关于大学生法律意思的调研报告(优质3篇)
关于大学生法律意识的调研报告 篇一
摘要：
本次调研旨在了解大学生对法律意识的认知水平和态度，以及影响其法律意识形成的因素。通过问卷调查和深入访谈的方式，我们收集了大量的数据，并进行了分析和总结。研究结果表明，大学生对法律意识的认知水平整体较低，存在着一定的问题和挑战。同时，家庭教育、学校教育和社会环境等因素对大学生的法律意识形成具有重要的影响。
一、引言
法律意识是指个人对法律的认知和理解，以及对法律的尊重和遵守的态度。大学生是社会主体的重要组成部分，他们的法律意识对于社会的稳定和发展具有重要的意义。然而，随着社会的快速变迁和法律环境的复杂化，大学生的法律意识面临着一系列的挑战和问题。因此，了解大学生的法律意识情况，探索其形成的原因，对于促进大学生的法治观念和法律素养的提高具有重要的意义。
二、调研方法
本次调研采用了问卷调查和深入访谈的方式进行。我们在某大学随机抽取了200名大学生作为研究对象，通过问卷调查了解他们的法律意识水平和态度，然后选择其中的30名学生进行深入访谈，以获取更为详细和具体的信息。
三、调研结果
1. 大学生对法律意识的认知水平整体较低。调研结果显示，大多数学生对法律的基本概念和法律规定知之甚少，对于自己的权利和义务也存在一定的认知偏差。
2. 大学生对法律的态度比较消极。调研结果显示，大部分学生对法律的尊重和遵守程度不高，存在着一定的法律意识淡漠和法治观念模糊的问题。
3. 家庭教育、学校教育和社会环境等因素对大学生的法律意识形成具有重要的影响。调研结果显示，家庭教育和学校教育是大学生法律意识形成的关键因素，而社会环境的影响也不可忽视。
四、调研结论
大学生法律意识的认知水平整体较低，需要加强法律教育和宣传。家庭和学校应当加强对大学生的法律意识教育，提高他们的法治观念和法律素养。同时，社会各界也应当积极参与，共同营造法治社会的氛围，为大学生的法律意识形成提供良好的环境和条件。
关于大学生法律意识的调研报告 篇二
摘要：
本次调研旨在了解大学生对法律意识的认知水平和态度，以及影响其法律意识形成的因素。通过问卷调查和深入访谈的方式，我们收集了大量的数据，并进行了分析和总结。研究结果表明，大学生对法律意识的认知水平整体较高，但在实际行动中存在一定的问题和困惑。同时，教育和宣传等因素对大学生的法律意识形成具有重要的影响。
一、引言
法律意识是指个人对法律的认知和理解，以及对法律的尊重和遵守的态度。大学生是社会主体的重要组成部分，他们的法律意识对于社会的稳定和发展具有重要的意义。然而，随着社会的快速发展和法律环境的复杂化，大学生的法律意识也面临着新的挑战和问题。因此，了解大学生的法律意识情况，探索其形成的原因，对于促进大学生的法治观念和法律素养的提高具有重要的意义。
二、调研方法
本次调研采用了问卷调查和深入访谈的方式进行。我们在某大学随机抽取了200名大学生作为研究对象，通过问卷调查了解他们的法律意识水平和态度，然后选择其中的30名学生进行深入访谈，以获取更为详细和具体的信息。
三、调研结果
1. 大学生对法律意识的认知水平整体较高。调研结果显示，大多数学生对法律的基本概念和法律规定有一定的了解，对于自己的权利和义务也有一定的认知。
2. 大学生在实际行动中存在一定的问题和困惑。调研结果显示，虽然大学生对法律意识有一定的认知，但在实际行动中存在一定的问题和困惑，如对于某些法律规定的具体操作不清楚等。
3. 教育和宣传等因素对大学生的法律意识形成具有重要的影响。调研结果显示，大学的法律课程设置和法律宣传活动对于大学生的法律意识形成具有积极的促进作用。
四、调研结论
大学生对法律意识的认知水平整体较高，但在实际行动中存在一定的问题和困惑，需要加强实践教育和宣传。大学应当加强对大学生的实践教育，提高他们的法律素养和实际操作能力。同时，社会各界也应当加强对大学生的法律宣传，提高他们的法治观念和法律意识。
关于大学生法律意思的调研报告 篇三
秉承学院团委“实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。
一、 研究方法，问卷调查
调查时间为XX年年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。
二、 调查结果
通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：
⑴、你生长在( )
a、农村 74% b、城市 26%
⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )
a、有 18% b、没有 82%
从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。
⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )
a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62%
⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?
a、懂得法律知识但不会实际运用 32%
b、缺乏法律知识 40%
c、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%
⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( )
a、经常 12% b、偶尔 74% c、从不 14%
从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。
⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )?
a、三个月 22% b、六个月 48% c、一年 30%
根据我国《劳动法》的规定，
⑺、你认为法律在生活中的作用是( )?
a、 很重要，是维护权益的有效手段 32%
b、 比较重要，有时试图用法律解决问题 42%
c、 一般重要，不到万不得已不会运用法律 26%
d、 不重要 0%
