农村低保自查报告(优选3篇)

农村低保自查报告 篇一

近年来，我国农村低保制度得到了不断完善和推广，为贫困农户提供了基本生活保障。然而，一些问题和隐患也逐渐浮出水面，使得低保制度的实施效果受到一定程度的质疑。为了更好地了解农村低保情况，我们进行了一次自查，并将结果汇总如下。

首先，我们发现了一些低保对象不符合条件的情况。在自查过程中，我们发现一些低保对象与实际情况不符，有的家庭存在收入不低于低保标准的情况，有的家庭存在其他社会保障的情况。这些情况的存在，一方面可能是因为低保审核过程中存在疏漏和不严谨，另一方面也可能是低保对象在申请时提供了虚假的信息。因此，我们认为有必要加强对低保对象的审核和监督，确保低保对象符合条件。

其次，我们发现了一些低保资金使用不规范的情况。在自查过程中，我们了解到一些低保资金被用于不当用途，例如用于购买奢侈品、支付赌博债务等。这些行为不仅违背了低保资金的使用规定，也浪费了社会资源，影响了低保制度的公信力。因此，我们建议加强对低保资金的监管和使用情况的审查，确保低保资金的合理使用。

另外，我们还发现了一些低保对象没有得到应有的帮扶和扶持。在自查过程中，我们了解到一些低保对象没有得到应有的帮扶和扶持，导致他们的生活水平没有得到根本性的改善。这可能是因为低保对象的信息没有得到及时更新，相关部门的工作不到位，也可能是因为低保对象自身没有积极争取和利用相关扶持政策。因此，我们建议加强对低保对象的帮扶政策宣传和落实，确保低保对象得到应有的扶持。

综上所述，农村低保自查报告显示，低保制度在一定程度上存在问题和隐患。为了更好地发挥低保制度的作用，我们建议加强对低保对象的审核和监督，加强对低保资金的监管和使用情况的审查，以及加强对低保对象的帮扶和扶持。只有这样，才能更好地保障贫困农户的基本生活需求，推动农村低保制度的可持续发展。

农村低保自查报告 篇二

随着我国农村低保制度的不断完善和推广，越来越多的贫困农户得到了基本生活保障。为了更好地了解农村低保情况，我们进行了一次自查，并将结果汇总如下。

首先，我们发现低保对象的申请和审核程序相对简便。在自查过程中，我们了解到低保对象的申请和审核程序相对简便，申请者只需提供一些基本的材料和证明，审核部门也只需进行一次简单的家庭调查。这一方面减少了贫困农户的申请成本和审核周期，另一方面也降低了审核人员的工作压力。因此，我们认为低保对象的申请和审核程序可以继续保持简便的原则。

其次，我们发现低保标准的制定存在一定的困难。在自查过程中，我们发现低保标准的制定存在一定的困难，因为农村地区的生活成本和经济状况各异，不同地区对低保标准的需求也不同。这可能导致一些贫困农户因为低保标准过低而无法享受到低保政策，也可能导致一些非贫困农户因为低保标准过高而滥用低保资金。因此，我们建议对低保标准的制定进行细化和差异化，以更好地适应不同地区的需求。

另外，我们还发现低保对象的帮扶政策需要进一步完善。在自查过程中，我们了解到低保对象的帮扶政策和扶持措施相对有限，主要集中在提供基本生活保障上，对于贫困农户的产业发展和技能培训等方面的支持相对不足。因此，我们建议在低保对象的帮扶政策中加强对产业发展和技能培训的支持，帮助贫困农户实现可持续脱贫。

综上所述，农村低保自查报告显示，低保制度在一定程度上取得了一些成绩，但还存在一些问题和困难。为了更好地发挥低保制度的作用，我们建议继续保持低保对象的申请和审核程序的简便性，细化和差异化低保标准的制定，以及完善低保对象的帮扶政策。只有这样，才能更好地保障贫困农户的基本生活需求，推动农村低保制度的可持续发展。

农村低保自查报告 篇三

（三）

学校认真组织干部、教师学习、传达《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》，统一思想，明确要求。通过学习，充分认识加强中小学财务管理工作的重要意义：加强中小学财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学发展观、办好人民满意的教育重要内容，是促进基础教育持续健康发展的基本保证，是从源头预防经济犯罪，避免国家财产损失的重要举措。作为学校要切实加强领导，采取有效措施，确保学校财务管理规范化、制度化、科学化。

学校根据财务管理自查通知的精神，对本校的财务管理工作开展了自查，具体汇报如下：

问题梳理：

经过自查，学校目前不存在《意见》中列举的私设“小金库”、私分公款等严重违纪违法行为；在日常财务、财产管理中也能做到责任明确，制度严格，注意提高公用经费和国有资产的使用效益，确保学校素质教育活动的开展。

具体举措：

一、严格收入管理。

学校所有收入全额缴入学校基本帐户内，严格执行“收支两条线”规定。学校所有收费项目和标准严格按照“一费制”及《明白收费卡》执行，没有任何擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统一印制的票据，开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生、家长自愿原则，保留原始回执。

二、严格支出管理。

学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支，不虚列虚报，决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府采购条件的，全部实施政府采购。不符合政府采购条件的，也能做到货比三家，坚持到正规商户实施采购。学校所有支出实行校长负责制，部门提出申请，校长统一审批，各负其责。重大经费开支项目，严格执行“三重一大”议事制度，由校领导班子集体讨论决定。每月

定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用情况。学校财务人员具备从业资质，人员之间权责明确，相互分离、相互制约、相互监督。各类代办费用按实际价格收取，如有结余及时清退，退费清单全部由家长统一签收。

三、加强资产管理。

学校重视财产管理工作，建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作，确保帐帐相符、帐卡相符、帐实相符，保障国有资产的安全。学校的国有资产报废、报损等，经过学校集体研究决定，按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动，避免国有资产的损失。今后，学校还将调整充实财产管理人员，使学校财产管理工作更上一个台阶。

以上，是学校财务管理工作的自查报告，提请教育局计财科审核。谢谢！