一创双优教育活动查摆报告范文【推荐3篇】

一创双优教育活动查摆报告范文 篇一

标题:一创双优教育活动查摆报告

尊敬的领导和各位老师:

大家好!我是某中学的一名班主任,我参与了学校举办的一创双优教育活动,并担任了班级的指导教师。在这次活动中,我深刻认识到了自己在教育教学方面的不足之处,同时也看到了学生们的进步和潜力。在此,我向大家汇报一下我参与一创双优教育活动的体会和收获。

首先,我要表扬学生们在活动中所展现的创新能力。在一创双优教育活动中,学生们积极参与各类创新项目,他们充分发挥自己的想象力和创造力,提出了许多新颖的创意和解决问题的方法。例如,在科技创新项目中,学生们设计了一款能够监测空气质量的智能设备,并且成功地申请了专利。在文化创新项目中,学生们通过创作诗歌、绘画等形式,表达了对家乡和祖国的热爱之情。他们的创新意识和实践能力得到了有效的提升,这是值得肯定的。

其次,我要指出在一创双优教育活动中,教师们在指导学生方面的不足。尽管学生们在创新能力上取得了很大的突破,但是在实际操作中,我们发现学生们在团队合作和项目规划方面还存在一些问题。有的学生在项目中缺乏条理性和组织性,容易迷失方向。有的学生在团队合作中表现得不够积极主动,缺乏沟通和合作意识。这些问题一方面是学生自身的问题,另一方面也与我们教师的指导有关。我们在指导学生时应更加注重培养学生的团队合作和项目管理能力,提供更多的实践机会和指导。

最后,我要感谢学校组织这次一创双优教育活动,这次活动为学生们提供了一个展示自己才华和潜力的平台。通过这次活动,学生们不仅锻炼了自己的创新能力,还提高了自信心和团队合作精神。同时,活动也让我意识到了自己在教育教学方面的不足之处,我将会更加努力地提升自己的教育教学水平,为学生们提供更好的教育环境和指导。

以上就是我参与一创双优教育活动的一些体会和收获,谢谢大家的聆听!

一创双优教育活动查摆报告范文 篇二

标题:一创双优教育活动查摆报告

尊敬的领导和各位老师:

大家好!我是某中学的一名班主任,我参与了学校举办的一创双优教育活动,并担任了班级的指导教师。在这次活动中,我充分认识到了学校在一创双优教育活动中的优势和不足。在此,我向大家汇报一下我对学校一创双优教育活动的观察和建议。

首先,我要表扬学校在一创双优教育活动中的组织和管理能力。学校为活动提供了充足的资源和支持,通过明确的组织架构和分工,使得活动的各项工作有条不紊地进行。学校还注重培养学生的创新意识和实践能力,通过邀请专家学者进行讲座和培训,为学生们提供了广阔的学习空间和机会。学校对活动的重视和投入,为学生们的成长提供了有力的保障。

其次,我要指出学校在一创双优教育活动中的不足之处。尽管学校在资源投入和组织管理方面做得很好,但是在活动的具体实施过程中,还存在一些问题。首先,学校在项目选题和规划方面需要更加注重学生的兴趣和特长,避免出现“一刀切”的情况。其次,学校在活动过程中应更加关注学生的思维方式和解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力。最后,学校应更加关注学生的综合素质的培养,注重学生的品德修养和团队合作精神。

最后,我要对学校提出一些建议。首先,学校应进一步优化一创双优教育活动的组织架构和流程,确保各项工作的顺利进行。其次,学校应加强对教师的培训和指导,提高他们的教育教学水平和创新能力。最后,学校还可以通过与社会资源的合作,为学生们提供更多的实践机会和项目支持,促进学生的全面发展。

以上就是我对学校一创双优教育活动的观察和建议,谢谢大家的聆听!

一创双优教育活动查摆报告范文 篇三

在局20XX年度“一创双优”集中教育活动中,综合业务科全体成员积极参局党委组织的加各项活动,特别是在集中教育第二阶段,科室人员主动对照职责,自我查摆、深刻剖析,制定措施、狠抓整改,进一步转变工作作风,提升服务水平。现将查摆情况报告如下:

一、存在的问题

一是专业培训不够系统。由于科室业务面广、工作量大,注重了工作效率和工作质量,而忽视了专业知识的学习和提高。主要表现在:在指导、规范服务对象经营行为、涉及政策边沿性问题时,个别人员需现找法律条文,现学现用,不能熟练地掌握。

二是鉴于河南省城镇燃气管理办法尚未出台,我市的燃气行业法律法规存在着“等、靠”的思想,不能及时结合濮阳市的燃气行业发展,而主动编制、上报濮阳市城镇燃气管理办法。

三局属行业企业改制工作进展缓慢。主要是:缺乏改制经验、对周边地市公用事业行业改革了解不够,对行业企业调研不够深入,工作中缺乏主动,存在“推一推,动一动”的思想。

四是行业企业违法、违规查处力度不够。由于执法人员少,处罚依据不充分、措施不具体,市场巡查不够,清理整顿不及时,使个别行业企业钻空子,存在违法、违规现象。

五是缺乏服务主动性。主要表现在:深入基层不够,调查研究少,对行业企业遇到的困难,未能做到主动协调有关部门,帮助企业解决实际问题。

二、主要原因

针对以上问题,经科室全体人员深入剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:

一是在

思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性,也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合,缺乏主观能动性。

二是工作作风不够扎实。由于科室人员片面注重忙于处理日常事务,而忽视其他具体工作,主要还是科室人员的工作作风不够扎实,动口多、动手少,指导多、措施少。

三、整改措施

一是搞好业务知识培训。制定培训计划,建立培训台账,定期组织全市行业监管人员,认真学习公用事业行业法律法规知识,把先进理论的学习与业务知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,进一步提高监管人员业务素质和理论水平。

二是加强与省住建厅的联系和市政府有关部门的沟通协调,进一步规范我市公用事业行业监管依据。

三是主动深入服务企业,了解、帮助行业行业在生产中遇到的困难,指导企业安全平稳运营,保障服务民生。

四是搞好上门服务,定期深入基层一线,收集在行业监管方面的意见建议,提高管理水平。

五是搞好我市公用事业行业发展调研,为实施公用事业特许经营做好充分准备,以尽快与行业企业签订特许经营协议。

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