个人实习报告模板【精选3篇】
个人实习报告模板 篇一
标题：实习公司实践经验分享
一、实习公司概况
在此处详细介绍实习公司的背景信息，包括公司规模、行业地位、主要业务等。
二、实习岗位介绍
1. 实习岗位名称及职责
2. 实习岗位的工作内容
3. 实习岗位的工作环境和团队情况
三、实习工作内容
在此部分详细描述实习期间所从事的具体工作内容，包括项目参与、任务分配和工作成果。
四、实习经验总结
1. 实习期间所获得的技能和知识
2. 实习期间的收获和成长
3. 实习期间的困难和挑战
4. 实习期间与同事和上司的交流和合作经验
5. 实习期间的自我评价
五、实习心得和建议
在此部分总结实习的心得和感悟，并提出对实习公司的建议和改进建议。
六、参考资料
在此部分列出了实习期间参考过的相关资料，如书籍、论文、网站等。
个人实习报告模板 篇二
标题：实习公司工作总结与反思
一、实习公司概况
简要介绍实习公司的基本信息，包括公司规模、行业地位、主要业务等。
二、实习岗位介绍
1. 实习岗位名称及职责
2. 实习岗位的工作内容
3. 实习岗位的工作环境和团队情况
三、实习工作内容
详细描述实习期间所从事的具体工作内容，包括项目参与、任务分配和工作成果。
四、实习经验总结
1. 实习期间所获得的技能和知识
2. 实习期间的收获和成长
3. 实习期间的困难和挑战
4. 实习期间与同事和上司的交流和合作经验
5. 实习期间的自我评价
五、实习心得和建议
总结实习的心得和感悟，并提出对实习公司的建议和改进建议。
六、个人发展规划
根据实习经验，提出个人未来发展的目标和规划，包括进一步学习的方向和提升自己的方法。
七、参考资料
列出实习期间参考过的相关资料，如书籍、论文、网站等。
个人实习报告模板 篇三
很多人初涉职场的时候都会有一个实习的经过，在实习完成时，大家都用一份报告来作一个实习工作总结。那么，个人实习报告怎么写呢？是怎样的呢？
要学会利用信息，要做一名信息灵通的班主任，让班级的一举一动掌握在你手中，这样你就会在班级管理中得心应手。
在田家炳中学的时候，有一件事给我的感触最深。在接手初一
（2）班的时候，我对学生不是很了解，所以我不幸的踩了“地雷”。事情是这样的，有一个学生是非常的有个性，与其他的学生不经常来往，记得，第一个与我说话的学生就是她，很有自己的想法与主见，她曾对我说：“行胜于言”，所以对她的印象很深。就经常的关心她，在她病的时候，作为一个老师的我亲自给她买药与问候她，过多的关注。问题来了，发现总有几个学生对我总有抵触的情绪与对抗。我不明白到底是做错了什么，很苦恼，我不禁反思我的行为。后来，通过其他的学生我才明白她是班上被排斥的边缘人，所以，那几个学生不满我的“偏心”，才跟我总是过不去，有事没事跟我较劲，形成了小对抗的局面。我才恍然大悟原来班级也有“帮派”（小团体），学生也会
传统的教育理念中，大部分教师都把自己看为至高无上的。但现代教育不同，“以人为本”教学理念的推广，已经把师与生之间的关系看为平等关系，昔日的猫和老鼠的关系已经不存在了。在实习中，我尊重学生的意见，虚心接受学生的批评。记得在田家炳中学时候，我本来是要对一位（就是那几位不满我的学生中“大哥”级人物）跟我作对的学生进行教育，但不曾想到的是她反过教育了我，说了很多，她不仅指出了我的不足之处，还提出
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2、3点，教我如何去做才能让学生喜欢，才能走进学生的心灵，她说，她们不是跟我过不去只是觉得我不会哄她们，不多跟她们沟通等。还说我缺乏了一种教师的威严，这样学生根本就不怕我。真的很诚恳，许多事释怀了，一阵心酸涌上我流泪了，不过我没有给她看见。那时我对她说：“真的很感谢你，你让我真的重新认识我自己，也使我学到了很多东西。”此后，我在课余时间里尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与我无拘无束地相处，慢慢的班里同学的眼光由抵触防范变为信任了，开始找我谈心了，向我倾诉心里话，看到学生的变化，我非常的感动
四、教学心得：在田家炳中学实习了一个多月，我深深地体会到：“学是一码事，教是另一码事”的真正意义所在。
通过这次实习，我深刻地感到原来要做一名合格优秀的老师是要付出很大很多的努力。记得第一堂课讲下来，我自己的感觉不是很好。一方面讲课语速偏快，老是害怕讲不完预先准备的内容，没有别的老师那股轻松自如、游刃有余的劲儿。感到自己上课如同是在跑步，而他们却宛如是在漫步。一方面，解释的过多，老是怕学生听不懂，也怕自己讲不透讲不清，越讲学生就是越听不懂，其实有些东西不讲还好，讲了学生就糊涂了。觉得自己上课就像猴子摘玉米，分不清那里是重，那里是轻。后来，在剩下的课，我克服了这些缺点。
上课声音要大，这是我很早就知道的事情。我以前只知道老师上课声音小，很可能成为学生睡懒觉的催化剂，使得整个课堂死气沉沉的，但是如今我知道了上课除了声音要大更重要的还要注重语调的轻重，要抑扬顿挫，要有翕动性，这样有助于活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。
以上是我的实习报告，我相信在以后的日子里我会反思我这次在田家炳中学教学方面的得与失、成与败，使自己在反思中不断地向前迈进！在这段实习期间，经过亲身体验了课堂教学的气氛，我学到了很多对自己将来做为人师所应具备的素质，初步掌握了课堂教学的技巧，使我获益非浅，为我将来走上教育岗位打下了良好的基础。
