护理专业见习报告(优选3篇)
护理专业见习报告 篇一
在护理专业的见习过程中，我有幸进入了一家综合性医院进行实践学习。通过这段时间的见习，我对护理专业的实际工作有了更深入的了解，并且收获了很多宝贵的经验。
在见习的第一天，我被分配到了重症监护室进行观察学习。刚开始的时候，我感到有些吃力，因为重症监护室是一个高度紧张和忙碌的工作环境。但是，通过与导师和其他护理人员的交流和指导，我逐渐适应了这个环境，并且学会了如何应对各种突发情况。
在重症监护室，我学到了很多专业知识和技能。比如，如何正确测量患者的生命体征，如何插管和使用呼吸机，如何进行胸外按压等等。这些技能对于护理专业的学生来说都是非常重要的，因为我们将来的工作中会经常用到。我通过反复练习和模拟操作，逐渐提高了自己的技能水平，并且在实际工作中得到了验证。
除了技术方面的学习，我还学到了很多与患者沟通和关怀相关的知识。在重症监护室，患者的情绪和心理状态往往是非常脆弱的，所以作为护士，我们需要学会如何与他们建立良好的沟通和信任关系。我通过观察和学习，学会了如何用温暖和耐心的语言与患者交流，如何给予他们情感上的支持和安慰。这些技巧不仅对于患者的康复非常重要，也对于我将来的护理工作有着深远的影响。
在见习的最后一天，我感到非常感慨。这段时间的见习不仅让我更加了解了护理专业的实际工作，也让我对自己的未来有了更清晰的规划。我决心要努力学习，提高自己的专业水平，成为一名优秀的护士，为更多的患者提供关怀和帮助。
护理专业见习报告 篇二
作为一名护理专业的学生，我有幸在一家社区医院进行了一段时间的见习。通过这次见习，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性，并且对自己未来的职业发展有了更明确的规划。
在社区医院的见习过程中，我主要参与了门诊护理和病房护理的工作。门诊护理是社区医院的重要组成部分，我通过观察和实践学习了一些基本的护理技能，比如测量患者的血压、体温和心率，进行简单的伤口处理等等。虽然这些技能在专业护士看来可能很简单，但对于我这样的学生来说，却是一个很好的学习机会。通过与导师和护理人员的交流和指导，我逐渐提高了自己的技能水平，并且在实际工作中得到了验证。
另外一个我参与的工作是病房护理。在病房里，我学到了如何照顾患者的基本生活需求，比如帮助他们洗漱、更换床单、喂饭等等。这些看似简单的工作，却是护士们日常工作中必不可少的一部分。通过亲身体验这些工作，我更加明白了护士的工作是多么辛苦和重要，也更加珍惜自己作为一名护理专业学生的机会。
在见习的过程中，我还学到了很多与患者沟通和关怀相关的知识。在社区医院，护士们需要与患者建立良好的沟通和信任关系，以便更好地了解他们的需求和问题。我通过观察和学习，学到了如何用温暖和耐心的语言与患者交流，如何给予他们情感上的支持和安慰。这些技巧不仅对于患者的康复非常重要，也对于我将来的护理工作有着深远的影响。
通过这次见习，我对护理专业的实际工作有了更深入的了解，并且收获了很多宝贵的经验。我决心要努力学习，提高自己的专业水平，成为一名优秀的护士，为更多的患者提供关怀和帮助。
护理专业见习报告 篇三
（三）
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
