大专实习报告范文【精选3篇】
大专实习报告范文 篇一
实习单位：ABC公司
实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日
在这次实习中，我被分配到ABC公司的市场部门进行实习。通过这段时间的实习，我深入了解了市场部门的工作内容和流程，并提升了自己的专业知识和实际操作能力。
首先，在实习的前期，我参与了市场调研的工作。我通过对市场的调查和分析，了解了公司目标客户的需求和偏好，为公司的市场推广策略提供了有价值的信息。在这个过程中，我学会了如何制定调研问卷、分析调研结果以及撰写市场调研报告。
其次，在实习的中期，我参与了市场推广活动的策划与执行。我与团队成员一起制定了市场推广计划，并负责其中的一部分工作。我学会了如何制定推广目标、确定推广渠道、设计推广活动，并通过实际操作提升了我的策划和执行能力。在市场推广活动中，我与客户进行了沟通和交流，提高了我的沟通能力和客户服务意识。
最后，在实习的后期，我参与了销售工作。我负责与潜在客户进行电话联系，并向他们介绍公司的产品和服务。通过与客户的沟通，我学会了如何挖掘客户需求、解决客户问题，并提高了我的销售技巧和销售能力。
总结来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经历。通过参与市场调研、市场推广和销售等工作，我不仅提升了自己的专业知识和实际操作能力，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。我相信这次实习对我的个人发展和职业规划都有着积极的影响，我将继续努力，不断提升自己的能力，为将来的工作做好准备。
大专实习报告范文 篇二
实习单位：XYZ学校
实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日
在这次实习中，我被分配到XYZ学校的教育教学部门进行实习。通过这段时间的实习，我对教育教学工作有了更深入的了解，并提升了自己的教学能力和沟通能力。
首先，在实习的前期，我参与了课程设计和教材编写的工作。我与老师们一起制定了课程目标和教学计划，并参与了教材的编写工作。通过与老师们的交流和合作，我学会了如何制定教学目标、设计教学活动，并提高了我的课程设计和教材编写能力。
其次，在实习的中期，我参与了课堂教学的工作。我担任了几节课的助教，协助老师进行教学。在课堂上，我与学生进行了互动和讨论，并帮助他们解决学习中的问题。通过这个过程，我提高了我的教学能力和沟通能力，同时也加深了对学生学习情况的了解。
最后，在实习的后期，我参与了教育活动的组织与管理。我负责协助老师们组织校内的教育活动，并参与了活动的执行工作。通过这个过程，我学会了如何组织和管理教育活动，提高了我的组织能力和团队合作意识。
总结来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经历。通过参与课程设计、课堂教学和教育活动的工作，我不仅提升了自己的教学能力和沟通能力，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。我相信这次实习对我的个人发展和职业规划都有着积极的影响，我将继续努力，不断提升自己的能力，为将来的教育工作做好准备。
大专实习报告范文 篇三
大专实习报告范文
尊敬的***老师：
我是**职业学校，***专业的学生，在去年**月毕业以后，我响应国家号召，自愿作为到农村任职大学生中的一员，怀揣着激情与梦想，背着简单的行李来到陌生的农村，担任***村党支部书记助理。回想起这一年来，自己经历的憧憬与迷茫，并最终找到了前进的方向，感慨颇多。现将我的实习工作情况汇报如下，请予评议。
一、理想与现实带来的思考
