并作记录的有69节——几乎听过所有老师的课；参与听与评应聘老师的课大约13节。学期末认真阅读了全体教师的《教研总结》77份，查看了所有教师的《听课记录》。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。
另外，开展的工作还有：
合理安排了老师外出参加教研活动。
认真完成了区教研室要求的上报材料。
积极配合其他部门的工作。
当然，还有些职责之外却有利于学校的工作。
三、心得体会与主要不足
面对各位领导和全体老师，我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有清醒的定位与认识，在工作中，我坚持做到：换位思考，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。
我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境，默默地努力，静静地成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的教学行为。
在工作中，我还有很多不足，有时缺乏自信，安于平淡，害怕拒绝，不善言辞，今后请大家多多指教和帮助。
四、今后打算和工作展望
学校发展了，我们大家也就发展了。今后，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，把我校的教研工作不断向前推进，为我校迈进市一级学校作出更大贡献。
最后，祝我们尊敬的蔡董事长、各位领导、全体老师狗年吉祥，事事顺心，想什么就有什么！也祝**学校一年比一年好得招生不用愁！
谢谢大家！
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日期
教研处副主任述职报告5
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
我的述职题目是：开拓思维，立足校本搞教研。分为三部分。也就是三句话：“小部门，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后说话”。可能要较长时间，因为做起来不容易，说起来也难。
一、“小部门，大管理”——谈工作完成及职责履行情况
在民办学校或某些势利人眼中，原创：教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。
1、作为在校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。我总认为：能领导人的是思想，不是权力；是责任，不是命令。思想体现智慧，管理要有艺术，执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呐喊，而是严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。
3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？
5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。
7、不搞封闭性的教学研究，原创：密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”，“不花钱，也办事”（因为很多老师不报销往返车费）。从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。顺便说一下，除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外，今年老师们的《教研总结》写得认真、中肯、有水平，这也说明了我们教研活动的某些成功之处。
8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。
9、从学校大局出发，积极协同其它部门的工作。为校报的编辑出版搜索枯肠辗转奔波，为教师的应聘试讲客观评审公正严明，在工作中甘为人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——谈工作中的不足及其思考
在我们的工作中，我们需要处理好几个“大和小”、“多和少”、“先和后”的关系，作为管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人尽其能。在教研工作中还存在如下问题：
1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，他们往往一不小心或很随便地就忘记了有教研活动，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。
2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。我们的教研没有时间保证，好比在夹缝中搞教研。
3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。
三、“先做事，后说话”——谈今后工作思路和工作展望
要改变一个人早已养成的教学行为是很难的，而要改变一个人的教学思想更难，我们的教研就是在做这样的难事——通过教研在改变着一个人的教学思想，因为我们不是鼠目寸光只图眼前，不是井底之蛙故步自封，我们为的是我们学校长远的发展大计。“先做后说”是我们干好工作的前提。
1、今后思维要定大局，管理要抓细节，我觉得教研就是一堆细节。
2、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合于我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研
3、大力倡导勤勤恳恳教书，踏踏实实教研的风气。以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。
4、会同人事处和教务处，对英语教师的分工进行改革，使之更符合学校现状和发展需要，提高我校英语教学成绩。
5、加强“校园信息化工程”建设，优化校园局域网，实现校外资源校内共享化，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力，推进我校向现代化学校迈进。
我的报告完了，祝大家假期愉快，谢谢！
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日期
