师德师风自查自纠报告(精选3篇)

师德师风自查自纠报告 篇一

近年来,教育界对于师德师风的重视程度逐渐提升。为了进一步加强教师队伍的师德师风建设,我校开展了师德师风自查自纠活动。在此次活动中,我对自己的师德师风进行了全面的检查和反思,并制定了改进措施,以期提升自己的师德水平。

首先,我对自己在教学过程中的师德表现进行了审视。我发现,在一些情况下,我存在着教学态度不端正的问题。例如,有时我对学生的问题回答不够耐心,甚至有时会以傲慢的态度对待他们。这种行为不仅违背了教师的职业道德,也给学生造成了不良的影响。因此,我决定改善自己的态度,提高自己的教学质量。我会更加耐心地倾听学生的问题,积极引导他们,确保每一个学生都能得到充分的关注和帮助。

其次,我对自己在班级管理方面的师德表现进行了检查。我发现,在管理班级的过程中,我有时会对学生过于严厉,甚至会对他们进行体罚。这种行为严重损害了学生的权益,也违背了教育法规的规定。因此,我决定改变自己的管理方式,更加注重与学生的沟通和理解。我会采取更加温和的方式处理学生的问题,倡导和谐的班级氛围,让每一个学生都能感受到尊重和关爱。

最后,我对自己在与同事合作方面的师德表现进行了反思。我发现,在与同事合作的过程中,我有时会表现出竞争心理,不愿意与他们分享教学经验和资源。这种行为不仅违背了师德,也阻碍了教师团队的发展。因此,我决定改变自己的态度,积极与同事交流合作,共同提高教学水平。我会主动与同事分享自己的教学心得和经验,互相借鉴,共同进步。

通过这次师德师风自查自纠活动,我深刻认识到了自己在师德师风方面的不足之处,并制定了改进措施。我相信,只有不断反思和改进,才能不断提升自己的师德水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

师德师风自查自纠报告 篇二

我校一直以来高度重视师德师风建设,为进一步推动我校师德师风建设的深入开展,我校教师团队积极开展了师德师风自查自纠活动。在此次活动中,我对自己的师德师风进行了全面的检查和反思,并制定了改进措施,以期提升自己的师德水平。

首先,我反思了自己在教学过程中的师德表现。我发现,在一些情况下,我可能会过分关注学生的成绩,而忽视了他们的全面发展。这种行为不仅违背了教育教学的目标,也可能给学生带来不良的心理影响。因此,我决定改变自己的教学方式,注重培养学生的综合能力。我会更加关注学生的兴趣爱好,鼓励他们积极参与课外活动,培养他们的创新能力和实践能力。

其次,我反思了自己在班级管理方面的师德表现。我发现,在管理班级的过程中,我有时会对学生过于宽容,对他们的纪律要求不够严格。这种行为可能会导致班级秩序混乱,影响教学效果。因此,我决定加强班级管理,严格要求学生遵守纪律。我会制定明确的班规班纪,加强与学生的沟通,建立良好的师生关系,营造有序的班级氛围。

最后,我反思了自己在与同事合作方面的师德表现。我发现,在与同事合作的过程中,我有时会表现出个人主义,不愿意与他人分享教学资源和经验。这种行为不仅阻碍了教师团队的发展,也影响了学生的教学效果。因此,我决定改变自己的态度,积极与同事合作,共同提高教学水平。我会主动与同事交流经验,互相学习,共同进步。

通过这次师德师风自查自纠活动,我深刻认识到了自己在师德师风方面的不足之处,并制定了改进措施。我相信,只有不断反思和改进,才能提升自己的师德水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

师德师风自查自纠报告 篇三

师德师风自查自纠报告

教师是太阳下最光辉的职业,教师不仅仅是一种职业,更是一种事业、一种责任,学高为师,身正为范,德高为范。俗话说:一日为师,终身为父,前事不忘,后事之师。作为一名教师,我应热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献,并时时刻刻反思自己的师德言行,为今后的工作、学习和生活调整好新的奋斗目标,做让人民满意的好教师。

一、自身存在的主要问题:

(1)政治理论学习松懈。主要原因:思想认识不深。认为马列主义、毛泽东思想等内容是我党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们作为教师只要用心教书不犯原则错误就行了。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持马列主义的学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。只有加强学习,才能从更高层面来指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、创造性。在实际生活中,注意坚定党的信念,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,要加强学习。

(2) 工作作风欠雷厉风行。原因是:作为一名小学英语教师,做事应有周密的安排,雷厉风行的速度,如果拖拖拉拉,课前准备不充分,影响了孩子们学习的兴趣,重则可以说是不负责任的表现,因此一定要改掉此毛病。

(3)工作中有急躁的毛病,这样不利于辅导后进生的学习。

现在,我深刻认识到,这种思想实在要不得,在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面指导和开展工作,增强工作原则性、系统性、预见性和创造性,在实际工作中,只有在熟练中掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰富繁杂的社会环境,不易受各种思想影响,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、下一步的整改措施:

(1)牢记宗旨,使工作有更大提高,通过查出问题,我深刻认识到作为一名人民满意的教师,必须要有拓展精神,要敢于

冲破旧观念,树立新的教育教学理念。

(2)要严己,在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长,在工作中要强化精品意识。

(3)以这次师德师风自查自纠为契机,牢固树立以象小为荣的集体观念,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

(4)切实转变工作作风,多走访学生家长,随时掌握学生思想动态,力争在班级管理和教学成绩上有大的突破。

(5)自觉加强职业道德和师德师风修养,规范自己的言行,时时刻刻维护学校形象。

(6)始终把学习作为第一要务,按照新课程标准,自觉加强学习,不断创新教育教学方法,努力提高自身综合素质,做一名合格的教师。 《师德师风自查自纠报告》出自:

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