经常有人问我这样一个问题，大学毕业后为什么选择去农村工作？我毫不犹豫地告诉他，这缘自我对农村那份情有独钟的热爱！从小在农村长大的我对于农村更有感情，更能体会到农民生活的艰辛。客观地讲，这种感受曾有过梦想与现实的困惑、交锋。像很多大学生一样，当初我也是带着美好愿望和满腔热血到农村轰轰烈烈干一番事业的，可却发现对农村的梦想与现状有较大差距，日复一日平凡琐碎的工作内容，偏僻简陋的工作环境，再加上一些同学在大城市享受优越工作环境和经济待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的强烈打击，不知不觉中产生了心理落差。特别难熬的是第二个月，最初的新鲜感已经渐渐消失，我开始感到“不知道该做些什么，也不知道该怎么做。”一次有位村民请我帮忙解决一件事情，将此事转告给村主任之后，村主任问起该村民的姓名，我发现自己居然忘了问。而且诸如“当村官没什么前途，以后也不一定能转成公务员”、“一个大学生怎么天天做些接电话、端茶送水的小事，太浪费了，干什么不好非干这个？”等负面言论也接踵而至，更让我感到了迷茫和困惑，于是我开始思考来这里的真正目的。
二、积极端正态度
“首先端正态度，我是来干事创业的，而不是单纯为了就业”，想干出样子就要勤于学习，努力当好“小学生”，尽快实现学生到村官、学校到农村、以学习理论为主到以实践为主的三个大转变。很快，我坚定了自己最初的信念。扎根基层，创业农村，服务群众，如果说不艰苦，那是言不由衷的话。刚到村里的第一个晚上我彻底失眠了，那段时间我依然把自己放在父母的骄子，学校优等生的角色上面，面对什么都需要靠双手打拼，一切重新开始，感觉很无助，只是被动的看待所处环境。在认清问题症结所在后，我便主动利用空闲时间，大量学习经济、科技、管理、法律等方面的知识，走出去向镇村干部、老党员和群众学习社会知识、人际关系、处事方法，坚持以村干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己，力争在最短时间内、最大程度地融入到实际工作中去。现在回想起来，觉得这个转变角色的过程实际上就是不断学习，不断适应农村环境，不断提升工作能力的过程。通过自身努力，我的潜力和能力得到挖掘和提升，村干部和群众都对我开始刮目相看。半年后，村里让我负责全村低保申办、企业安全监管及远程教育等工作，虽然事情比较杂，既要面对个体，又要面对群体，还有充满时代气息的远程教育工作，但我基本上能做到合理安排，统筹兼顾，不再是以前那个不知所措的毛头小伙子了。
三、提高自身工作能力
农村工作千头万绪，困难较多，但作为大学生村官，更要有担当责任的能力和勇气，努力独当一面，用实干赢得群众的拥戴。村里安排我负责的低保工作，点多线长面多，面对的都是一些弱势群体，特别是随着城市化进程的不断加快，延寿村失地农民越来越多，虽然市里和区里采取了许多积极有效的政策安置了部分失地农民的就业，但还有不少年龄大、身体差的农民生活比较困难，只能通过低保解决生计。为了做好这部分人的工作，我深入到这些贫困对象当中，一方面耐心向他们宣讲政策，争取他们的理解支持；另一方面，积极为他们向有关部门申报低保手续，为他们解决点实际困难。村里有一位张娭毑，一双儿女都在外打工，自己腿疾行走不便，在为她办理低保过程中，我先后五次上门，为老人写报告，开证明，甚至连老人的低保照片都是我帮他照的，当老人拿到低保证后，连声道谢：“大学生伢子真不错！”经过一段时间的努力，大家都能主动配合村里工作，支持城区经济发展。平时我除了完成村里安排的日常工作，还利用自己所学的知识，得心应手地为村里做好宣传栏、远程教育等工作，并帮助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了党员干部信息管理台帐。
四、工作中的心得体会
有人认为大学生村官并不能为农村作出多大的改变，甚至有媒体也认为“村官无职无权很难发挥什么作用。赋予他们的这个身份很虚，没有话语权，很多建议都不能提出来。”其实，我认为作为一个刚走出校门不久的大学生，当村官是带着一份青涩来学习和积累经验、怀着一份激情来践行理想的，有没有话语权并非关键。农村太渴望人才，太
农村，是历练人生的一所特殊大学，村官，是施展才华的一个七彩舞台，这里没有城市的繁华与喧嚣，只有朴实和宁静。一张张朴实的笑脸，一口口浓浓的乡音，一幅幅挥汗如雨辛勤劳作的画面，总是深深地吸引和感染着我。无论今后，只要延寿村需要我，我将把自己的青春和热情奉献在这片让我越来越深爱的土地，不管路有多远，我都坚持走下去。
汇报人：***
时间：**年**月**日
