中学校长学年述职述廉报告(优秀3篇)
中学校长学年述职述廉报告 篇一
尊敬的各位领导、教职员工和亲爱的学生家长们：
大家好！我是XX中学的校长XX，在过去的一年里，我全力以赴、勤勉工作，为学校的发展和学生的成长尽心尽力。现在，我将向大家述职述廉，向大家汇报过去一年的工作情况和廉政建设情况。
过去一年，XX中学在各方面取得了可喜的成绩。首先，在教育教学方面，我们不断创新教学模式，提高教学质量。我们积极推行素质教育，注重培养学生的综合能力。通过开展各类课外活动和科技创新竞赛，我们激发了学生的学习兴趣和创新精神。同时，我们加强师资培训，提升教师的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
其次，在学生管理方面，我们加强了对学生的日常管理和心理辅导工作。我们推行了班主任制度，每个班级都配备了专职班主任，负责学生的日常管理和学习指导。我们还开设了心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活中的问题。通过这些措施，我们提高了学生的综合素质和学习成绩。
另外，我们注重校园文化建设，努力营造积极向上、和谐宜人的学习环境。我们组织了各种文艺活动和体育竞赛，丰富了学生的课余生活。我们还注重学生的品德教育，开展了各类德育活动，培养学生的社会责任感和良好的道德品质。
在廉政建设方面，我们坚持依法办学，加强学校的内部管理和监督。我们建立了科学的财务制度，加强对预算和资金的监管。我们还加强了对教职员工的廉政教育，提高了廉政意识和诚信意识。同时，我们积极开展反腐倡廉宣传活动，教育全体师生要树立正确的价值观和道德观念。
总的来说，过去一年，XX中学在教育教学和廉政建设方面取得了明显的成绩，但也存在一些问题和不足。在新的一年里，我将进一步加强学校的管理和改进工作，为学校的持续发展和学生的全面发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学校长学年述职述廉报告 篇二
尊敬的各位领导、教职员工和亲爱的学生家长们：
大家好！我是XX中学的校长XX，在过去的一年里，我秉承着廉洁奉公、尽职尽责的原则，认真履行职责，为学校的发展和学生的成长努力工作。现在，我将向大家述职述廉，向大家汇报过去一年的工作情况和廉政建设情况。
过去一年，XX中学在各项工作中取得了一系列的成绩。首先，在教育教学方面，我们坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们积极推行多元化的教学方法，提高了教学质量和效果。同时，我们注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和道德教育，为他们的成长提供全方位的支持和指导。
其次，在学校管理方面，我们加强了规章制度的建设和执行。我们建立了科学的管理机制，优化了教职员工的工作流程，提高了工作效率和质量。我们还加强了对教职员工的培训和考核，提高了他们的专业素质和工作能力。通过这些措施，我们有效提升了学校的整体管理水平。
另外，在廉政建设方面，我们始终坚持廉洁奉公的原则，加强学校的内部监督和自我约束。我们建立了健全的财务制度，加强对财务的监管和审计。我们还加强了对教职员工的廉政教育，提高了他们的廉政意识和诚信意识。同时，我们积极开展反腐倡廉宣传活动，教育全体师生要树立正确的价值观和道德观念。
总的来说，过去一年，XX中学在教育教学和廉政建设方面取得了可喜的成绩，但也存在一些问题和不足。在新的一年里，我将进一步加强学校的管理和改进工作，为学校的持续发展和学生的全面发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学校长学年述职述廉报告 篇三
中学校长学年述职述廉报告
一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展
自觉做班子团队的学习引领者，认真学习党的十八大以来的重要报告文献，深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教育发展能力。
重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题《"五行"修炼：共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》，组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖，朱涵副校长的区级课题《基于小组合作下的学生领袖能力培养策略研究》获区一等奖，xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》立项为xx市美丽学校专项课题。
本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校教师树立信心、不断超越。
二、自觉担当，守规矩，廉洁自律
本学年，十五中校级领导班子人员从7人减少为5人，xx中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务；同时重视目标管理，及时组织行政会总结分析2015年度教育局对两所学校的目标考核情况，对薄弱指标进行专题研究，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，往返于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。
本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定，遵守"三重一大"决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议，增强管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作，在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标，在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。
两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定，认真落实群众路线主题教育实践活动，对照"四风"问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，及时制定整改措施，按规定反馈问题整改情况。班子成员严明政治纪律，严守政治规矩，改进工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。重视师德师风建设，认真开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量；坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。
领导班子成员践行"诚心待人，公心处事"领导作风，坚持教师"五心"关爱工程，坚持教师"五必访",关心教工思想、工作、生活；组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。，
三、重点突出工作，改进管理方式，推进学校内涵发展
（一）坚持依法办学，制定章程，完善制度。2015年暑假完成了xx中学章程制定，确立"三优一特"办学总目标；根据上级关于学校经费规范使用规定，根据章程和学校管理需要，按照权限程序增加经费使用等相关管理制度，组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。
（二）改善管理，重视教师队伍建设。强化教师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案，加大教师团队目标绩效奖励力度，设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年教师指导培养，党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。为扩大教育视野，2016年5月—6月，分别组织三批教师带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察，与宁波宁海西店初中结成大对标学校。
（五）加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算管理，吸收部门人员及专用室教师参与预算；实行月度用款计划申报制度，严格遵守"八项"规定，严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护，本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化；暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。
强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增添监控设备，安装教学楼卷闸门；更换保安公司，严格落实门卫制度；重视饮用水管理，确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。
（六）积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划，出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》，按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。
四、回望、反思与展望
当然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入，重点工作实施过程缺乏管理力度，管理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时管理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。
当然，理性地反思我们的工作还有许多不足，在集团化办学和紧
