教育工作督导评估自查报告范文【优质3篇】
教育工作督导评估自查报告范文 篇一
标题：深化教育教学改革，提升教育质量
自查报告：
一、背景介绍
我校是一所位于乡村的中小学，学校规模较小，师资力量相对薄弱。为了提升教育质量，学校决定进行教育工作督导评估自查。
二、自查内容及结果
1. 教师队伍建设
通过自查发现，学校教师队伍整体素质较低，缺乏专业知识和教育教学能力。于是，学校采取了以下措施：
- 组织教师参加培训班，提升他们的专业能力；
- 制定师德师风规范，加强教师的职业道德建设；
- 鼓励教师参与教研活动，提高教学水平。
2. 教育教学管理
自查中发现，学校教育教学管理不够规范。为此，学校采取了以下措施：
- 成立教研组，定期组织教师开展教研活动，提高教学质量；
- 完善课程设置，优化教学资源配置；
- 加强课堂管理，提高教学效果。
3. 学生综合素质培养
自查中发现，学校对学生综合素质培养的工作不够到位。为此，学校采取了以下措施：
- 加强学生德育教育，培养学生正确的价值观和道德观；
- 引导学生积极参与社团活动，培养他们的兴趣爱好；
- 加强学生体育锻炼，提高学生的身体素质。
三、改进措施
1. 继续加强教师队伍建设，提高教师的专业能力和教育教学水平。
2. 持续改进教育教学管理工作，提高管理规范性和科学性。
3. 加强学生综合素质培养，提高学生的综合素质和能力。
四、总结与展望
通过此次自查，学校深刻认识到自身存在的问题，也明确了改进的方向。学校将继续深化教育教学改革，提升教育质量，为学生提供更好的教育服务。
教育工作督导评估自查报告范文 篇二
标题：加强校园安全管理，营造良好的学习环境
自查报告：
一、背景介绍
我校是一所城市中学，学校规模较大，学生人数众多。为了加强校园安全管理，学校决定进行教育工作督导评估自查。
二、自查内容及结果
1. 安全设施
通过自查发现，学校的安全设施不够完善，存在安全隐患。为此，学校采取了以下措施：
- 安装监控设备，加强对校园的监控和管理；
- 完善消防设施，提高校园的火灾防范能力；
- 加强校园巡逻，增加安全管理力量。
2. 学生安全教育
自查中发现，学校对学生安全教育的工作不够到位。为此，学校采取了以下措施：
- 开展安全教育活动，加强学生的自我保护意识和能力；
- 配备专职保安人员，加强校园巡逻和安全管理；
- 建立学生安全档案，及时掌握学生的安全情况。
3. 健康管理
自查中发现，学校的健康管理工作不够完善。为此，学校采取了以下措施：
- 加强食品安全管理，确保学生的饮食安全；
- 定期组织健康检查，及时发现和处理学生的健康问题；
- 引导学生养成良好的生活习惯，提高他们的身体素质。
三、改进措施
1. 继续加强校园安全设施建设，提高校园的安全防范能力。
2. 持续开展学生安全教育，提高学生的安全意识和能力。
3. 加强健康管理工作，关注学生的身体健康和生活习惯。
四、总结与展望
通过此次自查，学校发现了存在的安全管理问题，并采取了相应的改进措施。学校将继续加强校园安全管理，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
教育工作督导评估自查报告范文 篇三
一、学校基本情况
1、学校概况
石家庄市第115中学（原二机厂子弟学校），始建于1971年，于XX年移交石家庄市裕华区，教育工作督导评估自查报告。学校位于石市裕华区方兴路68号，占地面积约13000平方米，固定资产320万，拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。占地7300多平方米的操场上，天然草坪与体育文化墙相映成趣，是一所环境优美、富有特色的全日制国办学校。
学校共有教学班11个，学生656人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中，高级职称12人，约占教师总数的28%：中级职称24人，约占教师总数的55%；初级职称7人，约占教师总数的18%。教师本科率56.5%，专科率约23%。
XX年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针，大力推进教育教学改革，实施素质教育，促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，尊重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座
2、成绩与荣誉
自建校以来，学校为九年义务教育做出了巨大贡献，为重点中学输送了一大批德才兼备的优秀人才。1999年高考，我校毕业生孙峥同学夺得河北省文科状元，陈振宇同学夺得27中理科状元。XX年，我校毕业生李辉同学夺得15中文科状元。XX年年王泽龙同学又夺得15中理科状元。
在局领导和有关部门的大力支持下，115中学正在发展中前进，教育教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展示中被授予“优秀学校”荣誉称号，被授予“中国少年儿童平安行动示范学校”称号，XX年年被评为“裕华区优秀家长学校”，赢得“双争共建文明校园”荣誉……
二、学校的发展与变化
1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。
我校自XX年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助，整改报告《教育工作督导评估自查报告》。XX年年，教育局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校园，制做了具有我校特色的校园文化展牌，改变了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。
2010年暑假期间，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用宝贵时间，完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。
教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册（29007.22元）、计算机24台（60240元）和一批教学仪器（约15万元），进一步改善了我们的办学条件。
学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。
2、加强校园文化建设，营造积极向上的育人环境。
随着对教育规律的不断探索，人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时，校园文化建设也提到日程上来。
尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线，大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校园美的环境之中。
进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙，在长200余米的操场围墙上，学校设计了以2010年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下，融入汉字楷书元素的黑色运动图标，张扬活力之余还颇显沉稳儒雅，活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章，美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。
教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题，围绕四个主题，每层精心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。
另外，一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成，或字画，或手工，多彩缤纷，引人耳目。
“随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中，呼吸着充满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。
我校在校园文化建设中，坚持两手抓。既关注硬件建设的作用，更注意软件方面的加强。首先我们以强势推进校园每日一读，以浓郁的校园学习氛围，打造书香校园为奋斗目标，在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校园的氛围，我校一是自XX年起开设诵读鉴赏课与阅读课，定期交流读书心得和感想，举办读书论坛、师生同台诵读比赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上，大大激发了全校师生读书写作的热情。我校开展的亲子诵读活动，让家长和孩子们一起诵读，共同成长。并且于XX年6月石家庄市组织的诵读比赛获得一等奖，《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题，刊登孩子们参赛的照片。XX年年我们又把读书活动制度化，提出“师生每日一读，营造书香校园”的具体目标要求，学校组织教师到书店购买所需要的书籍，为每一位教师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给教师的一百条建议》、《英才是怎样培养出来的》等书籍，让每一位教师定期推荐美文或片段、警言警句、名句名篇等，由学校教科研处编辑成册，供师生一起读书学习。《沧海拾贝——教师推荐语集锦》应运而生。
